在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中，堿基之間的氫鍵影響著它們的牢固性�，F(xiàn)有四個DNA樣品，請根據(jù)樣品中堿基的含量判斷，最有可能來自嗜熱菌的是

A．含胸腺嘧啶32%的樣品 B．含腺嘌呤17%的樣品

C．含腺嘌呤30%的樣品 D．含胞嘧啶15%的樣品

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆陜西省高三平行班上學(xué)期第四次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將同一植物的細胞分別放在0.3mol/L的蔗糖溶液、0.5mol/L的甘油溶液和清水中，測得細胞體積隨時間的變化曲線如圖所示，則a、b、c依次代表（ ）

A．蔗糖溶液、甘油溶液、清水

B．甘油溶液、蔗糖溶液、清水

C．清水、蔗糖溶液、甘油溶液

D．清水、甘油溶液、蔗糖溶液

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖A為自然生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，圖B為城市生態(tài)系統(tǒng)的能量倒金字塔，以下解釋中不正確的是（ ）

A．圖A中食肉動物所在營養(yǎng)級的能量最多只有食草動物所在營養(yǎng)級能量的1/5

B．圖B中，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)中所有生產(chǎn)者固定的太陽能總量

C．若受到DDT（農(nóng)藥）污染，A生態(tài)系統(tǒng)中污染物含量最高的是食肉動物

D．一旦人的作用消失，B生態(tài)系統(tǒng)將很快退化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年青海師大附二中高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響，某同學(xué)進行了實驗，實驗步驟和結(jié)果見表。請回答：

（1）實驗中加入緩沖液的作用是 。

（2）分析實驗結(jié)果可知：對酶活性有影響的離子是 ，其中對酶活性有抑制作用的離子是 ，對酶活性有促進作用的離子是 。

（3）該實驗中設(shè)置的4號試管起 作用；設(shè)置3號試管的目的是 。

（4）上述實驗中若用斐林試劑代替碘溶液進行檢測，1-4號試管中的顏色依次是 、 、 、 。根據(jù)上述實驗結(jié)果，在操作過程中，保溫之前不能加入斐林試劑，其原因是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年青海師大附二中高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實中，不支持“生命活動離不開細胞”觀點的（ ）

A．HIV病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成

B．乙肝病毒依賴人體肝細胞生活

C．草履蟲會逃避有害刺激

D．父母通過精子和卵細胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭一中高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪些物質(zhì)進出細胞時與細胞中的核糖體和線粒體密切相關(guān)（ ）

①尿素通過細胞膜

②人的紅細胞從血漿中吸收葡萄糖

③腎小管上皮細胞吸收原尿中的Na+

④小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸

A．①② B．①②④ C．③④ D．①②③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭一中高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在小白兔的細胞中，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．線粒體 B．葉綠體和線粒體

C．線粒體和核膜 D．高爾基體和葉綠體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紫色洋蔥外表皮細胞的色素存在于細胞的（ ）

A．細胞膜 B．細胞質(zhì)基質(zhì) C．液泡 D．細胞核

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

從基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的某動物器官內(nèi)提取出一些細胞，圖甲為其中某細胞的分裂圖像（B、b基因未標出），圖乙表示有關(guān)細胞進行I、Ⅱ兩種方式的分裂過程中染色體組數(shù)目的變化（①～⑦表示不同區(qū)段）。請回答：

（1）圖甲所示細胞處于圖乙中的 區(qū)段。

（2）細胞中染色體與DNA數(shù)目之比一定為1：2的是圖乙中的 區(qū)段。

（3）圖甲中同一條染色體上出現(xiàn)了A和a兩個不同的基因，通過分析該細胞形成的子細胞種類，可以確定其原因：

若該細胞分裂最終形成4種基因型的子細胞，那么其原因是發(fā)生了 。

若該細胞分裂最終形成 種基因型的子細胞，那么其原因是發(fā)生了 。

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