【題目】動物被運輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應(yīng)能力.圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖.據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是(

A.運輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
B.圖中M促進皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)
C.皮質(zhì)醇作用的靶細胞還包括下丘腦細胞和垂體細胞
D.動物被運輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)

【答案】B
【解析】解:A、皮質(zhì)醇的分泌過程屬于構(gòu)成一個反射弧,在這里沒有傳出神經(jīng),傳出神經(jīng)用激素代替了,所以反射結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)是反射弧,A正確,
B、圖中M為促腎上腺皮質(zhì)激素,該激素通過體液的運輸,與腎上腺皮質(zhì)細胞膜上的受體結(jié)合,促進腎上腺分泌皮質(zhì)醇增加,該過程屬于體液調(diào)節(jié),不涉及神經(jīng)調(diào)節(jié),B錯誤;
C、皮質(zhì)醇可以通過負反饋作用于下丘腦細胞和垂體細胞,C正確;
D、動物被運輸過程中,先通過下丘腦和垂體促進皮質(zhì)醇的分泌,皮質(zhì)醇分泌過多又會抑制下丘腦和垂體的活動,因此體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù),D正確.
故選:B.
動物運輸?shù)倪^程中,精神緊張、焦慮不安等狀態(tài)的刺激,刺激產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳遞到下丘腦,下丘腦分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,作用于垂體,垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素作用于腎上腺皮質(zhì),腎上腺皮質(zhì)分泌皮質(zhì)醇作用于細胞.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物扦插繁殖時,需要對插枝進行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理,這樣可以促進插枝成活。其原因是:

芽和幼葉生長迅速容易成活 芽和幼葉儲存較多的營養(yǎng)物質(zhì)

芽和幼葉能產(chǎn)生生長素,促進生根 去除成熟葉片可降低蒸騰作用

A①② B①④ C②③ D③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如甲、乙兩圖均為二倍體生物的細胞分裂模式圖,丙圖所示為每條染色體上的DNA含量在細胞分裂各時期的變化,丁圖所示為細胞分裂各時期染色體與DNA分子的相對含量,下列敘述正確的是( )

A. 甲圖細胞處于有絲分裂中期,乙圖細胞處于有絲分裂后期

B. 甲圖細胞所處時期對應(yīng)丙圖的BC段和丁圖的c時期

C. 乙圖細胞所處時期分別對應(yīng)丙圖DE段和丁圖的b時期

D. 甲、乙兩圖細胞都有2個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】γ﹣氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機理如圖1所示.此種局麻藥單獨使用時不能通過細胞膜,如與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖2所示效果.下列分析不正確的是(
A.局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮
B.γ﹣氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,促進Cl內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮
C.局麻藥和γ﹣氨基丁酸的作用效果和作用機理一致,都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)
D.神經(jīng)細胞興奮時,膜外由正電位變?yōu)樨撾娢,膜?nèi)由負電位變?yōu)檎娢?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于動物細胞膜的敘述,錯誤的是

A細胞膜含有糖脂和糖蛋白

B細胞融合與細胞膜的流動性有關(guān)

C細胞膜進行胞吞時不消耗能量

D細胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運動的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃色皺粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交,子代的性狀表現(xiàn)類型按每對相對性狀進行分析和統(tǒng)計的結(jié)果如圖所示,請分析回答[黃色(Y)對綠色(y)是顯性,圓粒(R)對皺粒(r)是顯性]:

(1)子代中圓粒與皺粒的比例是
(2)親本中黃色皺粒與綠色圓粒的基因型分別為
(3)子代性狀表現(xiàn)的比例是
(4)子代中黃色圓粒的基因型是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖,圖3表示圖2生物 細胞分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。據(jù)圖回答問題:

(1)圖1細胞中,“能量通貨”ATP產(chǎn)生的場所有__________。能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有_________(以上均填標號)。

(2)圖2中具有同源染色體的細胞有___________,A細胞的名稱是_________;虻淖杂山M合發(fā)生于圖2中的_________細胞所處的時期。

(3)圖3中ac表示染色單體的是__________,Ⅲ對應(yīng)于圖2中的__________細胞,由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩種不同的病毒,經(jīng)病毒重建形成“雜交病毒”丙,用丙病毒侵染植物細胞,在植物細胞內(nèi)產(chǎn)生的新一代病毒可表示為 (
A.
B.
C.
D.

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【題目】某高等動物細胞分裂模式圖如圖.有關(guān)此圖下列說法正確的是( 。

A. 該細胞是次級精母細胞或第一極體

B. 該細胞中1與3;2與4為同源染色體

C. 該細胞分裂完成后每個細胞有兩個染色體組

D. 圖中染色體的行為導(dǎo)致基因重組

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