【題目】黃色皺粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交,子代的性狀表現(xiàn)類型按每對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)的結(jié)果如圖所示,請(qǐng)分析回答[黃色(Y)對(duì)綠色(y)是顯性,圓粒(R)對(duì)皺粒(r)是顯性]:
(1)子代中圓粒與皺粒的比例是 .
(2)親本中黃色皺粒與綠色圓粒的基因型分別為和 .
(3)子代性狀表現(xiàn)的比例是 .
(4)子代中黃色圓粒的基因型是 .
【答案】
(1)1:1
(2)Yyrr;yyRr
(3)黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=1:1:1:1
(4)YyRr
【解析】解:
(1.)根據(jù)題意和圖示分析可知:圓粒:皺粒=1:1.
(2.)根據(jù)題意和圖示分析可知:后代中黃色:綠色=1:1,屬于測(cè)交,說明親本的基因型為Yy×yy;圓粒:皺粒=1:1,說明親本的基因型為Rr×rr,屬于測(cè)交.綜合以上可知控制這兩對(duì)性狀的基因遵循基因的自由組合定律,所以親本的基因型為Yyrr(黃色皺粒)×yyRr(綠色圓粒).
(3.)估計(jì)也是分析已知親本的基因型為Yyrr(黃色皺粒)×yyRr(綠色圓粒),由基因的自由組合定律可知子代性狀表現(xiàn)的比例是:黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=1:1:1:1.
(4.)已知親本的基因型為Yyrr(黃色皺粒)×yyRr(綠色圓粒),所以子代中黃色圓粒的遺傳因子組成是YyRr.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,掌握基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí), 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合即可以解答此題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)置不同CO2濃度,分組光照培養(yǎng)藍(lán)藻,測(cè)定凈光合速率和呼吸速率(光合速率=凈光合速率+呼吸速率),結(jié)果見下圖,據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( )
A.用d3濃度相比,d1濃度下單位時(shí)間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞光反應(yīng)生成的[H]多
B.與d2濃度相比,d3濃度下單位時(shí)間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP多
C.若d1、d2、d3濃度下藍(lán)藻種群的K值分別為K1、K2、K3,則K1 >K2>K3
D.密閉光照培養(yǎng)藍(lán)藻,測(cè)定種群密度及代謝產(chǎn)物即可判斷其是否為兼性厭氧生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為淋巴細(xì)胞的分化及免疫示意圖,請(qǐng)分析:
(1)請(qǐng)寫出細(xì)胞的名稱:[1];[4] .
(2)反應(yīng)階段為 . (填寫圖中序號(hào))
(3)[7]物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是 , 參與該物質(zhì)合成和分泌的細(xì)胞器是 , [4]細(xì)胞還能分泌另一類免疫活性物質(zhì) .
(4)當(dāng)用同一抗原刺激[5]時(shí),[5]就會(huì) , 形成大量的 , 產(chǎn)生更強(qiáng)的 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容
A. 一切動(dòng)植物由細(xì)胞構(gòu)成 B. 細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位
C. 新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生 D. 細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物被運(yùn)輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對(duì)刺激的適應(yīng)能力.圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖.據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
B.圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)
C.皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞
D.動(dòng)物被運(yùn)輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)細(xì)胞周期中,最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是( )
A. 染色體的復(fù)制和中心體的復(fù)制 B. 著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂
C. 細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn) D. 染色體數(shù)加倍和染色單體形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性。在高溫淀粉酶運(yùn)用到工業(yè)生產(chǎn)前,需對(duì)該酶的最佳溫度范圍進(jìn)行測(cè)定。下圖中的曲線①表示酶在各種溫度下酶活性相對(duì)最高酶活性的百分比。將酶在不同溫度下保溫足夠長(zhǎng)的時(shí)間,再在酶活性最高的溫度下測(cè)其殘余酶活性,由此得到的數(shù)據(jù)為酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù),即下圖中的曲線②。根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),判斷該酶使用的最佳溫度范圍是( )
A. 40℃-50℃ B. 50℃-60℃
C. 60℃-70℃ D. 70℃-80℃
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】油菜種子成熟過程中部分有機(jī)物的變化如表所示,將不同成熟階段的種子勻漿后檢測(cè),結(jié)果正確的是( )
選項(xiàng) | 取樣時(shí)間 | 檢測(cè)試劑 | 檢測(cè)結(jié)果 |
A | 第10天 | 斐林試劑 | 不顯色 |
B | 第20天 | 雙縮脲試劑 | 不顯色 |
C | 第30天 | 蘇丹Ⅲ試劑 | 橘黃色 |
D | 第40天 | 碘液 | 藍(lán)色 |
A. A B. B C. C D. D
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