下列關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（　�。�
A、無(wú)氧呼吸可將脂肪氧化為乳酸或酒精
B、質(zhì)量相同時(shí)，脂肪比糖原徹底氧化釋放的能量多
C、有氧呼吸產(chǎn)生的[H]全部來(lái)自葡萄糖等有機(jī)物
D、成熟的紅細(xì)胞呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體
考點(diǎn)：細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義
專題：
分析：人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸；因?yàn)橹臼橇己玫膬?chǔ)能物質(zhì)，故質(zhì)量相同時(shí)，脂肪比糖原徹底氧化釋放的能量多；有氧呼吸產(chǎn)生的[H]來(lái)自葡萄糖和水；人成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核和細(xì)胞器，故成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸．
解答： 解：A、人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，A項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、和糖原相比，脂肪C、H比例高，氧化分解時(shí)耗氧多，放能多，1克脂肪在體內(nèi)氧化分解釋放的能量是38.91千焦，而同質(zhì)量的糖類僅是17.15千焦，可見(jiàn)，脂肪每克所含能量比較多；
C、有氧呼吸產(chǎn)生的[H]來(lái)自葡萄糖和水，C錯(cuò)誤；
D、人成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核和細(xì)胞器，故成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生物的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)T細(xì)胞的敘述，正確的是（　　）
A、T細(xì)胞在骨髓中成熟，集中分布在淋巴和血液中
B、T細(xì)胞受抗原刺激后，通過(guò)突變形成效應(yīng)T細(xì)胞
C、大多數(shù)T細(xì)胞必須依靠某種B細(xì)胞的幫助才能增殖、分化
D、用類固醇使病人T細(xì)胞的增殖受阻，器官移植的成功率會(huì)明顯提高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

羊的毛色白色對(duì)黑色為顯性，兩只雜合白羊?yàn)橛H本，接連生下了3只小羊是白羊，若他們?cè)偕?只小羊，其毛色（　　）
A、一定是白色的
B、是白色的可能性大
C、一定是黑色的
D、是黑色的可能性大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物大分子的敘述正確的是（　　）
A、含有C、H、O、N元素的有機(jī)物屬于生物大分子
B、蛋白質(zhì)遇低溫，空間結(jié)構(gòu)改變，不可逆地失活
C、糖元、油脂、蛋白質(zhì)和核糖都是生物體內(nèi)的高分子化合物
D、細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物大分子的敘述中正確的是（　�。�
A、ATP脫去兩分子磷酸基團(tuán)后是構(gòu)成核糖核苷酸的單體之一
B、在小麥細(xì)胞中由A、G、C、U四種堿基參與構(gòu)成核苷酸的種類有7種
C、細(xì)胞核中的mRNA、DNA可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，在此過(guò)程中共穿過(guò)0層生物膜
D、衰老、癌變的細(xì)胞內(nèi)自由水減少，酶活性下降

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在細(xì)胞呼吸過(guò)程中，若有CO2放出，則該過(guò)程一定不是（　　）
A、有氧呼吸B、無(wú)氧呼吸
C、酒精發(fā)酵D、乳酸發(fā)酵

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為一種蝗蟲(chóng)遷入新的生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量隨時(shí)間變化的曲線．控制蝗蟲(chóng)數(shù)量的最佳時(shí)期是（　�。�
A、0～t1時(shí)間段
B、tl時(shí)
C、t1～t2時(shí)間段
D、t2時(shí)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、細(xì)胞需要儲(chǔ)備大量的ATP
B、糖類氧化分解過(guò)程中的能量可以轉(zhuǎn)化為熱能和ATP
C、黑暗條件下，細(xì)胞溶膠可以產(chǎn)生ATP
D、ATP釋放能量往往與某些放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖甲是神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖，圖中某神經(jīng)元興奮時(shí)都可以引起下一級(jí)神經(jīng)元或肌細(xì)胞的興奮．和神經(jīng)細(xì)胞一樣，肌肉細(xì)胞在受到適宜的刺激后，也能引起細(xì)胞膜電位的變化，圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭（放大后如圖乙），其結(jié)構(gòu)和功能與神經(jīng)突觸類似．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）圖甲中給C處一個(gè)適宜刺激，在A處能記錄到膜電位的變化．這是因?yàn)榇碳な股窠?jīng)元興奮，引起神經(jīng)末梢釋放的
 
進(jìn)入突觸間隙，隨后與突觸后膜上的
 
結(jié)合，導(dǎo)致A處的神經(jīng)元產(chǎn)生興奮．神經(jīng)沖動(dòng)由C→A的傳遞過(guò)程中，信號(hào)轉(zhuǎn)換的具體過(guò)程是
 
．
（2）圖甲中若給骨骼肌一個(gè)適宜刺激，在A處不能記錄到膜電位的變化，原因是：
 
．
（3）圖乙中①的形成主要與
 
（細(xì)胞器）有關(guān)，①中物質(zhì)釋放到③中的方式是
 
，該物質(zhì)的釋放過(guò)程與細(xì)胞膜的
 
有關(guān)．
（4）下列關(guān)于圖乙的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是
 
．
A．該圖體現(xiàn)的是突觸聯(lián)系，突觸由②③④構(gòu)成
B．③內(nèi)的液體為組織液，構(gòu)成了神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞的液體環(huán)境
C．①中的物質(zhì)釋放并使④興奮時(shí)，興奮處的膜外為正電位
D．突觸后膜的面積相對(duì)較大，其意義是有利于接受①中的物質(zhì)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案