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如圖是某生物的細胞亞顯微結構示意圖，請據(jù)圖回答：（請在[]內填入序號）
（1）若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞，則色素主要存在于[
 
]
 
．
（2）如果該細胞是低等植物細胞，則圖中還應該有的細胞器是
 
．
（3）圖中細胞內具有雙層膜的結構有線粒體、[
 
]
 
、[
 
]
 
．
（4）如果將該細胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，將會出現(xiàn)細胞壁與[
 
]
 
分離的現(xiàn)象．
（5）假設此細胞可以合成分泌蛋白，則從分泌蛋白的合成至分泌到細胞外經過細胞器或細胞結構的途徑依次為
 
（填圖中序號）．
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題：
分析：分析圖解，圖中2是細胞膜，3是液泡膜，4是細胞質，因此1表示原生質層；此外，5表示高爾基體，6表示線粒體，7表示葉綠體，8表示核糖體，9是內質網，10是細胞核，11是液泡．
解答： 解：（1）若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞，則色素主要存在于液泡中．
（2）如果該細胞是低等植物細胞，則圖中還應該有的細胞器是中心體．
（3）圖中細胞內具有雙層膜的結構有線粒體、葉綠體（⑦）和細胞核（10）．
（4）如果將該細胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，細胞會發(fā)生失水，從而發(fā)生質壁分離，即細胞壁與原生質層分離的現(xiàn)象．
（5）在分泌蛋白的形成過程中，蛋白質首先在核糖體上合成，然后通過內質網的加工和運輸，再經過高爾基體的進一步加工和轉運，最終由細胞膜通過胞吐的作用分泌到細胞外．
故答案為：
（1）[11]液泡
（2）中心體
（3）[⑦]葉綠體[10]細胞核
（4）[①]原生質層
（5）⑧⑨⑤②
點評：本題結合細胞結構示意圖，考查細胞結構和功能，要求考生識記細胞各結構的圖象和功能，能準確判斷圖中各結構的名稱，并運用所學的知識答題，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

關于如圖所示的生理過程的說法錯誤是（　�。�
A、該圖表示的是基因表達的過程
B、轉錄還未結束便啟動遺傳信息的翻譯
C、一個mRNA分子上結合多個核糖體同時合成多條肽鏈
D、該過程發(fā)生在真核細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

水是一切生命賴以生存的基礎，是社會經濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素．請分析回答：
（1）俗話說，“一方水土養(yǎng)一方人”，飲水是提供人體必需的礦物質和微量元素的重要途徑之一．在天然無污染的泉水中，含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe等人體必需元素，其中屬于大量元素的是
 
，在神經興奮的傳導中起重要作用的元素是
 
．
（2）水是一切生命賴以生存的重要自然資源．細胞中的水有兩種存在形式，其中
 
是細胞結構的重要組成成分．2008年初的嚴寒天氣給南方許多地區(qū)的農作物帶來了災害，作物細胞內
 
的比例下降，導致作物代謝活動減弱，甚至停止．
（3）有些減肥藥的主要成分是利尿劑，服用后使人體失去較多的水分和無機鹽，因而在服藥期間會出現(xiàn)口渴、尿多、疲勞等癥狀，服用過量甚至會危及生命．水對人體生命活動的作用有
 
和
 
等．
（4）有人將海水稀釋直接用于無土栽培，其現(xiàn)實意義是
 
．如用這種稀釋的海水栽培蔬菜，應考慮的主要問題是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

排尿是排泄的重要途徑，試回答下列與尿液形成相關的問題．
Ⅰ．下表表示正常尿液、血漿、原尿三種液體的成分以及含量（克/100毫升）．
樣品蛋白質葡萄糖尿素水無機鹽
甲80.10.03900.72
乙00.10.03980.72
丙001.80961.10
（1）血漿是樣品
 
，影響其滲透壓的無機鹽離子主要是
 
；
（2）正常的尿液是樣品
 
，最重要的判斷依據(jù)是
 
．
Ⅱ．已知原尿通過腎小管和集合管后形成尿液．如圖表示原尿通過腎小管各段和集合管時溶液的流量變化，回答下列問題．
（3）由圖可以看出，原尿中的水大部分是在
 
段被重吸收，水分從原尿進人腎小管壁細胞的跨膜運輸方式為
 
．某人抗利尿激素合成受阻，其尿量變?yōu)榍�甲所示（正常尿量為乙曲線所示），據(jù)圖分析，抗利尿激素的主要作用部位最可能是
 
段
（4）正常情況下C段幾乎不含有葡萄糖，由此可知，葡萄糖通過
 
（運輸方式）進人腎小管壁細胞從而被重吸收．研究發(fā)現(xiàn)，腎小管壁細胞對葡萄糖進行重吸收具有極限值，其原因可能是受
 
制約．
A．葡萄糖的載體蛋白數(shù)目         　B．葡萄糖的通道蛋白數(shù)目      C．葡萄糖的濃度．

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科目：高中生物 來源： 題型：

粗糙脈孢菌是一種真菌，約10天完成一個生活周期（見圖），合子分裂產生的孢子是按分裂形成的順序排列的．請分析回答：

（1）從合子到8個孢子的過程中，細胞核內的DNA發(fā)生了
 
次復制．上圖中8個子代菌絲體都是
 
（單倍體，二倍體）．若要觀察減數(shù)分裂過程中各個時期細胞，染色后可通過觀察細胞中染色體的
 
來判斷該細胞所處的分裂時期．
（2）順序排列的8個孢子中，如果第一個與第二個性狀不同，原因可能是有絲分裂過程中發(fā)生了
 
（填選項字母）；如果第二個與第三個性狀不同，原因可能是合子減數(shù)分裂過程中發(fā)生了
 
（填選項字母）．
a．基因突變        b．基因重組        c．染色體畸變
（3）野生型脈胞菌能在只含水、無機鹽、蔗糖和維生素的基本培養(yǎng)基中生長．研究人員用X射線照射野生型脈孢菌孢子，經選擇培養(yǎng)獲得了三種營養(yǎng)缺陷型突變菌株（如圖）．
①如果培養(yǎng)B突變型脈胞菌，需要在基本培養(yǎng)基中加入
 
．
②欲證明A突變型菌株的酶缺陷是某一條染色體上的基因突變造成的，應讓該突變型菌株與
 
雜交，根據(jù)
 
定律，預期其后代（孢子）的表現(xiàn)型及其比例是
 
，若實驗結果與預期一致，則說明A突變型菌株的酶缺陷是某一條染色體上的基因突變造成的．若A突變型菌株是由位于兩條非同源染色體上的基因突變造成的（注：單一突變不會造成A突變型），則雜交后代的表現(xiàn)型及其比例是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示跨膜運輸?shù)膸追N方式，圖乙表示物質通過膜運輸?shù)乃俾剩ǹv坐標）隨環(huán)境中O2濃度的變化．請據(jù)圖回答：

（1）人的紅細胞吸收葡萄糖、心肌細胞吸收O2的跨膜運輸方式依次是圖甲中的
 
、
 
．
（2）圖甲中a和c的主要區(qū)別是
 
．
（3）圖乙與圖甲中的
 
代表的方式一致．圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是
 
．
（4）對綠色植物而言，決定如何吸收土壤中某種離子的直接因素是
 
．
（5）一項研究發(fā)現(xiàn)，某植物根系對某營養(yǎng)物質的吸收與該物質溶液濃度的關系如圖丙所示．從圖中曲線可以看出，在一定濃度范圍內，該植物根系對該物質的吸收速率隨濃度增加而增加，當達到P點后吸收速率不再增加．有人認為這種現(xiàn)象可表明該植物根系對該物質的吸收方式為主動吸收，也有人認為是被動吸收，請設計一個實驗加以確定．
①設計實驗步驟．
 
．
②預測實驗結果并分析．
?
 
，
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如果有足量的四種氨基酸，分別為甲、乙、丙、丁，則它們能形成的三肽種類以及包含三種氨基酸的三肽種類最多是（　�。�
A、9種、9種
B、64種、24種
C、27種、6種
D、3種、3種

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞膜本身的作用不包括（　�。�
A、物質運輸B、信息傳遞
C、能量交換D、蛋白質分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

生活中生物常識無處不在，下列認識正確的是（　　）
A、脂類物質都會使人發(fā)胖，最好不要攝入
B、人體每天需要量最多的是糖類，所以主食應該是富含糖類的糧食制品
C、無糖八寶粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖類
D、精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質，應該及時補充

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