A、光合作用 |
B、細胞呼吸 |
C、蛋白質(zhì)的合成 |
D、葡萄糖的氧化分解 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④可以直接進入A、C |
B、①與②④相比,蛋白質(zhì)含量較多 |
C、①②④構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境 |
D、當D結(jié)構(gòu)堵塞時液體②會增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A型 | B、B型 | C、AB型 | D、O型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩個小桶中彩色球的個數(shù)不相等,如一個放入20個小球,一個放入60個小球 |
B、每次抓出一個小球,直到抓完為一次實驗 |
C、抓取時,甲桶內(nèi)一個小球破碎,教師取出該桶內(nèi)的一個另一種顏色的小球并繼續(xù)做實驗 |
D、在實驗時,沒有充分搖勻小桶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a細胞表示吞噬細胞,能對多種病原體都起防御作用,與特異性免疫無關(guān) |
B、抗原X經(jīng)過程①②的呈遞后,能刺激細胞b增殖分化,形成體液免疫 |
C、HIV能夠使①②③過程障礙,從而使人容易感染多種疾病 |
D、當細胞d、c再次接觸抗原X后,均能迅速增殖分化,產(chǎn)生抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種子庫貯藏的風(fēng)干種子不能進行呼吸作用 |
B、是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別 |
C、破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖 |
D、呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、共有三條食物鏈 |
B、各營養(yǎng)級中,能量最多的是c,生物個體數(shù)量最多的是a |
C、若水體受有機磷農(nóng)藥輕微污染,則受害最嚴重的是a |
D、若c所含能量為5.8×109kJ,d含1.3×108kJ,則 a至少約含4.5×107kJ |
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