精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
16.基因工程中,限制性核酸內切酶的作用是在特定的位點識別和切割(  )
A.DNAB.蛋白質C.多糖D.RNA

分析 關于限制酶,考生可以從以下幾方面把握:
(1)來源:主要從原核生物中分離純化出來.
(2)特異性:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.
(3)結果:形成黏性末端或平末端.

解答 解:限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂,一種限制酶只能識別特定的堿基序列和切割一定的位點,因此限制性核酸內切酶的作用是在特定的位點識別和切割雙鏈DNA分子.
故選:A.

點評 本題考查基因工程的原理及技術,重點考查限制酶,要求考生識記限制酶的來源、特點及作用,能緊扣兩個“特定”來理解限制酶的專一性,再結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.性狀分離比的模擬實驗中,兩個塑料小桶內分別盛放的兩種顏色的小球分別代表( 。
A.雌、雄配子B.子一代C.受精卵D.雌、雄親本

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某動物的次級精母細胞在減數(shù)第二次分裂的后期時細胞內有染色體32條,則在該動物的初級精母細胞中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是(  )
A.32、16、64、64B.32、8、32、64C.16、8、32、32D.16、0、32、32

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在制作高等動物細胞亞顯微結構模型時,不需要選用的“配件”是( 。
A.細胞壁B.內質網C.高爾基體D.線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)中,能夠吸收利用大氣中二氧化碳的是( 。
A.生產者B.消費者C.分解者D.非生物成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.圖是某農田生態(tài)系統(tǒng)食物網及部分能量流動示意圖.請據圖回答:

(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,蛙屬于次級消費者,處于第三營養(yǎng)級.
(2)食物網中田鼠和蛇的關系是捕食.
(3)生態(tài)系統(tǒng)所需能量的源頭是太陽能,各營養(yǎng)級生物的遺體、糞便最后被分解者利用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.人體內的某種有機化合物只含有C、H、0三種元素,則該化合物(  )
A.是細胞的能源物質B.可用于合成纖維素
C.不能參與核酸的構成D.分布皮下,有保溫作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆山東師范大學附屬中學高三上學期第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在果蠅的下列細胞中,一定存在Y染色體的細胞是

A.初級精母細胞 B.精細胞

C.初級卵母細胞 D.卵細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與細胞器相關的敘述中,正確的是

A.藍藻細胞中有的酶在核糖體上合成后,再由內質網和高爾基體加工

B.分泌蛋白合成旺盛的細胞中,高爾基體膜成分的更新速度快

C.溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的細胞器

D.線粒體基質與葉綠體基質中含有的化合物的種類和功能相同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案