【題目】同一株水毛茛,裸露在空氣中的葉和浸在水中的葉,表現(xiàn)出了兩種不同的形態(tài)。下列各項(xiàng)中對(duì)此說(shuō)法正確的是

A．水上部分只含有控制形成寬形葉的基因

B．水下部分只含有控制形成窄形葉的基因

C．水上部分既含有控制形成寬形葉的基因,也含有控制形成窄形葉的基因

D．基因型相同則性狀相同，基因型不同則性狀不同

【答案】C

【解析】水上部分的葉具有全能，含有控制形成寬形葉和窄形葉的基因，A錯(cuò)誤；水上部分的葉具有全能，含有控制形成寬形葉和窄形葉的基因，B錯(cuò)誤；水上部分既有控制形成寬形葉的基因，也有控制形成窄形葉的基因，C正確；基因型相同，表現(xiàn)型一般相同，但由于環(huán)境因素的作用，也可能不同；表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】等位基因一般位于（ ）。

A．DNA兩條鏈上 B．兩條非同源染色體上

C．聯(lián)會(huì)時(shí)形成的四分體上 D．復(fù)制時(shí)產(chǎn)生的兩條姐妹染色單體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)反射的敘述不正確的是（ ）
A.反射必須要受到大腦的控制
B.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
C.反射弧必須保證完整性才能產(chǎn)生反射
D.膝跳反射和排尿反射都是簡(jiǎn)單的反射

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。據(jù)圖判斷，以下說(shuō)法不正確的是

A．由圖可知，類(lèi)胡蘿卜素主要吸收400~500 nm波長(zhǎng)的光

B．用450 nm波長(zhǎng)的光比600 nm波長(zhǎng)的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度

C．由550 nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670 nm波長(zhǎng)的光后，葉綠體中C3的量增加

D．土壤中缺乏鎂時(shí)，植物對(duì)420~470 nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如表示物質(zhì)S在酶E的催化下水解成P的反應(yīng)圖解，下列敘述正確的是（ ） S+H2O 2P．
A.若S代表二肽，則E、P可分別代表肽酶、氨基酸
B.酶E水解的產(chǎn)物是H2O、CO2等物質(zhì)
C.若S是麥芽糖，則可用斐林試劑來(lái)檢測(cè)P的生成情況
D.酶E可為該反應(yīng)提供活化能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，可以在葉綠體類(lèi)囊體薄膜上被消耗的有（ ）
A.水、二氧化碳、ATP
B.氧氣、水、ATP
C.水、ADP、Pi
D.ADP、C3、水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過(guò)程的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸

B. 單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞

C. ATP生成抑制劑會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸

D. 蔗糖可通過(guò)單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】惡苗病是由于下列哪種激素引起的植物瘋長(zhǎng)現(xiàn)象？（ ）

A．赤霉素 B．細(xì)胞分裂素 C．脫落酸 D．乙烯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核酸分子結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 核苷就是由含氮堿基和脫氧核糖結(jié)合形成的單位

B. DNA分子的基本骨架包含C、H、O、P四種元素

C. 磷酸二酯鍵將核糖核苷酸相互連接，組成RNA分子

D. DNA分子雙鏈間嘌呤總是和嘧啶配對(duì)，保證雙鏈平行

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同步練習(xí)冊(cè)答案