真核細(xì)胞DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯主要發(fā)生在

A．細(xì)胞核、核糖體、核糖體 B．核糖體、核糖體、細(xì)胞核

C．細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體 D．核糖體、細(xì)胞核、細(xì)胞核

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．物質(zhì)的提取和分離是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要組成部分．回答下列關(guān)于物質(zhì)提取和分離的相關(guān)問題：
（1）在綠葉中色素的提取和分離過程中，若研磨時(shí)添加的無水乙醇太多，最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果中色素帶顏色變淺（填“變淺”、“變深”或“基本不變”）；若使用缺鎂的植物葉片作為材料，紙層析時(shí)濾紙條上將會(huì)缺失或變淺的色素帶對應(yīng)的色素是葉綠素a和葉綠素b．
（2）在胡蘿卜素提取和分離的實(shí)驗(yàn)中，萃取劑選擇的兩個(gè)主要標(biāo)準(zhǔn)是水不溶性有機(jī)溶劑、沸點(diǎn)高，在萃取時(shí)對燒瓶選擇水浴加熱而不直接加熱的原因是避免有機(jī)溶劑燃燒和爆炸．
（3）在血紅蛋白的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，選擇哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞的主要原因是細(xì)胞中無細(xì)胞器等結(jié)構(gòu)，釋放血紅蛋白的原理是滲透作用；如圖利用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的部分操作正確的順序是④①②③．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖①、②、③表示三種免疫異常．均可引起人體患糖尿病對此敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①、②表示的患病機(jī)理不同
B．抗體Y3將導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡
C．某類細(xì)胞可代表不同的漿細(xì)胞
D．Y1、Y2、Y3的合成、加工、分泌場所依次是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的敘述正確的是（　�。�
A．.轉(zhuǎn)錄和翻澤的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸
B．需要在DNA聚合酶的作用下，連接形成一個(gè)mRNA分子
C．該過程遵循堿篇互補(bǔ)配對原則，即T與A配對，C與G配對
D．一個(gè)密碼子只決定一種氨苺酸，一種氨基酸只能由一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．Ⅰ．C、H、0、N、P、S在玉米（干重）和人細(xì)胞（干重）以及活細(xì)胞中的含量（%）如表，請分析回答下列問題：
元素OCHNPS
玉米細(xì)胞（干重）44.4343.576.241.460.200.17
人細(xì)胞（干重）14.6255.997.469.333.110.78
活細(xì)胞65.018.010.03.01.400.30
（1）以上元素在活細(xì)胞中含量明顯比人細(xì)胞（干重）含量多的是氧元素和氫元素，發(fā)生差異的原因是活細(xì)胞中的各種化合物中含量最多的是水．這兩種元素在人體細(xì)胞干物質(zhì)中主要存在于蛋白質(zhì)中．
（2）由表中數(shù)據(jù)可以看出在玉米細(xì)胞（干重）中所占比例明顯高于人細(xì)胞（干重）中的元素是氧，發(fā)生這種差異的一個(gè)主要原因是組成玉米細(xì)胞的化合物中糖類較多．
（3）市場上出售的少數(shù)劣質(zhì)奶粉中摻有植物淀粉，請問如何鑒定奶粉是否含淀粉？滴加碘液，觀察其是否變藍(lán)色，若變藍(lán)，則說明其含有淀粉．
Ⅱ．水在生命活動(dòng)中有極其重要的作用，細(xì)胞內(nèi)含水量的多少直接影響細(xì)胞的代謝．
①大豆收獲后，要進(jìn)行晾曬才能入倉儲(chǔ)存，所除去的水分主要是細(xì)胞中的自由水．如果大豆細(xì)胞內(nèi)水分過多，則會(huì)使細(xì)胞的呼吸作用加強(qiáng)．
（2）浸泡約一周時(shí)間，黃豆芽已長得又白又粗，1kg的黃豆能長出5kg的黃豆芽，在這個(gè)過程中，黃豆細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的含量減少，種類增多．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)分裂過程中，染色體的變化順序是

A．復(fù)制→著絲粒分裂→聯(lián)會(huì)→同源染色體分離

B．復(fù)制→聯(lián)會(huì)→同源染色體分離→著絲粒分裂

C．聯(lián)會(huì)→著絲粒分裂→復(fù)制→同源染色體分離

D．聯(lián)會(huì)→復(fù)制→同源染色體分離→著絲粒分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

家兔的黑毛對褐毛為顯性，欲鑒定一只黑毛兔是否為純合子，與它交配的兔最好選用

A．純合黑毛兔 B．雜合黑毛兔 C．褐毛兔 D．白毛兔

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

四分體是指細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)后

A．有四對染色單體

B．有四條配對的染色體

C．大小形態(tài)相同的四條染色體

D．每對同源染色體有四條染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是顯微鏡下植物細(xì)胞有絲分裂圖象
（1）觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)，正確的步驟是：取材→解離→漂洗→染色→制片；染色用的試劑是龍膽紫或醋酸洋紅．
（2）填寫圖中①～③各屬什么分裂期：
①中期，②前期，③后期；
（3）視野里數(shù)目最多的是處在間期期的細(xì)胞，觀察和計(jì)數(shù)染色體最佳時(shí)期是中期 期．

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