如圖表示某動物的一分泌細(xì)胞.向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素.H標(biāo)記的亮氨酸,一段時間后,在細(xì)胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì).請回答下列問題:(在[]內(nèi)填寫圖中序號,在空格上寫出該結(jié)構(gòu)的名稱).
(1)最初的時間里被3H標(biāo)記的亮氨酸會出現(xiàn)在[
 
]
 
中,此后放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在
 

(2)與分泌蛋白的加工有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)[2]
 
的作用是
 
,可由[
 
]
 
和[
 
]
 
分別通過出芽、突起形成,最終與[
 
]
 
融合.
考點:細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
專題:
分析:1、圖示是動物某分泌細(xì)胞,其中①表示細(xì)胞膜;②表示高爾基體“出芽”形成的囊泡;③表示線粒體;④表示高爾基體;⑤表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng);⑥表示核糖體;⑦表示核膜.
2、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
解答: 解:(1)H3標(biāo)記的亮氨酸首先在核糖體上合成分泌蛋白,此后放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在加工場所內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,形成囊泡后最終經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外.
(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體對分泌蛋白進行加工.
(3)囊泡的作用是運輸?shù)鞍踪|(zhì),可由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體通過出芽方式形成,最終和細(xì)胞膜融合,以胞吐形式排出分泌蛋白.
故答案為:
(1)[6]核糖體       5-4-2-1
(2)[5]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)[4]高爾基體
(3)囊泡     運輸?shù)鞍踪|(zhì)[5]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)[4]高爾基體[1]細(xì)胞膜
點評:本題結(jié)合分泌蛋白合成與分泌過程圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,要求考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各細(xì)胞器的功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述錯誤的是( 。
A、兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的水中的氫來源于氨基和羧基中的氫
B、通常情況下,分子式為C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有15個肽鍵
C、m個氨基酸組成n條肽鏈時,共失去水分子(m-n)個
D、兩條由n個氨基酸組成的肽鏈中含有的氨基數(shù)目至少為2

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,請據(jù)圖回答([]內(nèi)填序號):

(1)物質(zhì)利用載體蛋白出入細(xì)胞的運輸方式是圖[
 
]和[
 
].
(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運方式的是圖中[
 
];碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖中[
 
];葡萄糖進入紅細(xì)胞的過程是圖中[
 
].
(3)①、②兩種運輸方式合稱為
 
.與細(xì)胞表面識別有密切關(guān)系的結(jié)構(gòu)是
 

(4)從細(xì)胞膜的功能特性看,它是
 
膜.
(5)適宜條件下,研碎綠色植物的葉肉細(xì)胞,離心得到沉淀物P1(細(xì)胞壁、核物質(zhì))和上清液S1,將S1再離心,得到沉淀物P2(橢圓形,光照有氧產(chǎn)生)和上清液S2,將S2再離心,得到沉淀物P3(棒狀顆粒)和上清液S3,則:從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法是先將細(xì)胞破壞,再用
 
方法獲得各種細(xì)胞器;題中DNA含量最多的是
 
,合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)存在于
 
(填相關(guān)字母)

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖回答:
 
(1)圖A中的激素需要經(jīng)過
 
運送到靶細(xì)胞.肝細(xì)胞膜特異性接收信號分子的是
 

(2)圖B的實例請舉一個:
 

(3)圖C中細(xì)胞交流的通道稱作
 

(4)圖D含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
和[
 
]
 

下列物質(zhì)中,不在結(jié)構(gòu)⑨上合成或加工的是
 

A.性激素   B.膽固醇     C.核酸   D.維生素D
(5)若將D細(xì)胞改為高等植物的細(xì)胞示意圖,則應(yīng)刪去的結(jié)構(gòu)是[
 
];若將這個細(xì)胞改為大腸桿菌細(xì)胞示意圖,除①外,能保留的結(jié)構(gòu)是[
 
].
(6)若需獲取D細(xì)胞的生物膜,則需要將其放入
 
中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為動物體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)示意圖,請回答下列問題:

(1)圖甲中④表示
 
,興奮在此處傳遞時信號形式的轉(zhuǎn)變過程是
 

(2)圖乙所示結(jié)構(gòu)是圖甲中④處的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.A中物質(zhì)名稱是
 
,B中有接受A中物質(zhì)的受體,它的化學(xué)本質(zhì)是
 
,A中物質(zhì)的釋放依賴于細(xì)胞膜的
 

(3)圖甲中,若在①處給予刺激,該處神經(jīng)纖維膜外的電位變化是
 
,原因是
 
;③是放置在傳出神經(jīng)上的靈敏電流計,若在骨骼肌上的②處給予刺激,在③處
 
(填“能”或“不能”)記錄到電位變化.
(4)圖丙表示人體受到寒冷刺激時機體的相關(guān)調(diào)節(jié)活動,若圖中的靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則圖中的分泌細(xì)胞位于
 
,分泌物是
 
.當(dāng)甲狀腺激素過多時會抑制相關(guān)激素的合成和分泌,這體現(xiàn)了
 
調(diào)節(jié)機制.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示免疫調(diào)節(jié)的部分示意圖.據(jù)圖回答下列問題.

(1)T細(xì)胞活性下降,引起機體生成抗體的能力降低的主要原因是
 
分泌減少,影響了
 
細(xì)胞增殖分化為
 
細(xì)胞.
(2)有科研人員利用免疫調(diào)節(jié)原理將毒性弱的霍亂菌苗注入正常小鼠體內(nèi),作為
 
起作用,使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì),該過程會出現(xiàn)上圖
 
(填A(yù)或B)所示的現(xiàn)象.
(3)對小鼠第二次注射毒性極強的霍亂弧菌制劑后小鼠沒有發(fā)病,則在此免疫過程中起主要作用的細(xì)胞是
 
 

(4)圖B中5的化學(xué)本質(zhì)是
 
,該物質(zhì)從細(xì)胞內(nèi)合成到分泌至細(xì)胞外參與的細(xì)胞器有:
 
(填序號)

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是當(dāng)A接受一定強度刺激后引起F收縮過程的示意圖,圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖.請回答:

(1)圖2的結(jié)構(gòu)名稱是
 
,結(jié)構(gòu)②的名稱是
 

(2)圖1中A結(jié)構(gòu)叫做
 
,用針刺A時,引起F收縮的現(xiàn)象被稱為
 
.針刺引起疼痛,產(chǎn)生痛覺的神經(jīng)中樞是
 

(3)當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時,興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈
 

(4)如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì)),②處發(fā)生的變化是
 
(興奮、抑制),原因是乙酰膽堿引起結(jié)構(gòu)②上
 
的變化.
(5)若在E點兩側(cè)連接一個靈敏電流計(E靠近電流計左方),則電流計的指針偏轉(zhuǎn)嗎?如果偏轉(zhuǎn),偏轉(zhuǎn)幾次,方向如何?如果不偏轉(zhuǎn),請說明理由:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)如果[8]上安置的兩個物鏡標(biāo)有40×和10×,目鏡[6]標(biāo)有10×,那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài),所觀察到物像的
 
(填“長度”“面積”或“體積”)是物體的
 
倍.
(2)某同學(xué)觀察時,[6]上標(biāo)有15×字樣,[9]的兩個鏡頭上分別標(biāo)有40×和10×字樣,他用40×觀察后轉(zhuǎn)換10×,此時視野內(nèi)的細(xì)胞數(shù)量比原來多還是少?
 

(3)如圖2是某同學(xué)在“目鏡lO×,物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖象,下列選項是有關(guān)顯微鏡的使用步驟,前一項是操作,后一項是目的,其中錯誤的
 

A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器;換用不同放大倍數(shù)的物鏡
B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離
C.調(diào)節(jié)光圈;調(diào)節(jié)視野的大小
D.調(diào)節(jié)反光鏡;調(diào)節(jié)視野的亮度
(4)他欲將圖中③所指的細(xì)胞移到視野的中央進行觀察,則裝片應(yīng)向
 
方向移動.
(5)大部分動植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經(jīng)過特殊處理,如將標(biāo)本做成很薄的切片.但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察,這主要是因為它們
 

A.是單個或單層細(xì)胞      B.都帶有特殊的顏色
C.是無色透明的         D.是活的細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

組織中的一個新細(xì)胞中水的存在形式及比值是( 。
A、自由水與結(jié)合水的比值大
B、全為結(jié)合水
C、自由水與結(jié)合水的比值小
D、全為自由水

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同步練習(xí)冊答案