下列關于探索DNA是遺傳物質實驗的相關敘述,正確的是( )
A.格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉化為S型是基因突變的結果
B.格里菲思實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質
C.赫爾希和蔡斯實驗中T2噬菌體的DNA是用32P直接標記的
D.赫爾希和蔡斯實驗證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質
科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林長春十一高中等校高一上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某細胞中分離得到的四種細胞器模式圖,相關敘述中錯誤的是( )
A.以上四種細胞器一定來自植物細胞
B.甲是能把光能轉換為化學能的細胞器
C.分泌活動旺盛的細胞內乙的數量較多
D.丁為細胞內反應的正常進行提供有利條件
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林長春十一高中等校高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
種群數量增長數學模型建立的一般步驟是( )
A.觀察并提出問題→提出合理假設→根據實驗數據,用數學形式表達事物的性質→實驗檢驗或修正數學模型
B.觀察并提出問題→根據實驗數據,用數學形式表達事物的性質→提出合理假設→實驗檢驗或修正數學形式
C.觀察并提出問題→提出合理假設→根據實驗數據,用數學形式表達事物的性質
D.提出合理假設→根據實驗數據,用數學形式表達事物的性質→檢驗或修正數學形式
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林長春十一高中等校高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于神經肌肉(肌肉指骨骼。┙狱c及其相關結構和功能的敘述,正確的是( )
A.骨骼肌細胞含量最多的化合物是蛋白質
B.神經肌肉接點的突觸間隙中有組織液
C.突觸后膜的表面積與突觸前膜的相同
D.一個乙酰膽堿分子可使突觸后膜產生動作電位
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南長郡中學高二上第二次檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為DNA測序儀顯示的某真核生物DNA片段一條鏈的堿基排列順序圖片。其中圖1的堿基排列順序已經解讀,其順序是;GGTTATGCGT,那么圖2顯示的堿基排列順序應該是( )
A.GCTTGCGTAT B.GATGCGTTCG
C.TAGTCTGGCT D.GCTGAGTTAG
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科目:高中生物 來源:2017屆內蒙古高三上學期第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在一定實驗條件下,測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關系(氧氣濃度為15%)、呼吸作用與氧氣濃度之間的關系及光合作用速率與溫度之間的關系如下圖所示,請據圖回答下列問題
(1)在光合作用過程中,光反應為暗反應提供了________和__________兩種物質。
(2)影響圖甲中a曲線A點上下移動的主要外界因素是__________________;圖乙中細胞呼吸有關曲線的數據需在___________條件下測量。
(3)由圖丙可知,40℃時植物體______(填“能”或“不能”)顯示生長現象;而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中________(填“A”、“B”或“C”)點表示。
(4)用大棚種植蔬菜時,白天應控制光強為____點對應的光照強度,溫度為____℃最佳。
(5)寫出光合作用的總反應方程式 。
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省吳越聯盟高三上學期第二次聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為比較研究不同濃度的青嵩素和地塞米松對細胞毒性的影響,請根據以下提供的實驗材料,以細胞相對生存活力為衡量指標,提出實驗思路,并預測實驗結果。
材料與用具:培養(yǎng)瓶若干個、培養(yǎng)液、小鼠淋巴細胞懸液、一定濃度梯度的青蒿素溶液和地塞米松溶液、血細胞計數板、顯微鏡等。
(要求與說明:不考慮加入青嵩素和地塞米松后的體積變化;細胞計數的具體操作不做要求;細胞相對生存活力=實驗組活細胞數量/空白對照組活細胞數量×100% ;實驗條件適宜)
(1)實驗思路:________________________。
(2)預測最可能的實驗結果:(設計一個坐標系,用曲線圖表示細胞相對生存活力隨青蒿素溶液濃度和地塞米松溶液濃度的變化;假定在各濃度下,青蒿素對細胞的毒性均小于地塞米松)
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省吳越聯盟高三上學期第二次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將燕麥幼苗分別放人4個暗箱中培養(yǎng),如下圖所示,其中③、④號燕麥切去苗尖端;②、③號暗箱右側開孔,使光線射入;④號燕麥頂端左側放一塊含生長素的瓊脂塊。
欲證明燕麥幼苗的向光性與苗尖端有關,應選擇進行實驗的裝置是
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
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科目:高中生物 來源:2016-2017江西景德鎮(zhèn)一中高二15、16班上期中生物卷(解析版) 題型:綜合題
乙酞膽堿在脊椎動物骨骼肌神經肌肉接頭處是一種興奮性神經遞質,能特異性地作用于各類膽堿受體,引起受體膜產生動作電位。當人體被銀環(huán)蛇咬了后會引起機體出現一系列反應。下圖甲是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫效應的部分示意圖,圖乙是α-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。
請分析回答:
(1)圖甲中細胞①的名稱是________,物質A是________,細胞③通過________過程產生細胞④⑤。
(2)在圖甲的①~⑤細胞中,不能識別α-銀環(huán)蛇毒的細胞代號是________(填代號),物質B與α-銀環(huán)蛇毒結合的場所是________。
(3)當興奮傳導到圖乙⑥處時,其膜內的電位變化情況是________。由圖乙可知,α-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是________。
(4)在野外工作的科研人員,為防止銀環(huán)蛇傷害,一般要進行預防接種。下圖曲線A、B分別表示甲、乙兩人第一次注射α-銀環(huán)蛇毒的抗體血清、α-銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中的α-銀環(huán)蛇毒的抗體含量,請在(答題卡相應)圖中分別畫出第二次兩人均注射等量α-銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中α-銀環(huán)蛇毒的抗體含量變化曲線(曲線的線型按A、B線型)。
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