科目: 來源: 題型:
A、用高倍鏡觀察黒藻葉片細胞,看到葉綠體均勻分布 |
B、觀察洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離,看到紫色區(qū)域縮小、顏色變淺 |
C、向裝有糖尿的試管加入斐林試劑,出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
D、高倍鏡下用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌,先加蓋玻片,再加培養(yǎng)液 |
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科目: 來源: 題型:
A、用高倍光學顯微鏡可觀察細胞膜磷脂雙分子層的結(jié)構(gòu) |
B、用紙層析法可以提取和分離植物細胞中的各種光合色素 |
C、用放射性同位素標記法可以追蹤細胞內(nèi)的物質(zhì)代謝途徑 |
D、用樣方法、標志重捕法可調(diào)查種群密度和物種的豐富度 |
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科目: 來源: 題型:
A、注射卡介苗預(yù)防肺結(jié)核 |
B、淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細胞吞噬侵入人體的鏈球菌 |
C、胃液中的鹽酸可殺死部分進入胃內(nèi)的細菌 |
D、淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體 |
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科目: 來源: 題型:
A、在太空強輻射、微重力等因素的誘導(dǎo)下,生物發(fā)生定向變異可產(chǎn)生符合要求的新性狀 |
B、普洱咖啡籽種從太空返回后與原有品種之間一定不能自由雜交 |
C、通過誘導(dǎo),引起了生物種群基因頻率的改變,說明生物發(fā)生了進化 |
D、太空育種的原理主要是通過基因重組形成大量具有新基因型的個體 |
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科目: 來源: 題型:
A、① | B、①② |
C、①②③ | D、①②③④ |
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科目: 來源: 題型:
A、下降,上升;不變 |
B、不變,增大;增大 |
C、不變,不變;不變 |
D、增大,不變;不變 |
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科目: 來源: 題型:
A、Ⅰ為培育轉(zhuǎn)基因動物理想的受體細胞 |
B、通過對細胞Ⅲ的培養(yǎng),可得該生物的單倍體 |
C、細胞Ⅳ中染色體數(shù)目最大為4N |
D、隨著卵裂的進行,不考慮突變,卵裂球的每個細胞核中的DNA含量始終保持不變 |
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科目: 來源: 題型:
A、①④⑥ | B、②④⑤ |
C、①③⑥ | D、②⑥⑤ |
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科目: 來源: 題型:
A、DNA分子的復(fù)制發(fā)生在①所示的時期 |
B、高爾基體的活動明顯增強是在②所示的時期 |
C、觀察染色體的最佳時期是③所示的時期 |
D、④的染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)比為1:1 |
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科目: 來源: 題型:
A、種群在a~b段的增長速率逐漸下降 |
B、蝗災(zāi)導(dǎo)致農(nóng)田荒蕪屬于群落的次生演替 |
C、在b時對作物多次噴灑同種殺蟲劑可能導(dǎo)致c點出現(xiàn) |
D、控制種群數(shù)量在d~e水平,不利于維持生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 |
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