【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A.核膜具有單層膜結(jié)構(gòu)，能與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接連接

B.核孔具有一定的選擇透過(guò)性，能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)間的物質(zhì)交換

C.在細(xì)胞核內(nèi)，DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合可形成染色質(zhì)

D.代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)，核孔的數(shù)量較多，核仁體積較大

【答案】A

【解析】

細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）。

A、核膜具有雙層膜結(jié)構(gòu)，能與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接連接，A錯(cuò)誤；

B、核孔是核膜上孔道，是某些大分子的運(yùn)輸通道，如RNA和某些蛋白質(zhì)提供核孔進(jìn)出細(xì)胞，具有選擇透過(guò)性，核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的信息交流，B正確；

C、染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)的重要結(jié)構(gòu)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，C正確；

D、代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)，物質(zhì)合成與交換頻繁，核孔的數(shù)量較多，核仁體積較大，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于可遺傳變異的敘述，正確的是

A.能發(fā)生染色體變異的生物也能發(fā)生基因突變

B.減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生基因重組的基因都遵循自由組合定律

C.若基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，則該基因控制的性狀也將隨之發(fā)生改變

D.基因突變和基因重組可以同時(shí)發(fā)生在洋蔥根尖組織細(xì)胞增殖過(guò)程中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作泡菜過(guò)程中亞硝酸鹽的含量變化是( )。

A. 先減少后增加 B. 先增加后減少

C. 逐漸增加 D. 逐漸減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因的敘述中，不正確的是（ ）

A.不同的基因含有不同的遺傳信息

B.隨機(jī)排列的脫氧核苷酸序列均可構(gòu)成基因

C.每個(gè)基因都有其特定的遺傳效應(yīng)

D.基因在染色體上呈線性排列

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種腎小球炎癥常由溶血性鏈球菌感染所致，體檢會(huì)發(fā)現(xiàn)患者體內(nèi)存在抗原一抗體復(fù)合物并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述正確的是

A. 患者血漿蛋白經(jīng)尿液流失而使血漿滲透壓下降引起尿量減少

B. 患者體內(nèi)形成抗原一抗體復(fù)合物的場(chǎng)所是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C. 患者流失的血漿蛋白流經(jīng)腎小管時(shí)可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式重吸收

D. 患者血漿中含有的蛋白質(zhì)的量比組織液和淋巴中含有的蛋白質(zhì)的量多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞周期的敘述，正確的是（ ）

A.機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

B.同種生物不同細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同

C.在一個(gè)細(xì)胞周期中，染色體比染色質(zhì)存在時(shí)間長(zhǎng)

D.細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酶是細(xì)胞合成的生物催化劑。請(qǐng)回答下列有關(guān)酶的應(yīng)用的問(wèn)題：

(1)在制作果汁時(shí)，為提高出汁率并使果汁變澄清，要使用果膠酶。該酶最常從________中提取用于工業(yè)生產(chǎn)。該酶作用后的產(chǎn)物是___________。在進(jìn)行酶處理之前，需要對(duì)水果進(jìn)行_________處理。

(2)酶的活性受溫度和pH的影響，探索溫度對(duì)淀粉酶活性的影響實(shí)驗(yàn)，需要進(jìn)行如下步驟：

①取3支試管，各注入2ml淀粉溶液并分別編號(hào)A、B、C；

②再取3支試管，各注入lml淀粉酶溶液并分別編號(hào)a、b、c；

③向A、B、C試管各滴1滴碘液；

④將A、a試管放在60℃的熱水中，B、b放在沸水中，C、c放在冰水中，各維持溫度5min；

⑤將對(duì)應(yīng)混合的3支試管分別放在60℃的熱水、沸水和冰水中維持溫度5min；⑥觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。最合理的操作順序是：_____。

A.①→②→③→④→⑤→⑥ B.①→②→④→⑤→③→⑥

C.①→④→②→③→⑤→⑥ D.①→②→⑤→④→③→⑥

(3)加酶洗衣粉中包裹酶是水溶性的特殊化學(xué)物質(zhì)，若存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)細(xì)胞學(xué)說(shuō)判斷，下列敘述正確的是

A.一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，并且不包括非細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，不能單獨(dú)生活在自然界中

C.“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”是施萊登的名言

D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了動(dòng)植物的統(tǒng)一性并闡明了生物界的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)孟德爾運(yùn)用的“假說(shuō)—演繹法”的敘述，不正確的是（ ）

A.“受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于假說(shuō)內(nèi)容之一

B.“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果的檢測(cè)

C.“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)的結(jié)果”是通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)得到的

D.“Dd能產(chǎn)生D、d數(shù)量相等的兩種雌雄配子”屬于推理內(nèi)容

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