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10．人類的特納氏綜合征是由于缺少一條性染色體引起的變異．該變異的類型是（　�。�
A．基因突變B．染色體數目變異C．基因重組D．染色體結構變異

分析 人類遺傳病是由于遺傳物質的改變而引起的人類疾病，包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病．
染色體變異是指染色體結構和數目的改變．染色體結構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型．染色體數目變異可以分為兩類：一類是細胞內個別染色體的增加或減少，另一類是細胞內染色體數目以染色體組的形式成倍地增加或減少．

解答 解：根據題意分析可知：人類的特納氏綜合征是由于缺少一條性染色體引起的變異，說明是細胞內個別染色體的減少，所以該變異的類型是染色體數目變異．
故選：B．

點評 本題的知識點是人類遺傳病的類型，染色體變異的特點，旨在考查學生對于常見人類遺傳病所述的類型的熟練識記及對染色體變異的特點的理解，并應用相關知識進行人類遺傳病檢測和預防的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．對如圖所示農業(yè)生態(tài)系統的敘述，正確的是（　�。�
A．物質和能量循環(huán)利用是系統設計的原理
B．人和家禽家都屬于該系統二營養(yǎng)級
C．食物鏈的延長提高了營養(yǎng)級間的能量傳遞效率
D．通過建立沼氣池提高了系統能量的利用率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．關于“綠葉中色素的提取和分離”實驗，有關說法正確的是（　�。�
A．利用無水乙醇可提取和分離色素，濾紙條上最終會有四條色素帶出現
B．若濾紙條上未出現色素帶，說明選擇的葉片可能是黃化葉
C．從上到下數，濾紙條上第三色帶的顏色為黃綠色
D．提取液呈現綠色是因為葉片中葉綠素的含量比類胡蘿卜素高

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．請回答以下與細胞器和生物膜相關的問題：下列模式圖表示真核細胞的幾種細胞器，請據如圖回答（只填標號）：

（1）同時含有蛋白質和核酸的細胞器有ACE．
（2）洋蔥根尖細胞不含有的細胞器是C；與胃蛋白酶的合成和分泌有關的細胞器是ABDE；在胰島素的合成、運輸及分泌過程中，生物膜面積基本不變的細胞器是B．
（3）在物質跨膜運輸過程中，與細胞膜選擇透過性密切相關的成分是載體蛋白．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為體內細胞與內環(huán)境之間的物質交換示意圖，據圖回答下列問題：
（1）此圖表示細胞與周圍環(huán)境的關系，其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環(huán)境是②③．（填標號）
（2）物質進出細胞的方式有多種．以氧氣為例，氧從血液進入組織細胞的方式是自由擴散；氧氣主要參與有氧呼吸的第三 階段．
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是②中含有大分子蛋白質，③中一般不含大分子蛋白質．
（4）②中的化學組成中有HCO3-、HPO42-等物質，它們對于維持PH值的穩(wěn)定有重要意義．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．受精卵經多次分裂產生形態(tài)、結構和功能不同的后代細胞，發(fā)生這種差異的過程稱為（　　）
A．細胞分化B．細胞癌變C．細胞衰老D．細胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下圖表示蛋白質結構的一部分，圖中A、B、C、D標出了分子中不同的化學鍵，當蛋白質發(fā)生水解時，斷裂的鍵是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．科學家往小球藻培養(yǎng)液中通人14CO后，分別給予小球藻不同時間的光照，結果如下表：
實驗組別光照時間（s）放射性物質分布
12大量3-磷酸甘油酸（三碳化合物）
22012中磷酸化糖類
360除上述12種磷酸化糖類外，還有氨基酸、有機酸等
根據上述實驗結果分析，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．本實驗研究的是卡爾文循環(huán)
B．每組光照后需立即將小球藻處理使酶失活才能測定放射性物質分布
C．小球藻無葉綠體，CO2的消耗是在細胞質基質中發(fā)生的
D．實驗結果說明光合作用產物除糖類外還有其它有機物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖1表示植物甲在不同光照強度下單位時間內的CO2釋放量和O2產生總量的變化．圖2表示植物乙光合速率與CO2濃度的關系曲線．假設不同光照強度下細胞呼吸強度相等，請回答相關問題：
（1）圖1中光照強度為a時，葉肉細胞中產生[H+]的部位是細胞質基質和線粒體基質．
（2）假設圖1中光照強度為b時，植物甲的光合作用強度為M，呼吸作用強度為N，則M與N的關系是M＜N；光照強度為d時，植物甲單位時間內從周圍環(huán)境吸收2個單位的CO2．
（3）若植物甲、乙為同一植物，則相同溫度下，圖2中C點時植物光合作用速率與呼吸作用速率的關系與圖1中光照強度為c時相同．
（4）圖2中，植物乙從B點開始進行光合作用，曲線AB段的存在說明該植物對CO2的利用具有怎樣的特點？必須有光照．

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