在遼寧西部某地區(qū)的“三北防護(hù)林”，單一種植的是樟子松。一段時(shí)間松毛蟲(chóng)肆虐，使這一地區(qū)的防護(hù)林幾乎成了不毛之地。這個(gè)事實(shí)最能說(shuō)明( )。

A. 樟子松本身的抗蟲(chóng)能力很差

B. 松毛蟲(chóng)是專(zhuān)一性的侵害樟子松的昆蟲(chóng)

C. 引入本地區(qū)沒(méi)有的外來(lái)樹(shù)種可抑制松毛蟲(chóng)種群的增長(zhǎng)

D. 物種單一不利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省協(xié)作體高三第二次聯(lián)考理綜-生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某一神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位和靜息電位相互轉(zhuǎn)變過(guò)程中的離子運(yùn)輸途徑，靜息電位與①途徑離子運(yùn)輸有關(guān)，相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 靜息時(shí)，由于①途徑的作用，膜電位分布為內(nèi)正外負(fù)

B. 動(dòng)作電位恢復(fù)靜息電位與圖中①途徑的離子運(yùn)輸有關(guān)

C. 圖中④途徑的發(fā)生只能由電信號(hào)引起

D. 圖中①④途徑屬于自由擴(kuò)散，②③途徑屬于主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆吉林省高三第七次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

體液調(diào)節(jié)是人和高等動(dòng)物調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的重要方式，對(duì)各項(xiàng)生命活動(dòng)的正常進(jìn)行具有重要意義回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）進(jìn)食后，食物和胃酸的混合物進(jìn)入小腸，可刺激小腸黏膜分泌_________，該激素作用于________，引起胰液的分泌，從而消化食物。

（2）嚴(yán)重嘔吐引起細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激位于_______的感受器，引起_________激素分泌增加，促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水。乙醇可抑制該激素的分泌，故飲酒后排尿量會(huì)_____。

（3）寒冷環(huán)境中，_________分泌的TRH增加，導(dǎo)致血液中______________激素的含量增加，通過(guò)___________________來(lái)維持體溫。

（4）饑餓狀態(tài)時(shí)，血液流經(jīng)肝臟后，血糖的含量會(huì)________，原因是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二（平行班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與基因工程有關(guān)的是( )

A. 培養(yǎng)利用“工程菌”生產(chǎn)胰島素 B. 誘變育種 C. 植物組織培養(yǎng) D. 雜交育種

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二（平行班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)PCR技術(shù)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA片段的核酸合成技術(shù)

B. PCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制

C. 操作過(guò)程要有一段已知目的基因的核苷酸序列

D. PCR擴(kuò)增中必須有解旋酶才能解開(kāi)雙鏈DNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二（平行班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是（ ）

A. 二氧化碳 B. 碳酸鹽 C. 碳酸 D. 碳水化合物

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省湖州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）溶酶體是具有單層膜的細(xì)胞器，起源于圖中的乙___________（填細(xì)胞器名稱(chēng))。

（2）蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是核糖體，該結(jié)構(gòu)的形成與細(xì)胞核中的_____________有關(guān)。

（3）圖中蛋白分泌出細(xì)胞的方式是___________，該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________。圖示過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的___________和細(xì)胞通訊的功能。

（4）囊泡能將物質(zhì)準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康牡夭ⅰ靶敦洝�，是由于囊泡膜表面有特殊的“識(shí)別代碼能識(shí)別相應(yīng)受體。這種“識(shí)別代碼”的化學(xué)本質(zhì)是_________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省湖州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)的說(shuō)法，正確的是

A. 蛋白質(zhì)分子都不能運(yùn)動(dòng)

B. 蛋白質(zhì)分子都含有C、H、0、N、S元素

C. 蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑顯紫色

D. 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的控制者

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省9+1聯(lián)盟高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中A、B、C表示人體內(nèi)環(huán)境，下列說(shuō)法正確的是

A. 細(xì)胞1可能是淋巴細(xì)胞

B. 細(xì)胞2可能是紅細(xì)胞

C. 細(xì)胞3可能是肝細(xì)胞

D. A、B、C三部分液體環(huán)境合起來(lái)成為體液

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