12．下列哪項(xiàng)不是癌細(xì)胞的特點(diǎn)（　�。�
A．細(xì)胞膜上粘連蛋白減少B．能夠無(wú)限增殖
C．細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低D．形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

分析 癌細(xì)胞的特征：（1）具有無(wú)限增殖的能力；（2）細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化；（3）細(xì)胞表面發(fā)生改變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，細(xì)胞間的黏著性降低，容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移；（4）失去接觸抑制．

解答 解：A、細(xì)胞表面發(fā)生改變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，細(xì)胞間的黏著性降低，容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移，A正確；
B、癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的特征，B正確；
C、由于溫度、PH值等條件未變，細(xì)胞內(nèi)酶的活性不變，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞癌變后，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化，D正確；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí)，包括細(xì)胞癌變的根本原因、癌細(xì)胞的特征等，要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，并學(xué)會(huì)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．要明確特征之間的關(guān)系，例如糖蛋白減少，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞間的黏著性降低，容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：
（1）圖是高等植物細(xì)胞，因?yàn)樵摷?xì)胞具有[2]細(xì)胞壁、[4]葉綠體、[14]液泡結(jié)構(gòu)．
（2）該細(xì)胞中結(jié)構(gòu)[5]是高爾基體，它與細(xì)胞壁的形成有關(guān)．
（3）把氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[13]．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．芥酸會(huì)降低菜籽油的品質(zhì)．油菜有兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（H和h，G和g）控制菜籽的芥酸含量．下圖是獲得低芥酸油菜新品種（ HHGG）的技術(shù)路線，已知油菜單個(gè)花藥由花藥壁（2n）及大量花粉（n）等組分組成，這些細(xì)胞都具有全能性．關(guān)于如圖說(shuō)法不正確的是（　　）
A．圖中的育種利用了基因重組和染色體變異的原理
B．與d過(guò)程相比，c過(guò)程可能會(huì)產(chǎn)生二倍體再生植株
C．圖中所示過(guò)程兩處添加秋水仙素的作用是抑制紡錘絲的形成，從而影響著絲點(diǎn)的斷裂
D．利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸油菜新品種（HHGG）的時(shí)間相對(duì)較短

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．當(dāng)人驟然遇冷時(shí)，皮膚表面會(huì)產(chǎn)生“雞皮疙瘩”，其直接原因是（　�。�
A．骨骼肌不自主戰(zhàn)栗B．皮膚血管收縮
C．腎上腺素分泌增加D．皮膚立毛肌收縮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和需氧呼吸的過(guò)程，圖中a、b為光合作用的原料，①-④表示相關(guān)過(guò)程，據(jù)圖回答：
（1）a，b代表的物質(zhì)的名稱分別是：水和二氧化碳．
（2）圖中①②過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體類囊體薄膜；線粒體內(nèi)膜；
（3）光合作用過(guò)程中[H]來(lái)源于①過(guò)程中水的光解分解，用于③過(guò)程C3的還原（二氧化碳的還原）的還原．
（4）在有氧呼吸的第一階段，除了產(chǎn)生[H]、ATP外，主要產(chǎn)物還有丙酮酸．
（5）寫(xiě)出有氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示為用農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培養(yǎng)出④⑤⑥⑦四個(gè)品種的過(guò)程．

（1）用①和②通過(guò)Ⅰ和Ⅱ過(guò)程培育出⑤的過(guò)程所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組；由③自交產(chǎn)生的后代中AAbb所占的比例為$\frac{1}{16}$．
（2）通過(guò)Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育種方法的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限．
（3）由③培育出⑥的育種方法的缺點(diǎn)是發(fā)育延遲，結(jié)實(shí)率低．
（4）⑤通過(guò)Ⅵ過(guò)程培育出⑦的過(guò)程所用到的工具有3個(gè)；步驟有4個(gè)，其中第二步是目的基因與運(yùn)載體結(jié)合
（5）③培育出④過(guò)程叫花藥離體培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)艾滋病的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．艾滋病屬于獲得性免疫缺陷病，由病原體（HIV）引起
B．艾滋病毒主要攻擊人體B細(xì)胞，導(dǎo)致人體免疫力下降，甚至喪失
C．艾滋病屬于一種傳染病，但與艾滋病人握手、擁抱、共同進(jìn)餐不會(huì)感染
D．對(duì)待艾滋病人，不應(yīng)該歧視，應(yīng)遵照人道主義原則，幫助和關(guān)愛(ài)他們

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．長(zhǎng)壽花葉片上的氣孔白天處于關(guān)閉狀態(tài)，晚上開(kāi)放．下圖表示長(zhǎng)壽花固定和還原CO2過(guò)程，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題．
（1）圖中的A代表的物質(zhì)是C5（或五碳化合物）；B是C3（或三碳化合物）；C是[H]．a(chǎn)、b表示的兩個(gè)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所在葉綠體的基質(zhì)；C物質(zhì)產(chǎn)生的場(chǎng)所是類囊體薄膜上．
（2）根據(jù)長(zhǎng)壽花葉片氣孔開(kāi)閉及與之相適應(yīng)的光合作用特點(diǎn)，推測(cè)此類植物最可能的生活環(huán)境是干旱（或沙漠）地區(qū)．
（3）長(zhǎng)壽花葉片夜晚能吸收CO2，卻不能合成（CH2O），其原因是光反應(yīng)不能正常進(jìn)行，無(wú)法為暗反應(yīng)提供所需的ATP、[H]．長(zhǎng)壽花進(jìn)行光合作用所需的CO2還可以由有氧呼吸（呼吸作用）過(guò)程產(chǎn)生，產(chǎn)生CO2的總反應(yīng)式為C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)蛙受精卵時(shí)，在培養(yǎng)液中加入一種小分子“3H化合物”．一段時(shí)間后，用放射自顯影技術(shù)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)大量集中于蛙胚細(xì)胞的細(xì)胞核．由此判斷“3H化合物”可能是（　　）
A．DNAB．RNA
C．胞嘧啶脫氧核糖核苷酸D．腺嘌呤核糖核苷酸

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