下列各圖分別表示不同種群的三個年齡期個體數(shù)量，其中種群密度將會增大的是

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是

A．ATP中的“A”與構(gòu)成RNA中的堿基“A”表示的不是同一物質(zhì)

B．ATP能溶于水，制成的藥劑只能注射不能口服

C．葉綠體光合作用產(chǎn)生的ATP可以被DNA分子復制所利用

D．把酵母菌的培養(yǎng)條件從有氧改為無氧時，細胞中ATP與ADP含量難以達到動態(tài)平衡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆廣西桂林市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某種植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響，實驗以該植物光合作用吸收的CO2總量與呼吸作用CO2的釋放量為指標，實驗結(jié)果如下表所示。下列對該植物數(shù)據(jù)表格分析正確的是（ ）

溫度/℃

20

25

30

35

40

45

光照下CO2吸收總量/（mg·h－1）

1．00

1．75

2．50

3．25

3．75

3．50

黑暗中CO2釋放量/（mg·h－1）

0．50

0．75

1．00

1．50

2．25

3． 00

A．晝夜不停地光照，溫度為20 ℃時該植物不能生長

B．晝夜不停地光照，溫度為45 ℃時，最有利于有機物的積累

C．每天交替進行12小時光照12小時黑暗，溫度均保持在45 ℃條件下，能正常生長

D．每天交替進行12小時光照12小時黑暗，溫度均保持在35 ℃條件下，能正常生長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆廣西桂林市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與實驗有關(guān)的敘述，正確的是（ ）

A．人的口腔上皮細胞經(jīng)處理后被甲基綠染色，其細胞核呈綠色

B．剪取大蒜根尖分生區(qū)，經(jīng)染色在光鏡下可見有絲分裂各時期

C．葉綠體色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上擴散就越慢

D．在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片，可見葉綠體的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆福建省福州市等校高三上第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）酶所降低的活化能可用圖1中 段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將 （上移/下移）。

（2）圖2縱軸為酶促反應速率，橫軸為底物濃度，其中能正確表示酶量增加1倍時，底物濃度和反應速率關(guān)系的是 （填A或B）。

（3）某實驗小組為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果，將一種無酶洗衣粉分成3等份，進行了3組實驗。甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶，丙組不加酶，在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬，其他實驗條件均相同，下表為實驗記錄：

溫度/℃

10

20

30

40

50

組別

甲

乙

丙

甲

乙

丙

甲

乙

丙

甲

乙

丙

甲

乙

丙

清除血漬時間/min

67

66

88

52

51

83

36

34

77

11

12

68

9

11

67

清除油漬時間/min

93

78

95

87

63

91

82

46

85

75

27

77

69

8

68

①甲組在洗衣粉中加入的酶是 ；乙組在洗衣粉中加入的酶是 。

②如果甲、乙和丙3組均在水溫為90°C時洗滌同一種污漬，請比較這3組洗滌效果之間的差異并說明理由。 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河南省漯河市高三模擬測試五生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物量是指某一調(diào)查時刻單位面積內(nèi)現(xiàn)存生物的有機物總量�？蒲腥藛T對我國某自然保護區(qū)地震導致山體滑坡30年后，恢復群落和未受干擾的原始林群落不同植被類型的生物量進行了研究。

（1）科研人員在兩個群落中______選取多個樣地，收獲全部植物，分類后，測定生物量，結(jié)果如圖所示。

（2）地震導致山體滑坡后，原有植被雖不存在，但還可能存在植物的種子、可能發(fā)芽的地下莖或植物根系等，在這一基礎上形成恢復群落的過程為_________演替。伴隨這一演替過程，群落的物種_________逐漸增加。未受干擾的原始林群落具有較好的垂直結(jié)構(gòu)，有利于提高_______利用率。

（3）恢復群落植被不易恢復的關(guān)鍵限制因子是______條件，可利用人工措施重建________群落，幫助群落植被快速恢復。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河南省漯河市高三模擬測試五生物試卷（解析版） 題型：選擇題

具有兩對相對性狀的兩株植物雜交，產(chǎn)生的子代植物的基因型為AaBb，則下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．如果子代植物自交，后代只有三種表現(xiàn)型三種基因型，說明該植物A和a、B和b這兩對等位基因的遺傳不遵循孟德爾的基因分離定律

B．如果讓子代植物接受aabb植株的花粉，形成的后代基因型只有2種，且比例為1∶1，則這兩對等位基因的遺傳不遵循基因的自由組合定律

C．如果子代植物自交，且遵循自由組合定律，產(chǎn)生的后代有2種表現(xiàn)型，則后代中表現(xiàn)型不同于該子代植物的個體所占的比例可能為1/16

D．如果該植物的性別決定方式屬于XY型，且A和a位于性染色體上，則不能確定基因型為AaBb的植株一定是雌性個體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大多數(shù)酶的基本組成單位是（ ）

A．核苷酸 B．氨基酸 C．葡萄糖 D．蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分離定律的實質(zhì)是（ ）

A．F2（子二代）出現(xiàn)性狀分離

B．F2性狀分離比是3：1

C．成對的控制相對性狀的遺傳因子彼此分離

D．測交后代性狀分離比為1：1

查看答案和解析>>

同步練習冊答案