A、葡萄糖 | B、麥芽糖 |
C、蔗糖 | D、乳糖 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
植物種類 | 生長特點 | 污染物去除功能 |
鳳眼蓮 | 根系發(fā)達,生長速度快、分泌克藻物質(zhì) | 富集鎘、鉻、汞、砷、硒、銅、鎳;吸收降解酚、氰;抑制藻類生長 |
蘆葦、香蒲 | 根系非常發(fā)達,生長速度快 | 去除BOD、氮 |
石菖蒲 | 根系發(fā)達,分泌克藻物質(zhì) | 抑制藻類生長 |
水浮蓮 | 根系發(fā)達 | 富集汞、銅 |
污水中TN、TP去除率的比較(%) | ||
處理 | 總氮TN | 總磷TP |
對照 | 42.6 | 38.8 |
菰 | 92.8 | 83.9 |
菖蒲 | 92.7 | 94.3 |
混合 | 94.9 | 84.7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、豌豆具有易于區(qū)分的相對性狀 |
B、豌豆是自花傳粉且閉花受粉的植物 |
C、豌豆先開花后受粉 |
D、豌豆是自花傳粉的植物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生物正常體細胞含4條染色體 |
B、甲、乙、丙中核DNA含量的比例為2:2:1 |
C、若三個細胞來自同一器官,該器官可能是卵巢 |
D、若三個細胞為親子代關(guān)系,則關(guān)系為甲→乙→丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病毒 | B、芹菜 | C、細菌 | D、家兔 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生活在不同地域中同種生物個體的總稱 |
B、生活在同一地點的同種生物的一群個體 |
C、湖泊中各種魚類的總稱 |
D、一個草原上相互之間有關(guān)系的各種生物的總和 |
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