【題目】如圖為某二倍體動物細(xì)胞分裂的模式圖（不考慮染色體畸變）。下列敘述正確的是（ ）

A.該時期的細(xì)胞可以作為制作染色體組型的材料

B.該圖表示的時期為有絲分裂后期

C.若④⑤染色體上不含相同基因座位，則該細(xì)胞為次級精母細(xì)胞

D.若②③染色體含有相同基因座位，且①⑤染色體某基因座位上分別含有A和a基因，造成這種現(xiàn)象的原因不可能是基因重組

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析可知：該二倍體細(xì)胞圖像為后期，有以下可能性：若④⑤和②③（X與Y染色體）為同源染色體，則為有絲分裂后期，若不是同源染色體，則為減數(shù)第二次分裂后期。

A、有絲分裂中期的細(xì)胞為制作染色體組型較為理想的材料，A錯誤；

B、由以上分析可知，該細(xì)胞可能處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，B錯誤；

C、若④⑤染色體上不含相同基因座位，則其為非同源染色體，此細(xì)胞可能處于減數(shù)第二次分裂后期，但該生物性別未知，故該細(xì)胞可能為次級精母細(xì)胞或第一極體，C錯誤；

D、若②③染色體含有相同基因座位，則其為同源染色體（X、Y），此細(xì)胞處于有絲分裂后期，①⑤染色體某基因座位上分別含有A和a基因，造成這種現(xiàn)象的原因不可能是基因重組，只能是基因突變，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)合成、轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.若合成丙酮酸脫氫酶，將被轉(zhuǎn)運(yùn)到線粒體內(nèi)發(fā)揮作用

B.膜蛋白、溶酶體水解酶的加工需要高爾基體的分揀和轉(zhuǎn)運(yùn)

C.RNA聚合酶由附著型核糖體合成后，通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核參與轉(zhuǎn)錄

D.分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程，說明了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物細(xì)胞代謝的部分過程簡圖，①～⑦為相關(guān)生理過程。下列敘述錯誤的是（ ）

A.若植物缺Mg，則首先會受到顯著影響的是③

B.②的進(jìn)行與⑤⑥密切相關(guān)

C.⑥過程產(chǎn)生的CO2至少要經(jīng)過4層膜才能參與④過程

D.葉肉細(xì)胞③中O2的產(chǎn)生量小于⑥中O2的吸收量，則該細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的總量將增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植株為XY型性別決定植物，高莖與矮莖由一對等位基因A、a 控制，抗病與不抗病由一對等位基因B、b控制�，F(xiàn)將一對高莖抗病雌雄株親本相互雜交，F1的表現(xiàn)型及比例如下表:

植株

高莖抗病

高莖不抗病

矮莖抗病

矮莖不抗病

雌性（株）

122

20

44

39

雄性（株）

243

82

（1）控制抗病與不抗病性狀基因的遺傳與性別_______（有或無）關(guān)系，該對基因位于_____染色體上。

（2）親本雄株的次級精母細(xì)胞中含有_____個A基因。親本雌株的一個初級卵母細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型是________。

（3）若讓F1中高莖雌雄株隨機(jī)交配，后代雌株的表現(xiàn)型及比例為_______。

（4）選擇F1中的植株，設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證親本雄株的基因型，用遺傳圖解表示________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有a、b兩類噬菌體，它們均已被32P或35S中的一種標(biāo)記過。將a、b噬菌體分別侵染甲、乙兩管大腸桿菌，經(jīng)保溫、攪拌和離心后，檢測離心管內(nèi)放射性物質(zhì)的位置，結(jié)果如圖。下列敘述正確的是（ ）

A.甲管的放射性來自32P，乙管的放射性來自35S

B.a的蛋白質(zhì)外殼和b的DNA均有放射性

C.噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)均可侵入大腸桿菌內(nèi)

D.乙管內(nèi)沉淀物的放射性將隨噬菌體DNA的復(fù)制而增強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）（二）小題：

（一）回答與固定化酶相關(guān)的問題：

（1）常用固定化果膠酶處理含果膠的污水，其主要優(yōu)點(diǎn)有___________________，果膠酶可以在_______________等微生物體內(nèi)找到，酶的固定化方法除了包埋法外，還包括______________、交聯(lián)法、共價偶聯(lián)法等。

（2）科研人員用海藻酸鈉作為包埋劑來固定小麥酯酶，以硏究固定化酶的相關(guān)性質(zhì)和最佳固定條件。酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率，包括酶活性和酶的數(shù)量。如圖甲、乙為部分研究結(jié)果。分析并回答相關(guān)問題

①由圖甲可知，固定化小麥酯酶的最適宜溫度是_______________。

②由圖甲和圖乙可知，酶對有機(jī)溶劑不敏感，但對______________和______________非常敏感。

③用固定化酶技術(shù)與微生物降解相比，其作用不需要適宜的（_______）

A．溫度 B．酸堿度

C．水分 D．營養(yǎng)

（二）回答與基因工程和動物克隆有關(guān)的問題：

（1）可利用______________方法檢測某人體內(nèi)是否有抗體，從而判斷某人是否被冠狀病毒感染。

（2）上海多家生物公司已研發(fā)出冠狀病毒檢測試劑盒。該方法采用RT-PCR技術(shù)對病毒抗原進(jìn)行檢測。2019新型冠狀病毒是RNA病毒，應(yīng)該先用______________將RNA逆轉(zhuǎn)錄為cDNA。再設(shè)計(jì)引物進(jìn)行PCR擴(kuò)增檢測。

（3）2020年1月10日，科學(xué)家完成病毒基因組測序，經(jīng)科學(xué)家初步研究發(fā)現(xiàn)冠狀病毒核衣殼N蛋白具有特異抗原性。因此可用____________獲取目的基因，利用____________與表達(dá)載體構(gòu)建成重組DNA分子。導(dǎo)入經(jīng)____________處理的受體細(xì)菌，誘導(dǎo)表達(dá)后分離純化核衣殼N蛋白作為抗原。

（4）將核衣殼N蛋白注射到小鼠體內(nèi)，獲取經(jīng)免疫的脾細(xì)胞，再與小鼠的_____________融合，經(jīng)篩選獲得雜交瘤細(xì)胞系。再經(jīng)____________培養(yǎng)法篩選岀雜交瘤細(xì)胞株。經(jīng)體內(nèi)或體外擴(kuò)増培養(yǎng)，獲得單克隆抗體。此抗體優(yōu)點(diǎn)是___________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在果蠅生殖細(xì)胞形成的過程中，存在同源染色體的細(xì)胞是（ ）

A.精細(xì)胞B.卵細(xì)胞

C.初級精母細(xì)胞D.次級卵母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究證實(shí)，抑郁癥的發(fā)生與神經(jīng)細(xì)胞間5-羥色胺（5-HT）等物質(zhì)的含量降低有關(guān)，5-羥色胺是一種能幫助我們心情愉快的物質(zhì)，其發(fā)揮作用后被重吸收至突觸小體或被氧化酶氧化。下圖為藥物S治療抑郁癥的原理示意圖。請回答下列問題：

（1）若①中物質(zhì)為5-羥色胺，則其釋放方式為________，與②結(jié)合后引發(fā)后膜________。

（2）某人患抑郁癥，使用藥物S進(jìn)行治療，據(jù)圖分析藥物S的作用原理是____________。

（3）除使用藥物S治療外，根據(jù)題中提供的有關(guān)信息，請?jiān)賹懗鲆环N治療抑郁癥的思路：__________________。

（4）某人服用抗抑郁藥物后出現(xiàn)了皮疹、呼吸困難等過敏反應(yīng)，這種過敏反應(yīng)是__________機(jī)體再次接受相同抗原時所發(fā)生的__________或功能紊亂。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】楓糖尿病是一種單基因遺傳病，患者氨基酸代謝異常，出現(xiàn)一系列神經(jīng)系統(tǒng)損害的癥狀。下圖是某患者家系中部分成員的該基因帶譜，以下推斷不正確的是

A. 該病為常染色體隱性遺傳病 B. 2號攜帶該致病基因

C. 3號為雜合子的概率是2/3 D. 1和2再生患此病孩子的概率為1/4

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