【題目】有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸：

分析推算可知，水解得到的氨基酸個數(shù)為（）

A. q－1 B. q＋1 C. p－1 D. p＋1

【答案】C

【解析】組成天然蛋白質的氨基酸的結構通式為：，對比氨基酸的結構通式可知，上述四種氨基酸中只有賴氨酸含有2個N原子，其他氨基酸均只含有1個N原子；由于多肽鏈分子式為CxHyOpNqS,其N原子個數(shù)為q，它徹底水解后只得到上述四種氨基酸，所以其水解得到的氨基酸個數(shù)為q-1，但賴氨酸的個數(shù)未知，所以A、B錯誤；同理上述四種氨基酸中都只有1個-COOH，含2個O原子，由于多肽鏈分子式為CxHyOpNqS,其O原子個數(shù)為p，它徹底水解后只得到上述四種氨基酸，所以其水解得到的氨基酸個數(shù)為p/2，C、D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組研究NaCl和光照強度對植物光合速率的影響，實驗結果如圖1和圖2所示。請據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A. 由圖1可知，高濃度NaCl導致光合速率下降的主要原因是葉肉細胞吸水困難

B. 若將圖1的光照強度變?yōu)? 000 klx，則B組經(jīng)NaCl處理后的曲線高于原曲線

C. 圖2中經(jīng)NaCl處理后，限制甲和乙組光合速率的因素相同，與丙組的限制因素不同

D. 由圖1和圖2可知，在強光下，植物對NaCl的耐受性更強

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】《戰(zhàn)狼2》它不僅給我們帶來強烈的視覺沖擊，也讓我們認識了一種強大的病毒——埃博拉病毒。男主冷鋒在關鍵時候患上這種病毒，結果引來大家的巨大恐慌，冷鋒注射的疫苗是具有抗埃博拉病毒功能的血清，下圖是制備單克隆抗體的流程圖，回答下列問題：

(1)要想獲得大量的埃博拉病毒抗體基因，可以采用__________技術。在該過程中加熱至90－95℃的作用是__________________________________。

(2)重組DNA中除了含有目的基因外，還必須有____________________，基因工程的核心是__________________________________________________。

（3）如果以λ噬菌體作為運載體，受體細胞是哪一類生物？___________。原因是_____________________________。。

(4)該過程產生的特定的單克隆抗體在診斷的應用上具有____________________的優(yōu)點(至少回答兩點)。對該傳染病疑似患者確診時，可以用_____與分離出的病毒進行特異性檢測。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究物質P抑制癌細胞增殖的效應，研究人員使用不同濃度的物質P處理人的離體肝癌細胞，實驗結果如圖所示。下列相關敘述正確的是(　　)

A. 隨著物質P濃度的增加，抑制癌細胞增殖作用越明顯，但與處理時間無關

B. 隨著物質P處理時間的延長，抑制癌細胞增殖作用越明顯，但與濃度無關

C. 物質P對腫瘤細胞的作用機制，可能與調控細胞凋亡相關基因的表達有關

D. 通過本實驗可以得出結論，物質P抑制癌細胞增殖的最適濃度為1.00 g/L

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分裂間期依次劃分為G1、S和G2期，研究者將處于不同時期的細胞進行融合，實驗結果如下圖所示。其中灰色的部分是細胞核，黑點代表中心體。下列推斷不合理的是

A. 引發(fā)中心體復制的物質持續(xù)存在到G2期

B. 中心體和DNA復制可能同時進行

C. S期細胞中存在使G1期細胞核進入S期的物質

D. 中心體的復制始于G1期，在G2期復制完畢

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩對相對性狀獨立遺傳的兩純合親本雜交，F2出現(xiàn)的重組類型中能穩(wěn)定遺傳的個體占

A. 1/8 B. 1/5 C. 1/5或1/3 D. 1/16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)沖動在反射弧中的傳導途徑是( )

①感受器 ②效應器 ③神經(jīng)中樞 ④傳出神經(jīng) ⑤傳入神經(jīng)

A. ①⑤③④②B. ①②③④⑤C. ②④⑤③①D. ①④③⑤②

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某二倍體高等動物（基因型MmNn）的一個正在分裂的細胞模式圖。請分析回答下列問題：

（1）該圖所示細胞的名稱為________________，其中含有____________條染色體，____________個染色體組。

（2）該細胞分裂過程中，M與M的分離發(fā)生在____________， M與m的分離發(fā)生在____________。

（3）若該細胞產生了一個mN生殖細胞，在不考慮其他變異的情況下，請寫出與之同時生成的其他三個生殖細胞的基因型：________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為真核細胞中蛋白質合成過程示意圖。請回答下列問題:

（1）如圖中過程①發(fā)生的場所主要是____，該過程需要RNA聚合酶的參與，如圖所示，隨著物質b從右邊釋放，RNA聚合酶的移動方向應是____（“從左到右”或“從右到左”）。這一致病基因通過控制____而控制生物體的性狀。

（2）若如圖1多肽鏈中有一段氨基酸序列為“一脯氨酸一苯丙氨酸一”，攜帶脯氨酸和苯丙氨酸的tRNA上的反密碼子分別為GGG、AAA，則物質a中模板鏈的堿基序列為____。該過程最終合成的Tl、T2、T3三條多肽鏈中氨基酸的順序____（填“相同”或“不相同”）。N上相繼結合多個X，同時進行多條肽鏈的合成，其意義是____。

（3）以下是基因控制生物體性狀的實例。乙醇進入人體后的代謝途徑如下圖。

有些人喝了一點酒就臉紅，人們稱為“紅臉人”。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)“紅臉人”體內只有ADH，沒有ALDH，據(jù)此判斷飲酒后會因血液中____（填“乙醇”、“乙醛”或“乙酸”）含量相對較高，毛細血管擴張而引起臉紅。則“紅臉人”的基因型有_____________種。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案