人體的某種可產(chǎn)生抗體的免疫反應過程可表示為如圖，其中a～e代表不同免疫細胞，①～⑤代表生理過程．下列有關(guān)表述正確的是（　　）
A、a細胞表示吞噬細胞，能對多種病原體都起防御作用，與特異性免疫無關(guān)
B、抗原X經(jīng)過程①②的呈遞后，能刺激細胞b增殖分化，形成體液免疫
C、HIV能夠使①②③過程障礙，從而使人容易感染多種疾病
D、當細胞d、c再次接觸抗原X后，均能迅速增殖分化，產(chǎn)生抗體
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：分析題圖：圖示為體液免疫過程，其中a表示吞噬細胞；b表示T細胞；c表示B細胞；e和d分別表示記憶細胞和漿細胞；①表示吞噬細胞識別、吞噬和處理抗原；②表示吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞；③表示T細胞將抗原呈遞給B細胞；④表示B細胞的增殖分化．
解答： 解：A、a細胞表示吞噬細胞，能對多種病原體都起防御作用，也參與特異性免疫，A錯誤；
B、抗原X經(jīng)過程②③的呈遞后，能刺激細胞c增殖分化，形成體液免疫，B錯誤；
C、HIV能夠攻擊T細胞，使①②③過程障礙，從而使人容易感染多種疾病，C正確；
D、當記憶細胞（e）再次接觸抗原X后，能迅速增殖分化，產(chǎn)生抗體，D錯誤．
故選：C．
點評：本題結(jié)合體液免疫過程圖，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細胞免疫的過程，明確能產(chǎn)生抗體的免疫為體液免疫，能準確判斷圖中各細胞的名稱及各過程的含義．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）A液為
 
B液為
 
，C液為
 
．三者共同構(gòu)成了胰腺組織細胞生活的液體環(huán)境，這個液體環(huán)境被稱為
 
．
（2）在下面方框中寫出內(nèi)環(huán)境各成分名稱：

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科目：高中生物 來源： 題型：

周期性偏頭痛是由常染色體上的基因引起的遺傳病，表現(xiàn)型正常的雙親生了一個患病的女兒．若這夫婦再生一個孩子，表現(xiàn)型正常的幾率就是（　�。�
A、
1
4
B、
3
4
C、
3
8
D、1

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞中合成ATP的途徑不包括（　�。�
A、光合作用
B、細胞呼吸
C、蛋白質(zhì)的合成
D、葡萄糖的氧化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

DNA疫苗是直接將控制合成保護性抗原的基因，通過體外與質(zhì)粒重組，再直接注射進入人體而使人體獲得免疫力的一種疫苗．如圖是某病毒DNA疫苗獲取及預防傳染病的機制示意圖（A、B、C表示物質(zhì)，甲、乙、丙表示細胞，①、②表示生理過程）．下列說法中正確的是（　�。�
A、過程①②是遺傳信息的傳遞過程
B、物質(zhì)A通過細胞核進入細胞溶膠需穿過2層膜
C、圖中注射重組質(zhì)粒的目的是為了獲得B物質(zhì)
D、丙細胞具有特異性識別能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中符合種群密度概念的是（　�。�
A、某地區(qū)灰倉鼠每年新增的個體數(shù)
B、一畝水稻的年產(chǎn)量
C、每平方米草地中雜草的數(shù)量
D、某湖泊每平方米水面鯽魚的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為植物的某個葉肉細胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應．有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、圖甲、乙中的兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中
B、甲結(jié)構(gòu)上的反應所需的能量是由乙結(jié)構(gòu)上的反應提供的
C、甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生ATP
D、影響甲、乙兩種膜上生化反應的主要環(huán)境因素分別是光照強度和溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲細胞內(nèi)所含的線粒體比較乙細胞內(nèi)多，這種現(xiàn)象說明（　�。�
A、甲細胞內(nèi)的染色體數(shù)目較多
B、乙細胞內(nèi)產(chǎn)生的CO2較甲細胞多
C、甲細胞內(nèi)產(chǎn)生的ATP數(shù)量較多
D、甲細胞內(nèi)合成的蛋白質(zhì)較乙細胞多

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科目：高中生物 來源： 題型：

組成生物體的最基本元素是（　�。�
A、C
B、C  H  O
C、C  H  O  N
D、C  H  O  N  S  P

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