【題目】下列過程可以“雙向”進(jìn)行的是

A．金絲雀虉草的胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸

B．人體血漿和組織液間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移

C．縮手反射時(shí)興奮在反射弧上的傳遞

D．草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的能量流動(dòng)

【答案】B

【解析】胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，A不符合題意；人體血漿和組織液間的物質(zhì)可以“雙向”轉(zhuǎn)移，B符合題意；縮手反射時(shí)興奮在反射弧上的傳遞是單向的，C不符合題意；草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的能量流動(dòng)是單向的，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能分泌生長激素的腺體是

A．下丘腦

B．甲狀腺

C．垂體

D．性腺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于優(yōu)生措施的相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷等對(duì)預(yù)防遺傳病有重要意義

B．羊水檢測可檢查出染色體異常遺傳病和多基因遺傳病

C．產(chǎn)前基因診斷不含致病基因的胎兒也可能患先天性疾病

D．經(jīng)B超檢查無缺陷的胎兒也可能患遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（ ）

A．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)感覺身體出汗的中樞在下丘腦

B．溫覺感受器分布于皮膚表皮、內(nèi)臟器官及其粘膜

C．冬天運(yùn)動(dòng)過程中既有冷的刺激也有熱的刺激，下丘腦中體溫調(diào)節(jié)中樞作出分析綜合

D．汗腺是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（ ）

①用健那綠染液染色線粒體時(shí)，需用鹽酸處理人的口腔上皮細(xì)胞

②鹽酸在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”和“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”中的作用相同

③觀察植物細(xì)胞的失水和吸水及葉綠體中色素的提取和分離均可用綠色植物成熟葉肉細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料

④“觀察線粒體和葉綠體”和“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中都必須用高倍顯微鏡

⑤紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞可作為觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料

⑥若轉(zhuǎn)換高倍觀察，需要先升高鏡筒以免損壞鏡頭

⑦調(diào)查血友病的遺傳方式，可在學(xué)校內(nèi)對(duì)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查

⑧葉綠素的提取需用無水乙醇，若無，可用體積分?jǐn)?shù)為95%乙醇代替直接使用

A．一項(xiàng) B．兩項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物一生物技術(shù)實(shí)踐】農(nóng)村中泡菜的制作方法是：新鮮的蔬菜經(jīng)過整理、清潔后，放入徹底清洗并用白酒擦拭過的泡菜壇中，然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”。密封后置于陰涼處，適宜環(huán)境溫度為28～30℃。有時(shí)制作的泡菜會(huì)“咸而不酸”或“酸而不咸”，據(jù)此分析，回答下列問題。

（1）用白酒擦拭泡菜壇的目的是 。

（2）若制作的泡菜“咸而不酸”，最可能的原因是 。

（3）制作過程中，需要加入鹽水，其中清水與鹽的比例應(yīng)為 ，加入“陳泡菜水”的作用是 。

（4）若要獲得優(yōu)良乳酸菌菌種，應(yīng)選用培養(yǎng)基培養(yǎng)。培養(yǎng)基中應(yīng)含有 、 、水和無機(jī)鹽，同時(shí)需要在培養(yǎng)基中添加 。純化菌種時(shí)，為了得到單菌落，常采用的接種方法有 。培養(yǎng)時(shí)還需提供 條件。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，正確的是（ ）

A. 動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，其中食草動(dòng)物屬于第二營養(yǎng)級(jí)

B. 細(xì)菌都屬于分解者，其異化作用類型主要是需氧型和厭氧型

C. 生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分

D. 一種生物只能處于生態(tài)系統(tǒng)中的同一種營養(yǎng)級(jí)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及原料的描述中，正確的是

A. 鑒定蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中加入越多效果越好

B. 可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測有無CO2產(chǎn)生來判斷酵母菌細(xì)胞呼吸作用的類型

C. 用紙層析法分離葉綠體色素只出現(xiàn)了2條色帶可能是研磨時(shí)沒有加CaCO3

D. 觀察高等動(dòng)物細(xì)胞的減數(shù)分裂選用卵巢做切片比用睪丸好

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部抽提出來，并將它在空氣﹣水界面上鋪成單分子層，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍．這個(gè)細(xì)胞很可能是（ ）

A．大腸桿菌細(xì)胞 B．雞的紅細(xì)胞

C．蛔蟲的體細(xì)胞 D．人的白細(xì)胞

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