【題目】ATP是細胞中的能量通貨，下列敘述正確的是

A. ATP中的能量均來自細胞呼吸釋放的能量

B. ATP-ADP相互轉(zhuǎn)化使得細胞儲存了大量的ATP

C. 在有氧與缺氧的條件下細胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

D. ATP分子中的含有2個高能磷酸鍵且都易水解斷裂

【答案】C

【解析】

ATP 的結構簡式是 A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團。ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用。場所不同：ATP水解在細胞的各處。ATP合成在線粒體，葉綠體，細胞質(zhì)基質(zhì)。

A、ATP的形成途徑是光合作用和細胞呼吸，因此ATP中的能量可來自光能和細胞呼吸釋放的能量，A錯誤；
B、ATP在細胞中的含量很少，細胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化時刻不停地發(fā)生并且處于動態(tài)平衡之中，B錯誤；
C、在有氧與缺氧的條件下都能進行葡萄糖分解形成丙酮酸的過程，該過程在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，能形成少量ATP，C正確；
D、ATP分子中含有2個高能磷酸鍵，遠離腺苷的高能磷酸鍵很容易水解，D錯誤。
故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術的杰出成果，下面敘述正確的是（ ）

A. 都屬于無性生殖能保持母本性狀B. 都涉及細胞增殖和分化

C. 都充分體現(xiàn)了體細胞的全能性D. 都不會發(fā)生基因重組和變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物學實驗沒有用到熒光標記法的是

A. 人細胞與小鼠細胞融合實驗B. 觀察基因在染色體上的位置

C. 觀察染色體上端粒位置實驗D. 噬菌體侵染大腸桿菌的實驗

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因組和染色體組的敘述中，正確的是

A. 人類基因組計劃目的是測定人類基因組的全部基因序列

B. 水稻(2N =24)基因組計劃需要測定水稻細胞中13條染色體上的遺傳信息

C. 一般將生物的一個配子中的全部染色體稱為染色體組

D. 普通小麥(6n =42)的花藥離體培養(yǎng)后，長成的植株細胞中含三個染色體組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】無機鹽對于維持生物體的生命活動具有重要作用。下列相關敘述錯誤的是

A. 人體劇烈運動大量出汗，這時應多喝淡鹽水

B. 缺鐵會導致哺乳動物血液運輸O2的能力下降

C. 和ATP一樣，KH2PO4也能為生物體提供能量

D. 植物秸稈燃燒產(chǎn)生的灰燼中含有豐富的無機鹽

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】走進生物技術，體驗運用生物技術，感受生物技術給人類生活帶來的變化，正是學習生物技術的目的。

（1）分離培養(yǎng)酵母菌通常使用__________培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基應采用高壓蒸汽滅菌法滅菌，其操作溫度為______，將酵母菌劃線接種在平板上，培養(yǎng)一段時間可觀察到菌落，菌落的含義是________。

（2）某小組將等量的甲、乙兩菌種分別接入等量的A、B兩桶煮熟大豆中并混勻，再將兩者置于適宜條件下進行發(fā)酵，并在32 h內(nèi)定期取樣觀測發(fā)酵效果。該實驗的自變量是________。如果發(fā)現(xiàn)發(fā)酵容器內(nèi)上層大豆的發(fā)酵效果比底層的好，說明該發(fā)酵菌是_________。

（3）工業(yè)生產(chǎn)中，若要將乳糖酶固定化，一般不適宜采用包埋法，原因是________，與使用游離酶相比，工業(yè)生產(chǎn)中使用固定化酶的優(yōu)點是________。該實驗不需要使用水蒸氣蒸餾法，那么，水蒸氣蒸餾法的原理是_________。

（4）綠色植物甲含有物質(zhì)W，該物質(zhì)為無色針狀晶體，易溶于極性有機溶劑，難溶于水，且受熱、受潮易分解。其提取流程為：植物甲→粉碎→加溶劑→振蕩→收集提取液→活性炭處理→過濾去除活性炭→蒸餾（含回收溶劑）→重結晶→成品。該實驗操作過程中應注意的事項是________（答出兩點即可）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一植物體內(nèi)常染色體上具有三對等位基因（A和a，B和b，D和d），已知A、B、D三個基因分別對a、b、d完全顯性，但不知這三對等位基因是否獨立遺傳。某同學為了探究這三對等位基因在常染色體上的分布情況做了以下實驗：用顯性純合個體與隱性純合個體雜交得F1， F1同隱性純合個體測交，結果及比例為AaBbDd：AaBbdd：aabbDd：aabbdd=l:1:1:1，則下列表述正確的是

A. A、B在同一條染色體上B. A、b在同一條染色體上

C. A、D在同一條染色體上D. A、d在同一條染色體上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�，錯誤的是

A. 動作電位產(chǎn)生時，神經(jīng)細胞才進行Na+、K+的跨膜運輸

B. 抗體的分泌和運輸過程需要囊泡的參與

C. 氧氣濃度不會影響哺乳動物成熟紅細胞對K+的主動吸收

D. 水鹽調(diào)節(jié)過程中，腎小管的重吸收作用，與水通道的結構和功能有直接關系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞呼吸和光合作用相關原理應用的敘述，錯誤的是（ ）

A.為板結的土壤松土透氣可促進根對無機鹽的吸收

B.用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細胞缺氧死亡

C.施用農(nóng)家肥可增大農(nóng)田中CO2濃度進而提高農(nóng)作物的光合強度

D.溫室大棚中適當增大晝夜溫差可增加農(nóng)作物有機物的積累

查看答案和解析>>

同步練習冊答案