如圖是兩種生物的體細胞內(nèi)染色體情況示意圖,則染色體數(shù)與圖示甲、乙相同的生物的基因型可依次表示為

A.甲:AaBbt ;乙:AaaBbb

B.甲:AaaaBBbb;乙:AaBB

C.甲:AaaaBbbb;乙:AaaBBb

D.甲:AaaBbb;乙:AAaaBbbb

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅天水一中高二理上第二階段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

詩句“野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城”所描繪的景象,可視為( )

A.群落的初生演替

B.種群的初生演替

C.群落的次生演替

D.種群的次生演替

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林松原市高一上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

①RNA ②糖原 ③胰島素 ④淀粉

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期11.20周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生物教材《遺傳與進化》中較為關(guān)注人類的健康,體現(xiàn)了生物學科的人文關(guān)懷。請回答相關(guān)問題:

(1)人類遺傳病通常是指由于 的改變而引起的人類疾病。其中由 控制的遺傳病稱為單基因遺傳病。

(2)2015年6月湘雅二醫(yī)院產(chǎn)科一孕婦產(chǎn)下一個哭聲似貓叫的女嬰,該女嬰所患的遺傳病最可能的變異類型是

(3)調(diào)查人類遺傳病時,最好選擇 遺傳病作為調(diào)查對象。

(4)正常人男性的皮膚生發(fā)層細胞中,有 種形態(tài)不同的染色體。

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期11.20周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述中不正確的是

A.一個染色體組中不含同源染色體

B.由受精卵發(fā)育成的,體細胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體

C.單倍體生物體細胞中不一定只含有一個染色體組

D.人工銹導多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期11.20周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

①不同DNA分子片段中,可能儲存有相同的遺傳信息

②不同mRNA分子中,不可能含有相同的密碼子

③不同組織細胞中,可能有相同的基因進行表達

④不同核糖體中,不可能翻譯出相同的多肽

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期11.20周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)RNA的敘述錯誤的是

A.在不同的細胞中可以合成出相同的mRNA

B.真核細胞內(nèi)mRNA都是在細胞核中合成的

C.RNA聚合酶可以與DNA結(jié)合并催化轉(zhuǎn)錄過程

D.可在細胞內(nèi)運輸某種物貨或催化某些化學反應(yīng)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的敘述,正確的是

A.染色時先用甲基綠,后用吡羅紅

B.使用鹽酸的主要目的是殺死細胞核

C.沖洗時的速度要迅速

D.水解之前要將涂有口腔上皮細胞的載玻片烘干

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期11.6周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn),線粒體促凋亡蛋白Smac是細胞中一個促進細胞凋亡的關(guān)鍵蛋白。當線粒體收到釋放這種蛋白的信號時,就將它釋放到線粒體外,然后Smac與凋亡抑制蛋白(IAPs)反應(yīng),促進細胞凋亡。下列有關(guān)敘述不正確的是

A.Smac從線粒體釋放時需消耗能量

B.癌細胞中Smac從線粒體中釋放可能受阻

C.癌細胞的無限增殖,可能與癌細胞中IAPs過度表達有關(guān)

D.Smac與IAPs在細胞凋亡中的作用相同

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同步練習冊答案