分析 生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)淀粉遇碘液變藍(lán).
(5)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅使RNA呈紅色.
解答 解:(1)鑒定成熟蘋果肉中存在還原糖所用的試劑是斐林試劑,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用,形成磚紅色沉淀.
(2)鑒定花生子葉細(xì)胞中脂肪的實(shí)驗(yàn)中,能將脂肪染成桔黃的染液是蘇丹Ⅲ染液.
(3)鑒定黃豆組織中是否存在蛋白質(zhì)時(shí),向組織液中加入雙縮脲試劑A搖勻,再向樣液加入雙縮脲試劑B搖勻.其中雙縮脲試劑B的量只有4滴,而不能過量,這是由于過量的雙縮脲試劑B會(huì)與試劑A反應(yīng),使溶液呈藍(lán)色,而掩蓋生成的紫色
(4)①斐林試劑極不穩(wěn)定,其甲液和乙液需分別配置、儲(chǔ)存,使用時(shí)再臨時(shí)混合均勻用于實(shí)驗(yàn).
②雙縮脲試劑的使用,應(yīng)先加試劑0.1g/mlNaOH,造成堿性環(huán)境,再加試劑0.01g/mlGuSO4.
③在還原糖的鑒定中,對(duì)試管中溶液加熱時(shí),試管底部不要觸及燒杯底部,試管口不要朝向?qū)嶒?yàn)者,以免溶液沸騰時(shí)沖出試管造成燙傷.
④蛋白質(zhì)的鑒定樣品濃度不能太大,以免實(shí)驗(yàn)后黏住試管壁,洗不凈.
故答案為:
(1)斐林試劑 磚紅色
(2)蘇丹Ⅲ染液
(3)過量的雙縮脲試劑B會(huì)與試劑A反應(yīng),使溶液呈藍(lán)色,而掩蓋生成的紫色
(4)①分別配置、儲(chǔ)存 ②0.1g/ml NaOH 0.01g/mlGuSO4
③燒杯底部 實(shí)驗(yàn)者 ④太大
點(diǎn)評(píng) 本題考查生物組織中化合物的鑒定實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中注意積累.
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a直立生長(zhǎng),b、c向光彎曲生長(zhǎng) | |
B. | a、b向光彎曲生長(zhǎng),c背光彎曲生長(zhǎng) | |
C. | a向光彎曲生長(zhǎng),b、c背光彎曲生長(zhǎng) | |
D. | a直立生長(zhǎng)、b向光彎曲生長(zhǎng)、c背光彎曲生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組 | 親本 | F1 | F2 |
1 | 紫花×紅花 | 紫 | 紫:紅=3:1 |
2 | 紫花×白花 | 紫 | 紫:紅:白=9:3:4 |
3 | 白花×紅花 | 紫 | 紫:紅:白=9:3:4 |
組 | 親本 | F1 | F2 |
1 | 紫花×白花 | 紫 | 紫:白=9:7 |
2 | 白花×白花 | 紫 | 紫:白=9:7 |
3 | 紫花×白花 | 紫 | 紫:白=3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①~⑤在酵母菌體內(nèi)都存在 | B. | 乳酸菌和顫藻共有的是④⑤⑥ | ||
C. | 除①③外其他都在藍(lán)藻的體內(nèi)存在 | D. | 玉米和發(fā)菜體內(nèi)都含量有③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體、胰島素和尿素 | B. | 血紅蛋白、O2和葡萄糖 | ||
C. | 葡萄糖、CO2和呼吸酶 | D. | 激素、突觸小泡和氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 8 | B. | 100 | C. | 26 | D. | 34 |
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