為了解決不孕夫婦的生育問(wèn)題而誕生的試管嬰兒與“設(shè)計(jì)試管嬰兒”的區(qū)別是(　    )

A．根據(jù)愿望設(shè)計(jì)嬰兒性別

B．根據(jù)愿望生育一個(gè)嬰兒

C．根據(jù)需要取用嬰兒的造血干細(xì)胞

D．根據(jù)需要取用嬰兒的器官

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：幫助不孕夫婦孕育胎兒并順利出生，無(wú)論是男孩還是女孩，是大多數(shù)人能夠接受的，它符合人類(lèi)的倫理道德，故本題答案選B。但如果同時(shí)設(shè)計(jì)胎兒性別，則是違背倫理道德的，他會(huì)造成嚴(yán)重的社會(huì)后果。為了給已有的孩子治病而設(shè)計(jì)試管嬰兒，在胚胎植入母體前需要進(jìn)行遺傳學(xué)診斷，以確定這個(gè)胚胎是否符合要求，如胎兒將來(lái)形成的骨髓能否與患病的孩子配型合適，符合要求的胚胎被植入母體并生出嬰兒，取其某些細(xì)胞如造血干細(xì)胞用于治療是多數(shù)人能夠接受的，如果取其器官用于治療則是決不允許的，這無(wú)異于謀殺。 

考點(diǎn)：試管嬰兒與“設(shè)計(jì)試管嬰兒”

點(diǎn)評(píng)：本題重在考查試管嬰兒與“設(shè)計(jì)試管嬰兒”的區(qū)別，屬于理解層次的考查。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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為了解決不孕夫婦的生育問(wèn)題而誕生的試管嬰兒與“設(shè)計(jì)試管嬰兒”的區(qū)別是(　    )

A．根據(jù)愿望設(shè)計(jì)嬰兒性別
B．根據(jù)愿望生育一個(gè)嬰兒
C．根據(jù)需要取用嬰兒的造血干細(xì)胞
D．根據(jù)需要取用嬰兒的器官

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆廣東省肇慶市高二第二學(xué)期期末統(tǒng)一檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)試管嬰兒的敘述，正確的是

A．能有效解決不孕夫婦的生育問(wèn)題

B．充分體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性

C．需在胚胎移植前對(duì)胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷

D．胚胎發(fā)育的全部過(guò)程都在試管內(nèi)進(jìn)行

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆黑龍江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題的敘述正確的是

  A．由于至今未發(fā)現(xiàn)一例因食用轉(zhuǎn)基因食物而影響人體健康的實(shí)例，因而，不需要考慮轉(zhuǎn)基因食物的安全性問(wèn)題

  B．由于轉(zhuǎn)基因生物可能成為“入侵的外來(lái)物種”，因而轉(zhuǎn)基因生物勢(shì)必會(huì)威脅生物的多樣性

  C．基因檢測(cè)疾病帶來(lái)的負(fù)面影響主要是基因歧視，但可以通過(guò)正確的科學(xué)知識(shí)傳播、倫理道德教育和立法得以解決

  D．由于設(shè)計(jì)試管嬰兒、克隆技術(shù)目前已經(jīng)成熟，在不違背倫理道德的前提下，可用來(lái)解決不孕夫婦的生育問(wèn)題

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

為了解決不孕夫婦的生育問(wèn)題而誕生的試管嬰兒與“設(shè)計(jì)試管嬰兒”的區(qū)別是


  1. A.
    根據(jù)愿望設(shè)計(jì)嬰兒性別
  2. B.
    根據(jù)愿望生育一個(gè)嬰兒
  3. C.
    根據(jù)需要取用嬰兒的造血干細(xì)胞
  4. D.
    根據(jù)需要取用嬰兒的器官

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