【題目】M基因編碼含63個氨基酸的肽鏈。該基因發(fā)生插入突變,使mRNA增加了一個三堿基序列AAG,表達的肽鏈含64個氨基酸。以下說法正確的是

AM基因突變后,參與基因復制的嘧啶核苷酸比例增加

B在M基因轉錄時,核糖核苷酸之間通過氫鍵連接

C突變前后編碼的兩條肽鏈,最多有2個氨基酸不同

D在突變基因的表達過程中,最多需要64種tRNA參與

【答案】C

【解析】M基因突變后,由于mRNA中A堿基的增加,因而參與基因復制的嘧啶核苷酸數(shù)量增加,但由于嘌呤和嘧啶配對,均為50%,突變前后此比例不會發(fā)生變化,故嘌呤核苷酸比例不變,A錯誤;在M基因轉錄時,核糖核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接,B錯誤;由于插入了3個堿基,如果插在兩個氨基酸之間,則突變前后編碼的兩條肽鏈,多了1個氨基酸;如果插在一個氨基酸對應的堿基內(nèi),則突變前后編碼的兩條肽鏈,有2個氨基酸不同,C正確;在突變基因的表達過程中,最多需要61種tRNA參與,D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞結構、成分的描述中,正確的是

A. 具有細胞壁的生物,其細胞壁都是由纖維素和果膠構成的

B. 生物體內(nèi)的多糖都是能源物質(zhì),且都儲存于細胞內(nèi)

C. 需氧型生物的細胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的動力工廠

D. 細菌、真菌都是以核糖體作為蛋白質(zhì)的裝配機器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下面以洋蔥為材料完成的實驗中,正確的是 ()

A. 經(jīng)健那綠染色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,可以觀察到藍綠色的細胞核

B. 浸在03 g/mL的蔗糖溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞,可以觀察到液泡紫色變淺

C. 觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時,可用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞代替根尖細胞

D. 在低溫誘導洋蔥根尖分生組織細胞染色體加倍的實驗中,卡諾氏液起固定作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細胞基因轉錄出的初始RNA,經(jīng)不同方式的剪切可被加工成翻譯不同蛋白質(zhì)的mRNA。某些剪切過程不需要蛋白質(zhì)性質(zhì)的酶參與。大多數(shù)真核細胞mRNA只在個體發(fā)育某一階段合成,不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列判斷錯誤的是

A某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成

B一個基因可能參與控制生物體的多種性狀

CmRNA的產(chǎn)生降解與個體發(fā)育階段有關

D初始RNA的剪切、加工在核糖休內(nèi)完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 都含有C、H、O三種元素

B. 都是細胞內(nèi)主要的儲能物質(zhì)

C. 基本組成單位都是葡萄糖

D. 葡萄糖的數(shù)量和連接方式不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一個性染色體為XXY的男孩。

若男孩色覺正常,其母色盲,其父正常;

若男孩色覺正常,其父色盲,其母正常:

若男孩色盲,其父正常,其母色盲。

①②③中此染色體變異分別生在什么生殖細胞中

A.精子、卵細胞、不確定

B.精子、不確定、卵細胞

C.卵細胞、精子、不確定

D.精子、不確定、精子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次是

皮膚

胃黏膜

神經(jīng)元

變形蟲

細胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物

病毒

同一片草地上的所有山羊

一池塘中的所有魚類

一片森林

池塘中的所有生物

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

B.③②①④⑦⑧⑩⑨

C.③②①④⑦⑩⑨

D.⑤②①④⑦⑩⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用達爾文進化學說的觀點來判斷下列敘述,其中正確的是

A. 長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢都變得很長

B. 北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里,它們的身體就產(chǎn)生了定向的白色變異

C. 野兔的保護色和鷹銳利的目光,是它們長期相互選擇的結果

D. 在長期有毒農(nóng)藥的作用下,農(nóng)田害蟲產(chǎn)生了抗藥性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在進行《觀察植物細胞有絲分裂》實驗中,甲-戊五位同學在剪取洋蔥根尖后,(洋蔥體細胞染色體數(shù)為16條),立即進行的操作步驟如下:請回答:(注:+ 表示進行了該項操作,- 則沒有進行)

學生

操 作 步 驟

解離

漂洗

染色

制片

觀察

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(1)甲觀察到的實驗結果是_____________,乙觀察到的實驗結果是_____________,丙觀察到的實驗結果是 _____________。(請從下列序號選擇)

A.染色體未著上顏色,無法看清

B.細胞重疊,看不到染色體

C.染色體著上顏色,清晰可見

D.染色體著色很淺,模糊不清

(2)丁同學在進行上述步驟后,直接在高倍鏡下觀察,長時間未找到有絲分裂的細胞,正確操作是:先在_____________倍鏡下找到觀察目標,并將其_____________后,再換_____________倍鏡。

(3)丁同學所觀察到的細胞中_____________(有/無)形成葉綠體的相關基因。

(4)若觀察到個別細胞的染色體數(shù)比大多數(shù)細胞多一倍,則說明他看到的那些細胞處于有絲分裂的_____________期,細胞中有DNA分子_____________個,染色單體_____________個。

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