分析 1、基因工程的工具有:限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體.需要限制酶來(lái)切割以獲取目的基因,同時(shí)需要相同的限制酶切割運(yùn)載體以獲取與目的基因相同的黏性末端,再通過(guò)DNA連接酶連接目的基因和運(yùn)載體.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.基因表達(dá)載體的組成包括:目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因等.標(biāo)記基因的作用是為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.例:用蟲食用棉花,觀察其存活情況,來(lái)鑒定棉花是否具有抗蟲特性.
2、圖示過(guò)程為基因工程流程,①是構(gòu)建基因表達(dá)載體,②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,③經(jīng)過(guò)植物組織培養(yǎng)獲得完整植株個(gè)體,個(gè)體表達(dá)過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和④翻譯過(guò)程,⑤為轉(zhuǎn)運(yùn)RNA.
解答 解:(1)圖中科學(xué)家在進(jìn)行①操作時(shí),需要對(duì)目的基因和質(zhì)粒進(jìn)行切割,然后進(jìn)行連接,要使用到限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶.
(2)圖中的Ⅱ是基因表達(dá)載體,是由目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等組成.
(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,約80%的轉(zhuǎn)基因植物都是通過(guò)這種方法獲得的,除此之外,還有基因槍法和花粉管通道法等.
(4)圖中的Ⅲ是導(dǎo)入了目的基因的受體細(xì)胞,經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得一株棉花,這株棉花是否具有抗蟲特性可進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定.
故答案為:
(1)限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶
(2)基因表達(dá)載體 啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等
(3)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 基因槍法和花粉管通道法等
(4)個(gè)體生物學(xué)
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 短期記憶的多次重復(fù)可形成長(zhǎng)期記憶 | |
B. | 針刺指尖引起縮手反射 | |
C. | 大腦H區(qū)受損,導(dǎo)致人聽不懂別人講話 | |
D. | 意識(shí)喪失的病人可以排尿但不能控制,意識(shí)恢復(fù)后可控制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 工蜂中偵查蜂所跳的“圓圈舞” | B. | 某些鳥類的求偶炫耀 | ||
C. | 看家狗在外出時(shí)的頻頻撒尿 | D. | 雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開屏 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受精卵在自然條件下能夠使后代細(xì)胞形成完整的個(gè)體,全能性最高 | |
B. | 卵細(xì)胞與受精卵一樣,細(xì)胞未分化,全能性很高 | |
C. | 生物體內(nèi)細(xì)胞由于分化,全能性不能表達(dá) | |
D. | 植物細(xì)胞離體培養(yǎng)在一定條件下能表現(xiàn)出全能性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
交配組合 | 子代表現(xiàn)型及數(shù)目 | |
① | 甲(黃色)×乙(黑色) | 12(黑)、4(黃) |
② | 甲(黃色)×丙(黑色) | 7(黑)、11(黃) |
③ | 甲(黃色)×丁(黑色) | 全為黑色 |
A. | 甲和乙 | B. | 乙和丙 | C. | 丙和丁 | D. | 甲和丁 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核孔能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流 | |
B. | 自養(yǎng)型生物的細(xì)胞通過(guò)光合作用才能制造有機(jī)物 | |
C. | 癌細(xì)胞的形成是原癌基因共同表達(dá)的結(jié)果 | |
D. | 念珠藻細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲進(jìn)行信息交流 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物(文)試卷(B)(解析版) 題型:選擇題
敘述錯(cuò)誤的是( )
A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B.遺傳信息是指DNA堿基的排列順序
C.轉(zhuǎn)錄和翻譯都可以在細(xì)胞核中進(jìn)行
D.基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物(文)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題
DNA分子中,鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基的比例為a,其中一條鏈上鳥嘌呤占該鏈全部堿基的比例為b,則互補(bǔ)鏈中鳥嘌呤占整個(gè)DNA分子堿基的比例為( )
A.a(chǎn)/2—b/2 B.a(chǎn)—b
C.(a—b)/(1—a) D.b—a/2
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