關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（ ）

A．赤道板是細(xì)胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)

B．有絲分裂間期DNA復(fù)制的過程需要解旋酶的參與

C．有絲分裂中期，發(fā)生聯(lián)會的同源染色體排列在赤道板上

D．在細(xì)胞周期中，分裂間期的持續(xù)時間通常比分裂期的短

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一（上）第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•邯鄲期末）不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是（ ）

A．染色體與核糖體 B．中心體與核糖體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與線粒體 D．高爾基體與線粒體

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西寶雞高三一檢理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，下面有關(guān)科學(xué)家的經(jīng)典實驗及結(jié)論，敘述錯誤的是（ ）

A．施萊登、施旺的細(xì)胞學(xué)說指出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

B．科學(xué)家在電鏡下看到細(xì)胞膜呈現(xiàn)出暗—亮—暗三層結(jié)構(gòu)，大膽提出生物膜都由蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成

C．卡爾文用14C標(biāo)記的14CO2供小球藻進(jìn)行光合作用，發(fā)現(xiàn)碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑為14CO2→14C3→（14CH2O）

D．赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌實驗，證實了DNA是遺傳物質(zhì)，但沒有證實蛋白質(zhì)是否是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學(xué)高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于精子變形的敘述錯誤的是（ ）

A．線粒體退化消失 B．高爾基體發(fā)育為頭部的頂體

C．中心體演變?yōu)榫拥奈? D．細(xì)胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分

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科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學(xué)高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的紅細(xì)胞能合成血紅蛋白，但不能合成胰島素，據(jù)此推測紅細(xì)胞中（ ）

A．只有血紅蛋白基因

B．比人受精卵的基因要少

C．有血紅蛋白基因和其他基因，但沒有胰島素基因

D．既有血紅蛋白基因，也有胰島素基因和其他基因

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科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學(xué)高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將有關(guān)生物材料直接制成臨時裝片，在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是（ ）

A．菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個葉綠體

B．花生子葉細(xì)胞中存在多個橘黃色脂肪顆粒

C．人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多

D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省高三重點班上學(xué)期第四次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把土豆依次放在空氣、氮氣和空氣中各貯藏一周。在實驗室中測定其CO2的釋放量，實驗結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A．在第一周只進(jìn)行了有氧呼吸

B．在第二周暫時沒有呼吸作用

C．第三周的無氧呼吸先強(qiáng)后弱

D．土豆的無氧呼吸不產(chǎn)生CO2

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省高三平行班上學(xué)期第四次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一項來自康奈爾大學(xué)的研究揭示了體內(nèi)蛋白分選轉(zhuǎn)運裝置的作用機(jī)制，即為了將細(xì)胞內(nèi)的廢物清除，細(xì)胞膜塑形蛋白會促進(jìn)囊泡（分子垃圾袋）形成，將來自細(xì)胞區(qū)室表面舊的或受損的蛋白質(zhì)帶到了內(nèi)部回收利用工廠，在那里將廢物降解，使組件獲得重新利用。下列相關(guān)敘述，錯誤的是（ ）

A．細(xì)胞膜塑形蛋白在合成過程中，場所由核糖體提供，動力可由葉綠體提供

B．“分子垃圾袋”主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成，該結(jié)構(gòu)具有流動性

C．“回收利用工廠”可能是溶酶體，“組件”可能是氨基酸

D．人體細(xì)胞內(nèi)能形成囊泡的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是為理解某些生物學(xué)問題所建立的一個數(shù)學(xué)模型（此圖僅表示變化趨勢），以下對此數(shù)學(xué)模型應(yīng)用不科學(xué)的是（ ）

A．若x表示外界O2濃度，y表示CO2釋放量，則a為有氧呼吸強(qiáng)度，b為無氧呼吸強(qiáng)度

B．若x代表某生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度，y表示穩(wěn)定性，則a一定為抵抗力穩(wěn)定性，b一定為恢復(fù)力穩(wěn)定性

C．若x表示外界溫度，y表示耗氧量，則a為變溫動物，b為恒溫動物

D．若x表示進(jìn)食后血糖濃度，y表示激素含量，則a為胰島素，b為胰高血糖素

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同步練習(xí)冊答案