9．下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的過程與線粒體密切相關(guān)的是（　�。�
①酒精被胃粘膜吸收  ②細(xì)胞的氣體交換  ③腎小管壁上皮細(xì)胞吸收Na+④小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸．
A．①②B．③④C．②③④D．①②③④

分析 線粒體進(jìn)行有氧呼吸，為生命活動(dòng)提供能量，凡是需要能量的過程都與線粒體密切相關(guān)．酒精和氣體的跨膜運(yùn)輸方式都是自由擴(kuò)散，不需要載體和能量；Na+和氨基酸的跨膜運(yùn)輸方式都是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和能量．

解答 解：①酒精被胃粘膜吸收屬于自由擴(kuò)散，動(dòng)力是濃度差，①錯(cuò)誤；  
②細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行氣體交換也屬于自由擴(kuò)散，不需要載體和能量，②錯(cuò)誤；
③腎小管壁上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+的跨膜運(yùn)輸方式都是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和能量，③正確；
④小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸的跨膜運(yùn)輸方式都是主動(dòng)運(yùn)輸，需要細(xì)胞呼吸提供能量，④正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記三種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的特點(diǎn)，并且明確只有主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞叫枰�粒體提供能量，難度不大，屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．光合作用之謎是經(jīng)過眾多科學(xué)家的不懈努力才解開的，以下資料是科學(xué)家探究光合作用過程的部分實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)材料分析回答：
材料1：1864年，薩克斯做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他把綠葉先在暗處放置24小時(shí)，然后，他讓葉片一半曝光，另一半遮光．過一段時(shí)間后，他將葉片放在隔水加熱的酒精中脫色，再用碘蒸氣處理這片葉，發(fā)現(xiàn)曝光的半呈深藍(lán)色，遮光的一半則沒有顏色變化．
（1）他把綠葉先在暗處放置24小時(shí)的目的是：消耗掉葉片中的淀粉．
（2）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是葉片在光下能產(chǎn)生淀粉．
材料2：1883年，恩吉爾曼把一些好氧并能運(yùn)動(dòng)的細(xì)菌放入盛的一條絲狀綠藻的溶液中并制成裝片，放在沒有空氣和黑暗的環(huán)境中，然后用極細(xì)的光束照射絲狀綠藻，發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光照射到的部位集中；再將棱鏡產(chǎn)生的連續(xù)的不同波長(zhǎng)的光投射到絲狀綠藻上，發(fā)現(xiàn)好氧細(xì)菌主要集中在某些光區(qū)．
（3）好氧細(xì)菌只向被光照射到的葉綠體部位集中，說明光合作用場(chǎng)所在葉綠體．好氧細(xì)菌主要集中在紅光和藍(lán)紫光光區(qū)．
（4）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的光合作用可用圖示圖解表示，據(jù)圖回答：
圖中①為O2，②為ATP．若突然停止光照，則三碳化合物的含量短時(shí)間內(nèi)將上升（填“上升”、“下降”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．用來鑒定生物組織中的蛋白質(zhì)的試劑及其顏色反應(yīng)是（　�。�
A．蘇丹Ⅳ、紅色B．斐林試劑、磚紅色
C．雙縮脲試劑、紫色D．蘇丹Ⅲ染液、橘黃色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列生物膜系統(tǒng)有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．在脂雙層中增加膽固醇的含量，則細(xì)胞膜的流動(dòng)性降低
B．生物體內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)
C．溶酶體清除進(jìn)入細(xì)胞的病原體與生物膜的選擇透過性有關(guān)
D．原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒有線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等，所以不具有生物膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖甲為細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)局部放大模式圖，圖乙表示胰島素合成和分泌的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）圖甲所示的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)局部放大圖，該圖應(yīng)是在電子顯微鏡下觀察到的．
（2）為什么胰島素是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成的，而不是在游離的核糖體中合成的？胰島素還需要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進(jìn)一步加工和修飾．
（3）圖乙中①②③④均代表細(xì)胞的某種結(jié)構(gòu)，在胰島素的合成和分泌過程中，起交通樞紐作用的是②（填序號(hào)），處于生物膜系統(tǒng)核心地位的是①（填序號(hào)）．
（4）真正具有生物活性的胰島素存在于②（填序號(hào)）中，胰島素分泌出細(xì)胞共跨0層膜．該過程將胰島素分泌到細(xì)胞外，既體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能，也體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性．
（5）在圖丙方框中畫出胰島素的分泌過程中①②③所代表結(jié)構(gòu)的膜面積的變化曲線（提示：考慮膜面積大小關(guān)系）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．小麥植株中能使ADP含量增加的是（　�。�
①產(chǎn)生O2的過程 ②葉綠體中[H]被消耗的過程 ③線粒體中[H]被消耗的過程 ④無氧呼吸產(chǎn)生酒精的過程 ⑤核糖體中水的生成過程 ⑥葉綠體中DNA的復(fù)制過程．
A．②⑤⑥B．②③⑤⑥C．②③④⑤D．①②③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．圖1是植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖，圖2是細(xì)胞分裂圖象，據(jù)圖填空：

（1）圖1中虛線代表了染色體數(shù)目的變化．
（2）圖1中DE段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
（3）觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是CD（填字母）．
（4）圖2所示細(xì)胞相當(dāng)于左圖的DE（填字母）時(shí)期．該細(xì)胞此時(shí)有0條染色單體，8個(gè)DNA分子．此細(xì)胞分裂結(jié)束以后，子細(xì)胞內(nèi)的染色體有4個(gè)DNA分子．
（5）請(qǐng)?jiān)诜娇蛑欣L制出圖2上一個(gè)時(shí)期的細(xì)胞分裂圖象．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

18．若一個(gè)種群內(nèi)的基因型頻率發(fā)生了改變，則意味著該種群所屬的生物發(fā)生了進(jìn)化．錯(cuò)． （判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,不正確的是（ ）

A．人類遺傳病是遺傳因素和環(huán)境因素相互作用的結(jié)果

B．鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是基因突變

C．貓叫綜合征是由染色體結(jié)構(gòu)變化引起的

D．調(diào)查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案