生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動(dòng)過(guò)程中逐級(jí)遞減的原因不包括
A. 每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生命活動(dòng)的維持總要消耗能量
B. 照射到生產(chǎn)者上的太陽(yáng)能沒(méi)有被全部固定
C. 每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中總有一部分能量被分解者利用
D. 上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中總有一部分個(gè)體未被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)捕食
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科目:高中生物 來(lái)源:安徽省安慶市2017屆高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
下圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物的總光合作用速率和呼吸作用速率的影響。下列敘述不正確的是
A. 光合作用相關(guān)酶的最適溫度比呼吸作用低
B. 光合作用與呼吸作用的停止點(diǎn)分別為50℃和60℃
C. 30℃時(shí)植物釋放到外界的O2的量比25℃時(shí)多
D. 溫度長(zhǎng)時(shí)間高于40℃時(shí)植物仍然能表現(xiàn)出生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省武漢市畢業(yè)生二月調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
運(yùn)用生態(tài)學(xué)的相關(guān)原理,可以更好地服務(wù)于生產(chǎn)實(shí)踐。下列敘述不正確的是
A. 可利用性引誘劑改變種群的性別比例,以降低害蟲的種群密度
B. 將陽(yáng)生植物與陰生植物混種充分利用空間,以提高對(duì)光能的利用
C. 多為作物施用有機(jī)肥實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用,以提高作物的產(chǎn)量
D. 可通過(guò)增加食物鏈提高人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,以減少病蟲害
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省杭州市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人類遺傳病和優(yōu)生的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 新生嬰兒和兒童容易表現(xiàn)單基因病和多基因病
B. 多基因遺傳病患者后代中的發(fā)病率很高
C. 羊膜腔穿刺是比較常用的產(chǎn)前診斷方法
D. 早孕期致畸的潛在危險(xiǎn)較大
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省杭州市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于神經(jīng)元結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 神經(jīng)元是可興奮細(xì)胞
B. 神經(jīng)元的長(zhǎng)軸突稱為神經(jīng)
C. 神經(jīng)元一般包含胞體、樹(shù)突和軸突三部分
D. 多數(shù)神經(jīng)元有一個(gè)軸突和多個(gè)樹(shù)突
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省杭州市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
骨髓移植是治療白血病常用的有效療法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干細(xì)胞可在患者體內(nèi)
A. 合成多種蛋白質(zhì) B. 殺死各種病原體
C. 無(wú)限增殖 D. 增殖并分化成多種血細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆四川省樂(lè)山市高三第二次調(diào)查研究考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生態(tài)學(xué)家對(duì)某棄耕農(nóng)田,多年后形成的荒地進(jìn)行調(diào)查。下表是此生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量分析表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(單位:J/hm2•a)
營(yíng)養(yǎng)級(jí) | 同化量 | 未被利用量 | 分解者分解量 | 呼吸釋放量 |
A | 2.48×1011 | 2.00×1011 | 1.20×1010 | 3.60×1010 |
B | 2.40×107 | 6.00×105 | 4.00×105 | 2.30×107 |
C | 7.50×108 | 4.00×105 | 6.00×106 | 7.16×105 |
(1)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道表示為_(kāi)_____,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為_(kāi)_______。
(2)生態(tài)學(xué)家為了監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)該生態(tài)系統(tǒng)鼠害的發(fā)生情況,對(duì)棄耕后田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進(jìn)行研究。調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)田鼠繁殖能力很強(qiáng),在最初的一個(gè)月內(nèi),種群數(shù)量每天增加1.47%。
①研究者通常采用_____法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量。
②根據(jù)______,構(gòu)建了田鼠種群增長(zhǎng)模型為Nt=N0•λt(其中,Nt代表t天后田鼠的數(shù)量,t表示天數(shù),λ表示倍數(shù),N0表示田鼠的起始數(shù)量)。由此可知田鼠在最初的一個(gè)月內(nèi)的生存環(huán)境條件是________。
③重復(fù)觀察統(tǒng)計(jì)田鼠數(shù)量,對(duì)所建立的模型進(jìn)行______,以利于鼠害的防治。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省南陽(yáng)、信陽(yáng)等六市高三第一次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是
A. 神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相反
B. 興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳導(dǎo)
C. 膝跳反射的反射孤只有兩個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成
D. 生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力,叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)人從溫曖的室內(nèi)到寒冷的室外時(shí)
A. 下丘腦產(chǎn)生冷覺(jué)
B. 皮膚血流量增多
C. 骨骼肌產(chǎn)熱增加
D. 汗腺分泌增加
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