體液調(diào)節(jié)是人和高等動物調(diào)節(jié)生命活動的重要方式,對各項生命活動的正常進(jìn)行具有重要意義回答下列相關(guān)問題:
(1)進(jìn)食后,食物和胃酸的混合物進(jìn)入小腸,可刺激小腸黏膜分泌_________,該激素作用于________,引起胰液的分泌,從而消化食物。
(2)嚴(yán)重嘔吐引起細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激位于_______的感受器,引起_________激素分泌增加,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水。乙醇可抑制該激素的分泌,故飲酒后排尿量會_____。
(3)寒冷環(huán)境中,_________分泌的TRH增加,導(dǎo)致血液中______________激素的含量增加,通過___________________來維持體溫。
(4)饑餓狀態(tài)時,血液流經(jīng)肝臟后,血糖的含量會________,原因是______________。
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某對表現(xiàn)型正常的夫婦生出了一個紅綠色盲的兒子和一個表現(xiàn)型正常的女兒,該女兒與一個表現(xiàn)型正常的男子結(jié)婚,生出一個紅綠色盲基因攜帶者的概率是
A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/8
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省揭陽市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合-生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物學(xué)觀點中,敘述有錯誤的是
A. 所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞
B. 在進(jìn)化過程中,具有捕食關(guān)系的動物發(fā)生相互選擇
C. 環(huán)境在不斷變化,生物也在不斷進(jìn)化以適應(yīng)環(huán)境
D. 運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理,人們可提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率
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科目:高中生物 來源:2017屆北京市高考壓軸卷 理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
葡萄酒具有很好的保健功能,很多老年人自己配制葡萄酒飲用。葡萄酒的制作方法如下工:取葡萄洗凈淋干后,將葡萄珠擠破,裝瓶至60%左右(如圖所示),置于25-30℃背光處發(fā)酵。發(fā)酵期間每天松開瓶蓋放氣二次。至瓶中不再產(chǎn)生氣體。2-3天后,取發(fā)酵后的上清液密封于酒瓶中,即為葡萄酒。請根據(jù)以上資料回答問題:
⑴參與上述發(fā)酵過程的微生物主要是酵母菌,它的新陳代謝類屬____________。發(fā)酵起始階段,瓶內(nèi)存有一定量的氧氣,這有利于酵母菌的_______。隨著氧氣消耗殆盡,酵母菌的次級代謝產(chǎn)物______迅速積累。
⑵家庭制作的葡萄酒均略帶酸味,說明在葡萄酒配制過程中可能有多種微生物參與,這些微生物之間呈_______關(guān)系。在發(fā)酵初期,酵母菌個體之間的關(guān)系以_______為主。若想了解發(fā)酵瓶內(nèi)微生物的種類,可取發(fā)酵初期的葡萄汁液,經(jīng)稀釋后接種到固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)獲得菌落,通過菌落的__________________等特征進(jìn)行鑒別。
⑶取發(fā)酵到某一時間的葡萄汁液1mL,稀釋100倍,取1mL稀釋液與1mL含有1000個紅細(xì)胞液體混合均勻,制成涂片后在顯微鏡下隨機(jī)選若干個視野計數(shù),得出酵母菌個數(shù)與紅細(xì)胞個數(shù)之比為5∶1。計算出待測葡萄汁液中酵母菌的含量是_____個/mL。
⑷密封于貯藏瓶的葡萄酒在渾濁下可保存1-2年,其“經(jīng)久不壞”的原因是①_____________;②________________。由于上述原因,微生物(酵母菌)數(shù)量已經(jīng)微乎其微。
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科目:高中生物 來源:2017屆北京市高考壓軸卷 理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
艾滋病病毒的基因組由兩條相同的RNA 組成。下列對該病毒的描述正確的是( )
A. 可利用自身核糖體合成蛋白質(zhì)外殼
B. 通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入宿主細(xì)胞
C. 其較強(qiáng)變異性給疫苗研制帶來困難
D. 用煮沸或高壓蒸汽的方法難以滅活
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科目:高中生物 來源:2017屆吉林省高三第七次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲~丁表示人體中部分體液的關(guān)系圖,下列敘述正確的是
A. 甲~丁均屬于內(nèi)環(huán)境
B. 甲中不會發(fā)生抗原與抗體的結(jié)合
C. 丙中的細(xì)胞參與了內(nèi)環(huán)境的形成和維持
D. 丁可表示神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二(平行班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2009年,中國政府在世界氣候大會上作出承諾,降低我國單位生產(chǎn)總值CO2排放量。低碳經(jīng)濟(jì)與綠色生活方式成為熱門議題。根據(jù)如圖的碳循環(huán)模式圖回答:
(1)生物群落中的碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑包括④和_______(填序號)。途徑④表示分解者通過________和_______的呼吸方式將有機(jī)物分解,釋放CO2到無機(jī)環(huán)境中。
(2)垃圾資源化、無害化是綠色城市的重要標(biāo)志之一,可將回收后無法直接利用的有機(jī)廢物進(jìn)行發(fā)酵處理,該過程所利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的________________(成分)。
(3)碳循環(huán)的進(jìn)行伴隨著________。若上圖虛線框中的種群及相互間的關(guān)系如圖所示,假設(shè)D種群中的能量是5.8×109 kJ;B種群中的能量為1.3×108 kJ。若能量的傳遞效率為10%~20%,則A種群中的能量至少是__________________kJ。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二(平行班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在遼寧西部某地區(qū)的“三北防護(hù)林”,單一種植的是樟子松。一段時間松毛蟲肆虐,使這一地區(qū)的防護(hù)林幾乎成了不毛之地。這個事實最能說明( )。
A. 樟子松本身的抗蟲能力很差
B. 松毛蟲是專一性的侵害樟子松的昆蟲
C. 引入本地區(qū)沒有的外來樹種可抑制松毛蟲種群的增長
D. 物種單一不利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三第一次適應(yīng)性考試(5月)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
黃曲霉毒素B1 (AFB1)存在于被黃曲霉菌污染的飼料中,它可以通過食物鏈進(jìn)入動物體內(nèi)并蓄積,引起瘤變。某些微生物能合成AFB1解毒酶。將該酶添加在飼料中可以降解AFB1,清除其毒性。下圖為采用基因工程技術(shù)生產(chǎn)AFB1解毒酶的流程圖
請回答:
(1)基因工程常見的運(yùn)載工具(體)有______________。將目的基因?qū)虢湍讣?xì)胞,最常用的化學(xué)方法是______________。
(2)酵母細(xì)胞導(dǎo)入AFB1解毒酶基因后,采用______________技術(shù),檢測到AFB1解毒酶基因存在酵母細(xì)胞內(nèi)。實驗發(fā)現(xiàn)酵母菌中沒有檢測到合成的AFB1解毒酶,分析原因可能是______________。
(3)采用蛋白質(zhì)工程進(jìn)一步改造該酶的基本途徑是:從提高酶的活性出發(fā),設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),推測應(yīng)有的氨基酸序列,找到相對應(yīng)的__________________________________。
(4)生態(tài)工程需遵循其基本原理,系統(tǒng)整體性原理強(qiáng)調(diào)各組分之間要有______________,只有這樣地才能順利完成能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通,并且實現(xiàn)___________________。
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