家兔毛色有灰、黑、白之分,現(xiàn)有一群純合的灰兔與白兔相互交配,子一代全是灰兔,子一代灰兔相互交配,子二代中出現(xiàn)灰兔9:黑兔3:白兔4的比例.(用C、c分別表示有色和白色基因,G、g分別表示影響毛色表達(dá)的基因).
(1)對(duì)上述現(xiàn)象,請(qǐng)完成以下解釋.
①題中家兔體色由
 
等位基因控制,符合
 
定律.分析推導(dǎo)的理由是:單獨(dú)分析F2每對(duì)相對(duì)性狀的表現(xiàn)型及比例是:
 
,由此推出F1的基因型是
 
,F(xiàn)1雌雄個(gè)體在減數(shù)分裂時(shí)各自都會(huì)產(chǎn)生
 
種數(shù)量相等的配子.
②F2
 
(答有色或白色)為顯性.每一個(gè)體至少有一個(gè)
 
基因存在時(shí),才能顯示出顏色來,當(dāng)其存在時(shí),基因型
 
的個(gè)體表現(xiàn)為灰色,基因型
 
的個(gè)體表現(xiàn)為黑色,當(dāng)其不存在時(shí),基因型
 
的個(gè)體表現(xiàn)為白色.
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一簡潔實(shí)驗(yàn)過程(用遺傳圖解表示,并用簡潔文字說明)驗(yàn)證以上解釋.
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題干信息可知,親本為灰兔(CCGG)×白兔(ccgg),F(xiàn)1為灰兔(CcGg),F(xiàn)2為灰兔(9C_G_)、黑兔(3C_gg)、白兔(3ccG_+1ccgg).
解答: 解:(1)①根據(jù)題意可知,子二代中出現(xiàn)灰兔9:黑兔3:白兔4的比例,該比例為9:3:3:1比例的變形,因此可以確定家兔體色由兩對(duì)等位基因控制,符合基因自由組合定律.分析推導(dǎo)的理由是:單獨(dú)分析F2每對(duì)相對(duì)性狀的表現(xiàn)型子一代基因型為及比例是:有色(包括灰色和黑色)與白色之比是3:1,而在有色個(gè)體中灰色與黑色之比也是3:1,由此推出F1的基因型是CcGg,F(xiàn)1雌雄個(gè)體在減數(shù)分裂時(shí)各自都會(huì)產(chǎn)生CG、Cg、cG、cg4種數(shù)量相等的配子.
②根據(jù)題意可知,用C、c分別表示有色和白色基因,根據(jù)親代雜交后代全為灰色可以確定F2中有色為顯性,每一個(gè)體至少有一個(gè)C基因存在時(shí),才能顯示出顏色來,當(dāng)其存在時(shí),基因型GG和Gg(或9C_G_)的個(gè)體表現(xiàn)為灰色,基因型gg(或C_gg)的個(gè)體表現(xiàn)為黑色,當(dāng)其不存在時(shí),基因型GG、Gg和gg(或ccG_、ccgg)的個(gè)體表現(xiàn)為白色.
(2)要驗(yàn)證以上解釋,一般選擇測(cè)交的方法進(jìn)行驗(yàn)證,即子一代與隱性純合子進(jìn)行雜交,圖解見答案.
故答案為:
(1)①兩對(duì)   基因自由組合
有色(包括灰色和黑色)與白色之比是3:1,而在有色個(gè)體中灰色與黑色之比也是3:1   CcGg   4
②有色   C     GG和Gg(或C-G-)   gg(或C-gg)    GG、Gg和gg(或ccG-、ccgg)
(2)用測(cè)交方法驗(yàn)證:
即讓子一代灰兔與異性親本白兔多對(duì)交配,若后代出 現(xiàn)灰色:黑色:白色=1:1:2,即可驗(yàn)證,圖解如下:
點(diǎn)評(píng):題著重考查了基因自由組合定律的應(yīng)用,要求考生能夠根據(jù)題干信息確定相關(guān)表現(xiàn)型的基因型;能夠靈活運(yùn)用9:3:3:1的性狀分離比,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

線粒體、葉綠體中都有少量DNA和RNA,下列敘述正確的是(  )
A、線粒體與葉綠體中的酶都是由自身的DNA指導(dǎo)合成的
B、線粒體與葉綠體中的遺傳信息傳遞不遵循中心法則
C、線粒體與葉綠體中的遺傳信息都貯存于RNA中
D、線粒體與葉綠體中都含有核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖中甲為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖.研究人員將該葉片放在溫度為15℃的密閉容器中,研究光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系,結(jié)果如圖乙所示.據(jù)圖分析回答有關(guān)問題:

(1)在光照下,保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所是
 

(2)圖甲中保衛(wèi)細(xì)胞圍成氣孔部分的細(xì)胞壁較厚,而外側(cè)的壁較。^為炎熱夏季中午的細(xì)胞中水分流動(dòng)的總方向,推測(cè)此時(shí)保衛(wèi)細(xì)胞可能處于
 
狀態(tài),氣孔處于
 
狀態(tài),因而會(huì)影響葉肉細(xì)胞光合作用的
 
反應(yīng),使其葉肉細(xì)胞內(nèi)C3、C5的含量變化分別是
 

(3)據(jù)圖乙分析,在lklx的光照和標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,該葉片在5h內(nèi)光合作用產(chǎn)生葡萄糖的質(zhì)量為
 
克,從容器內(nèi)吸收CO2
 
mL,影響A點(diǎn)上下移動(dòng)的外界因素主要是
 

(4)若其它條件不變,請(qǐng)?jiān)趫D丙上畫出容器內(nèi)CO2的吸收量的變化曲線圖.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

苦馬豆素(SW)是一種具有抗腫瘤功能的生物堿.為了解苦馬豆素在抗腫瘤過程中的作用效果,科研人員進(jìn)行了相關(guān)研究.
(1)細(xì)胞發(fā)生癌變的根本原因是
 
.癌變后,細(xì)胞膜上的
 
等物質(zhì)減少,使得癌細(xì)胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移.同時(shí),某些癌細(xì)胞的細(xì)胞膜成分發(fā)生改變,出現(xiàn)甲胎蛋白等物質(zhì),這些物質(zhì)可以作為
 
刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有
 
的功能.癌細(xì)胞的線粒體也較正常細(xì)胞減少,從而影響了癌細(xì)胞中的
 
過程.(填選項(xiàng)前的符號(hào))
A.葡萄糖分解成丙酮酸、[H]B.丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸
C.丙酮酸和水徹底分解成CO2和[H]D.[H]與氧結(jié)合形成H2O
(2)細(xì)胞凋亡是
 
所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程.為研究SW對(duì)胃癌細(xì)胞凋亡的影響,科研人員進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):取胃癌細(xì)胞用
 
處理,使之分散成單個(gè)細(xì)胞,用細(xì)胞培養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng),此細(xì)胞培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)基最主要的不同是需要添加
 
.將制備好的細(xì)胞懸液放入
 
恒溫培養(yǎng)箱內(nèi),在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,加入不同濃度的SW,分別培養(yǎng)24h、48h、72h后,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:

將經(jīng)實(shí)驗(yàn)處理過的胄癌細(xì)胞制成裝片在顯微鏡下進(jìn)行觀察,可以觀察到癌細(xì)胞出現(xiàn)了凋亡的特征.結(jié)合圖中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是
 

(3)為研究不同濃度SW在治療腫瘤的過程中對(duì)機(jī)體免疫調(diào)節(jié)功能的影響,科研人員利用正常小鼠和移植腫瘤的小鼠進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過程中,除設(shè)置不同濃度SW處理的實(shí)驗(yàn)組以外,還需設(shè)置
 
作為對(duì)照.(填選項(xiàng)前的符號(hào))
A.注射等量清水的正常小鼠
B.注射等量生理鹽水的正常小鼠
C.注射等量生理鹽水的移植腫瘤小鼠
D.注射等量不同濃度SW的移植腫瘤小鼠
如果還需要將SW與具有免疫調(diào)節(jié)功能的臨床應(yīng)用藥物左旋咪唑的效果進(jìn)行比較,應(yīng)設(shè)置作為對(duì)照才能得出結(jié)論.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素.
(1)圖1表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程部分示意圖.當(dāng)血糖濃度上升時(shí),一方面葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終由
 
釋放神經(jīng)遞質(zhì);另一方面葡萄糖通過
 
運(yùn)輸?shù)竭_(dá)胰島B細(xì)胞周圍,二者均與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多.所以胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式屬于
 
調(diào)節(jié).

(2)研究者試圖通過干細(xì)胞移植治療因胰島B細(xì)胞受損導(dǎo)致的Ⅰ型糖尿。麄儗⑿∈笈咛ジ杉(xì)胞定向誘導(dǎo)分化成一種特定的M細(xì)胞,再將M細(xì)胞移植到糖尿病模型小鼠(胰島細(xì)胞被特定藥物破壞的小鼠)體內(nèi),小鼠的血糖濃度結(jié)果如圖2所示(虛線表示正常小鼠的血糖濃度值).實(shí)驗(yàn)用的胚胎干細(xì)胞可取自小鼠的
 
.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判定M細(xì)胞已具有
 
細(xì)胞的功能,理由是
 

(3)為探究下丘腦對(duì)胰島素分泌的調(diào)節(jié)作用,科學(xué)家設(shè)計(jì)了下面兩組實(shí)驗(yàn):甲組做穿刺手術(shù)損毀下丘腦相應(yīng)部位;乙組不做處理.一段時(shí)間后測(cè)定小鼠血液中胰島素和血糖的含量.請(qǐng)問該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否嚴(yán)密,你認(rèn)為應(yīng)怎樣做
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物間的相互關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中,④代表
 
.碳元素從丙進(jìn)入甲中的主要形式是
 
.增強(qiáng)
 
(數(shù)字)過程有利于維持大氣中的碳-氧平衡.
(2)寫出圖乙中含有三個(gè)營養(yǎng)級(jí)的食物鏈
 
.在該食物鏈中,第三營養(yǎng)級(jí)的同化量最多占第一營養(yǎng)級(jí)同化量的
 
%.
(3)在圖乙中處于第三營養(yǎng)級(jí)的生物有
 
;種群間既有捕食關(guān)系又有競(jìng)爭關(guān)系的生物有
 

(4)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中的青蛙被除去后,貓頭鷹的數(shù)量會(huì)升高,請(qǐng)分析說明原因:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

試管嬰兒技術(shù)是指采用人工方法將卵子與精子從人體內(nèi)取出并在體外受精,發(fā)育成胚胎后,再移植回母體子宮內(nèi),以達(dá)到受孕目的一種技術(shù).
(1)順利受精必須滿足兩個(gè)條件:來自父方的精子要進(jìn)行
 
.來自母方的卵母細(xì)胞要
 

(2)
 
(填生物技術(shù))是培育試管嬰兒最后一道工序.一般來說,該技術(shù)操作比較合適的時(shí)期是
 

(3)PCR技術(shù)可用于產(chǎn)前基因診斷,若消耗引物分子14個(gè),則DNA擴(kuò)增了
 
輪.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KlFⅡ)基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān).獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程如圖.

(1)過程①構(gòu)建的重組表達(dá)載體除具有KlFⅡ基因外,還必須有啟動(dòng)子、終止子以及標(biāo)記基因等.其中標(biāo)記基因的作用是
 

(2)在過程②中,用
 
處理能將皮膚組織塊分散成單個(gè)成纖維細(xì)胞.在培養(yǎng)過程中,需將成纖維細(xì)胞置于pH值約為
 
培養(yǎng)液中,并且放在含95%的空氣加5%CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng).
(3)在過程③中,卵母細(xì)胞除可從活體輸卵管中采集外.還可以從已宰殺的母羊
 
中獲;成熟卵(母)細(xì)胞在核移植前需要進(jìn)行去核處理,同時(shí)用微型吸管吸走
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于組成生物體化合物的敘述,不正確的是( 。
A、大分子物質(zhì)淀粉、蛋白質(zhì)、核酸和脂肪均由許多單體形成
B、RNA與DNA的分子均由四種核苷酸組成,可以儲(chǔ)存遺傳信息
C、質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時(shí),糖類耗氧少
D、膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案