甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
卷曲翅♂ | 卷曲翅♀ | 正常翅♂ | 正常翅♀ |
分析 分析表格,注意四個親本有性別和翅形之分,以便在設(shè)計實驗中能正確的選擇,根據(jù)親子代之間的性狀情況,判斷基因的位置或遺傳方式.
解答 解:(1)卷曲翅(A)對正常翅(a)為顯性,由一對等位基因控制的,若要通過一次雜交實驗確定基因A、a是在常染色體上,還是在X染色體上,則應(yīng)母本應(yīng)該選擇隱性性狀的丁,父本應(yīng)該選擇顯性性狀的甲,因為在伴X遺傳中,母本是隱性性狀則子代的雄性個體也是隱性性狀,父本是顯性性狀則雌性子代也是顯性性狀.
(2)由題意可知,已確定A、a基因在常染色體上,如果存在顯性純合致死現(xiàn)象,則顯性性狀卷曲翅全是雜合子,讓卷曲翅相互交配后代卷曲翅:正常翅=2:1,所以應(yīng)該選擇顯性性狀的卷曲翅個體相互交配,即選擇甲與乙交配.
(3)因A、a基因在常染色體上,且存在顯性純合致死(胚胎致死)現(xiàn)象,則選取的卷曲翅的白眼與紅眼果蠅的基因型分別是:AaXbXb、AaXBY,子代F1 中卷曲翅紅眼果蠅的基因型是AaXBXb,卷曲翅紅眼果蠅占F1的比例為$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}=\frac{1}{3}$.
(4)由題意可知,左側(cè)軀體的基因組成為XBXb,眼色為紅眼;右側(cè)軀體(雄性)的基因組成為XBO或XbO,故眼色為紅色或白色.
故答案為:
(1)甲×丁 全是正常翅
(2)甲×乙 卷曲翅:正常翅=2:1
(3)AaXBXb $\frac{1}{3}$
(4)紅色 紅色或白色
點評 本題綜合性很強地考查了伴性遺傳、自由組合、染色體異常等知識點,能力要求較高,特別是胚胎致死后相關(guān)的基因型的比例要發(fā)生改變這一點很容易忽略.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根和莖對生長素的反應(yīng)相同 | |
B. | A、B、C 點對應(yīng)生長素的濃度分別是根、芽、莖生長的最適濃度,其中莖對生長素最敏感 | |
C. | D點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進作用,卻抑制了根的生長 | |
D. | B點對應(yīng)的生長素濃度促進芽的生長,而D點對應(yīng)的生長素濃度抑制芽的生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三肽中含有1個氨基和2個羧基 | |
B. | 天冬氨酸的R基是-COOH | |
C. | 三肽的形成是在核糖體上完成的 | |
D. | 這3個氨基酸可形成的三肽的種類是6種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲①~⑦中需抗原刺激才能產(chǎn)生的有④⑤⑥⑦ | |
B. | 淋巴細胞起源于造血干細胞,①②③的細胞核中的遺傳物質(zhì)由于分化產(chǎn)生了差異 | |
C. | 圖乙中曲線在bc段的斜率大于de段的斜率 | |
D. | 圖乙中m>n的主要原因是注射疫苗后機體產(chǎn)生了較多的B細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩管中的液面高度相等 | B. | 甲、乙兩管中的葡萄糖的濃度相等 | ||
C. | 甲、乙兩管中的淀粉的濃度相等 | D. | 兩管的葡萄糖皆為8%,淀粉皆為4% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該“十二肽”分子中的硫原子一定存在于R基中 | |
B. | 將一個該“十二肽”分子徹底水解后能得到1個半胱氨酸 | |
C. | 將一個該“十二肽”分子徹底水解后能得到(Z-12)個賴氨酸 | |
D. | 將一個該“十二肽”分子徹底水解后能得到(W-13)個天冬氨酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核內(nèi)的DNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|(zhì) | |
B. | 蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細胞外 | |
C. | 囊泡不可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運 | |
D. | 囊泡運輸不消耗能量 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西北大學附屬中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對色覺正常的夫婦,生了一個色盲兒子和一個正常的女兒,問女兒攜帶色盲基因的可能性是
A.3/4 B.2/4 C.1/4 D.2/3
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西北大學附屬中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水稻(體細胞有24條染色體)的花藥通過無菌操作,接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培養(yǎng)過程,已知水稻的基因型為AaBb。下列說法中,正確的一項是
A.要促進花粉細胞分裂和生長,培養(yǎng)基中應(yīng)有生長素和乙烯等激素
B.愈傷組織形成的前后過程中,不需要光照
C.這種利用花藥離體培養(yǎng)成的試管苗屬于單倍體。要使它繁殖后代只能用一定濃度的秋水仙素處理幼苗
D.從細胞工程角度看這種育種方法叫植物組織培養(yǎng),該技術(shù)的核心是脫分化和再分化
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