如圖是以種植小麥為主的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)能量流動示意圖，數(shù)值單位為J/cm2，請回答下列問題：

(1)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道是_________________。

(2)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)圖中生產(chǎn)者同化的能量尚有300J/cm2未被利用，由此可知，生產(chǎn)者用于生長發(fā)育繁殖的能量有_____________J/cm2,由A到B的能量傳遞效率為__________%(保留一位小數(shù)）。

(3)當(dāng)?shù)卮迕耥憫?yīng)政府號召，實施了“退耕還林”，多年后原有耕地逐漸變?yōu)樯�，增強了對水土的保持作用。生態(tài)系統(tǒng)的直接價值與間接價值相比，直接價值較 _______(填“大”或“小”）。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該森林中的植物具有斑塊鑲嵌分布的特點，該現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的______________結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江綏化市高三全市聯(lián)合模擬考試試卷 理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述中，正確的是

A. 人和動物細胞的染色體上本來就存在著原癌基因和抑癌基因，但不表達

B. 同一個體的漿細胞和效應(yīng)T細胞中的核DNA相同，蛋白質(zhì)的種類完全不同

C. 細菌沒有染色體，所以通過無絲分裂增殖

D. 細胞自然更新、被病原體感染的細胞清除，是通過細胞凋亡完成的

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省綿陽市第三次診斷性測試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用一對表現(xiàn)型均為長翅剛毛的雌雄果蠅交配，對子代進行統(tǒng)計：長翅剛毛68只，殘翅剛毛34只；長翅剛毛51只，長翅截毛50只，殘翅剛毛17只，殘翅截毛17只。對上述現(xiàn)象的判斷，錯誤的是

A. 可以推斷出果蠅的長翅和剛毛均為顯性

B. 可以推斷出子代雌性中存在有致死現(xiàn)象

C. 可以推斷出控制長翅和殘翅的基因位于常染色體上

D. 可推斷出控制剛毛和截毛基因不能位于Y染色體上

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省衡陽市十校調(diào)研高三高考沖刺卷理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物膜的敘述正確的是

A. 可利用雞成熟的紅細胞制備純凈的細胞膜

B. 氧氣的產(chǎn)生和消耗都可以發(fā)生在生物膜上

C. 核膜能保持核內(nèi)遺傳信息的復(fù)制不受細胞質(zhì)的影響

D. 酶的產(chǎn)生過程中都需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜的參與

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科目：高中生物 來源：2017屆北京市房山區(qū)高三一模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“有氧運動”近年來很流行，是指人體吸入的氧氣與需求相等，達到生理上的平衡狀態(tài)。下圖示人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識，分析下列說法正確的是

A. ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸

B. 運動強度大于c后，產(chǎn)生大量乳酸，導(dǎo)致血漿pH值降低

C. 若運動強度長期超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

D. 無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能形式散失，其余儲存在ATP中

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省作協(xié)體高三考前模擬考試試卷理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)査資料得知細胞分裂素可解除頂端優(yōu)勢。為研究細胞分裂素的作用部位（如圖)，該同學(xué)做了相關(guān)實驗：將多株生長狀況相同的良好幼苗均分為兩組，用未經(jīng)處理的幼苗作對照組，用在①②處同時涂抹等量適宜濃度的細胞分裂素溶液的幼苗作實驗組，以觀察其生長狀況。下列對實驗組的設(shè)計評價合理的是

A. 實驗組設(shè)計正確，能研究細胞分裂素解除頂端優(yōu)勢的作用部位

B. 實驗組設(shè)計錯誤,應(yīng)選兩組完整幼苗分別在①②處涂抹細胞分裂素

C. 實驗組設(shè)計錯誤,應(yīng)切除②處后在①處涂抹細胞分裂素

D. 實驗組設(shè)計錯誤,應(yīng)選兩組切除②處的幼苗并分別在①②處涂抹細胞分裂素

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省佛山市高一下學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

脊椎動物的神經(jīng)系統(tǒng)在發(fā)育過程中，約有50%的細胞凋亡。下列關(guān)于細胞凋亡的敘述中，正確的是（ ）

A. 細胞凋亡就是細胞壞死

B. 細胞凋亡導(dǎo)致細胞死亡，因而對生物體有害

C. 細胞凋亡在生物個體發(fā)育中起著重要作用

D. 細胞凋亡受環(huán)境影響大，機體難以控制

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省、襄陽五中、襄陽四中等）高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

對農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是所做的相關(guān)實驗及其結(jié)果，請回答相關(guān)問題。

(1)由圖甲可推知，與P點相比，Q點限制單株光合強度的外界環(huán)境因素主要是_________和_________，圖甲給我們的啟示是：在栽培農(nóng)作物時要注意____________。

(2)種植植物的密閉大棚內(nèi)一晝夜中CO2含量變化如圖乙所示。圖中能表示光合作用強度和呼吸作用強度相等的點有______________。一天中，植物干重最重的時刻是_________。一晝夜內(nèi)植株的干重變大還是變小了？____________。在C點時,產(chǎn)生ATP的細胞器有_____________。

(3)裝置丙（如圖）可用來探究光照強度對光合作用強度的影響。根據(jù)該圖的材料及裝置，可以確定該實驗的因變量是_______________，自變量是____________。

(4)將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（圖�。⒉捎眠m當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在實驗之前，對稱葉的總質(zhì)量為c，在適宜光照下照射12小時后（左側(cè)葉片是黑暗狀態(tài)），從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）。則12h內(nèi)有光部分葉片光合作用生產(chǎn)的有機物總量可用____________表示。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省沙市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答。

（1）寫出下列圖中序號代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱：

①___________ ，⑦___________ ，⑧_________________________ ，⑨___________

（2）圖中DNA片段中堿基對有___________ 對，該DNA分子應(yīng)有___________ 個游離的磷酸基。

（3）從主鏈上看，兩條單鏈方向___________ ，從堿基關(guān)系看，兩條單鏈___________。

（4）如果將標(biāo)記的細胞培養(yǎng)在含的標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，若細胞在該培養(yǎng)液中分裂四次，該DNA分子也復(fù)制四次，則得到的子代DNA分子中含的DNA分子和含的DNA分子的比例為___________。

（5）若該DNA分子共有a個堿基，其中腺嘌呤有m個則該DNA分子復(fù)制4次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為___________ 個。

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