下列有關(guān)RNA的敘述錯誤的是

A．在不同的細胞中可以合成出相同的mRNA

B．真核細胞內(nèi)mRNA都是在細胞核中合成的

C．RNA聚合酶可以與DNA結(jié)合并催化轉(zhuǎn)錄過程

D．可在細胞內(nèi)運輸某種物貨或催化某些化學反應

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅天水一中高二理上第二階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

制備抗蛇毒毒素血清時，需將滅毒的蛇毒注入兔體內(nèi)引起免疫反應，這一免疫類型反應及所用的蛇毒分別是（ ）

A．非特異性免疫，抗原

B．特異性免疫，抗體

C．特異性免疫，抗原

D．非特異性免疫，抗體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林松原市高一上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)原核細胞與真核細胞的敘述中，錯誤的是（ ）

A．藍藻和水綿細胞中都含有核糖體

B．結(jié)核桿菌和青霉菌細胞中都有染色體

C．最大的區(qū)別是原核細胞沒有由核膜包圍的細胞核

D．原核細胞與真核細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)以及核糖體、DNA

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期11.20周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是兩種生物的體細胞內(nèi)染色體情況示意圖，則染色體數(shù)與圖示甲、乙相同的生物的基因型可依次表示為

A．甲：AaBbt ；乙：AaaBbb

B．甲：AaaaBBbb；乙：AaBB

C．甲：AaaaBbbb；乙：AaaBBb

D．甲：AaaBbb；乙：AAaaBbbb

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期11.20周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是探究基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段，還是只位于X染色體上的實驗設(shè)計思路，請判斷下列說法中正確的是

方法1：純合顯性雌性個體×純合隱性雄性個體→F1

方法2：純合隱性雄性個體×純合顯性雄性個體→F1

結(jié)論：①若子代雌雄全表現(xiàn)顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段

②子代雄性個體表現(xiàn)顯性性狀，雄性個體表現(xiàn)隱性性狀，兩基因只位于X染色體上

③若子代雄性個體表現(xiàn)顯性性狀，則基因只位于X染色體上

④若子代雄性個體表現(xiàn)顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段

A．“方法1+結(jié)論①②”能夠完成上述探究任務

B．“方法1+結(jié)論③④”能夠完成上述探究任務

C．“方法2+結(jié)論①②”能夠完成上述探究任務

D．“方法2+結(jié)論③④”能夠完成上述探究任務

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高一9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）該實驗不能達到實驗目的，原因是：_____________________。

（2）請修正實驗步驟：

①培養(yǎng)液的配制：配制含有植物必需的各種元素的完全營養(yǎng)液和不含________離子的缺素營養(yǎng)液，②取材：選取生長狀況一致的大豆幼苗，均分為兩組。

③培養(yǎng)：將兩組植物分別培養(yǎng)在盛有上述兩種培養(yǎng)液的容器中，培養(yǎng)條件要________。

④觀察：兩組植物的生長發(fā)育情況。

（3）預測可能的結(jié)果及結(jié)論。如下表：


 

缺素培養(yǎng)液
 

完全培養(yǎng)液
 

結(jié)論
 

生長
狀況
 

正常
 

正常
 

①
 

異常
 

正常
 

②
 

①_________________。

②_________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌等五種樣品進行化學成分分析。以下分析結(jié)論不正確的是

A. 含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織

B. 只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體

C. 含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌

D. 既有DNA，又有RNA的是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞學說的敘述，錯誤的是

A．細胞學說主要揭示了生物體結(jié)構(gòu)的多樣性

B．細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成

C．細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對其他細胞共同組成的整體的生命起作用

D．新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北武漢鋼鐵子弟三中高三上1126周考生物卷（解析版） 題型：綜合題

孟德爾利用豌豆作為實驗材料發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律。請回答下列問題：

（1）有下列三種類型的婉豆各若干，請寫出符合要求的所有親本組合。

驗證分離定律的所有親本組合： 。

驗證自由組合定律的所有親本組合: 。

（2）若豌豆的高莖和矮莖為一對相對性狀．由一對等位基因（E、e）控制，紅花和白花為一對相對性狀,由一對等位某因（F、f）控制。現(xiàn)有兩株豌豆雜交后代為高莖紅花：高莖白花:矮莖紅花:矮莖白花=1：1：1：1。若此結(jié)果能夠驗證自由組含規(guī)律，請寫出親本的基因型，并說明理由。

基因型： 理由： 。

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