（2015秋•晉江市校級期中）下列有關細胞的能量“通貨”﹣﹣ATP變化的敘述錯誤的是（ ）

A．ATP與ADP相互轉化的能量供應機制是生物界的共性

B．ATP中的能量可以來源于光能和化學能，也可以轉化為光能和化學能

C．ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”表示不是同一物質

D．人體內成熟的紅細胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATP

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示人體部分激素從分泌到發(fā)揮作用過程示意圖，其中①、②、③、④、⑤代表人體內的不同激素，據(jù)圖分析回答：

（1）據(jù)圖可知，③分泌調節(jié)的樞紐部位是_____ _，能調節(jié)垂體功能的激素是____ （寫名稱）．

（2）常溫下，血液中激素③的含量有增加趨勢時，下丘腦分泌的①和垂體分泌的②分泌量將減少，這種調節(jié)屬于______ 調節(jié)．

（3）甲狀腺激素的作用包括提高 的速率，使機體產(chǎn)熱增加；影響神經(jīng)系統(tǒng)的 。甲狀腺激素的靶細胞是 。

（4）人在炎熱的環(huán)境中大量出汗后，下丘腦（神經(jīng)）細胞產(chǎn)生興奮，傳導至______ ，產(chǎn)生渴覺；同時垂體釋放的⑤______ 增加，⑤作用于______ ，促進對水的重吸收，保持水平衡．

（5）當正常人處于饑餓狀態(tài)時，胰島A細胞分泌______增多，機體就會通過促進______和一些非糖物質的轉化過程，以維持機體的血糖平衡．

（6）激素調節(jié)的特點除了通過體液運輸外還有： 、 。

（7）通過神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)，機體的內環(huán)境穩(wěn)態(tài)能夠維持相對穩(wěn)定，內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理意義是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于真核細胞中生命活動與能量關系的敘述，錯誤的是

A．DNA復制和蛋白質合成需要消耗ATP

B．光合作用的暗反應階段需要消耗ATP

C．物質通過協(xié)助擴散進出細胞時需要消耗ATP

D．細胞代謝所需的ATP可在細胞質基質中產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省揭陽市高一上第二次考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某學生對一待測物質進行如下實驗，假設實驗步驟均正確，其進行的實驗及觀察到的現(xiàn)象如下表，則其可能鑒定的物質及試劑A是

實驗

1

2

3

4

檢測試劑

雙縮脲試劑

試劑A

蘇丹Ⅲ染液

試劑B

檢測結果

淡紫色

無磚紅色沉淀

未觀察到橘黃色

藍色

A．雞蛋清、斐林試劑 B．雞蛋清、碘液

C．劣質奶粉、碘液 D．劣質奶粉、斐林試劑

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省泉州市高一（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•樂山期末）將小麥種子浸泡在紅墨水中10min后，取出剖開，發(fā)現(xiàn)胚為白色，胚乳為紅色，這說明（ ）

A．胚成活，胚乳已死亡

B．胚已死亡，胚乳成活

C．胚和胚乳均成活

D．胚和胚乳均死亡

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省金麗衢十二校第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

BrdU能代替胸腺嘧啶脫氧核苷摻入到新合成的DNA鏈中。若用姬姆薩染料染色，在染色單體中，DNA只有一條單鏈摻有BrdU則著色深；DNA的兩條單鏈都摻有BrdU則著色淺。將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間，取出根尖并用姬姆薩染料染色，用顯微鏡觀察染色體的染色單體的顏色差異．下列相關敘述錯誤的是

A．第一次分裂中期，每條染色體的染色單體均著色深

B．第二次分裂中期，每條染色體的染色單體著色均一樣

C．第一次分裂后期，每條染色體的DNA均有1條鏈含有BrdU

D．第二次分裂后期，每條染色體的DNA均有1條或2條鏈含有BrdU

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省金麗衢十二校第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在電子顯微鏡下，藍藻和洋蔥鱗莖外表皮細胞中都能被觀察到的結構是

A．核仁 B．核糖體 C．葉綠體 D．溶酶體

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省等校高三上12月底聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關化合物的敘述錯誤的是

A．水分子間的氫鍵使水可以緩和溫度的變化

B．哺乳動物血鈣含量過低會出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象

C．麥芽糖和果糖均可以繼續(xù)水解

D．組成人體遺傳物質的核苷酸共有4種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東臨沂重點中學高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物進化的敘述中不正確的一項是（ ）

A．一個物種的形成或滅絕，會影響到其他若干物種的進化

B．地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別，必然導致生殖隔離

C．生物進化的實質是種群基因頻率的改變

D．捕食者的存在有利于增加生物的多樣性

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