7．人在發(fā)高燒時，常常沒有食欲，最根本的原因是（　�。�
A．所吃食物不能消化B．食物殘渣不能排出
C．體溫超過37℃，消化酶的活性下降D．胃沒有排空

分析 1、食物的消化和消化酶有關(guān)；
2、人在發(fā)高燒時，體溫升高，而溫度影響酶的活性．

解答 解：A、發(fā)高燒時，并非所吃食物不能消化，而是體溫升高，消化酶的活性下降，A錯誤；
B、人在發(fā)高燒時，體溫升高，消化酶的活性下降，食物殘渣排出時間延長，B錯誤；
C、人在發(fā)高燒時，常常食欲大減，是因為體溫超過合適溫度，消化酶的活性下降，C正確；
D、所謂沒有胃口，是因為人在發(fā)高燒時，體溫升高，消化酶的活性下降，導(dǎo)致胃排空時間延長，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了體溫調(diào)節(jié)、溫度對于消化酶活性的影響，溫度過高和過低都影響沒得活性，人體內(nèi)消化酶的最適溫度是37度左右．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的圖解，請據(jù)圖回答：
（1）圖中①應(yīng)為能量，②應(yīng)為能量．
（2）ATP分子的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P．ATP分子大量的化學(xué)能儲存在高能磷酸鍵中．
（3）寫出ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式：ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{?}$ATP．
（4）對于動物和人來說，ADP轉(zhuǎn)變成ATP時，所需的能量主要來自呼吸作用；對于綠色植物來說產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體．人體肌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．以下為一份“實驗報告”的部分內(nèi)容
（一）解離：剪取洋蔥根尖5mm，放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液（體積比為1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3～5min．
（二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3～5min．
（三）漂洗：將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min．
（四）制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上載玻片，用拇指輕輕按壓載坡片
（1）請改正“資料”中的3處錯誤．
①將“5mm”改成“2-3mm”②實驗步驟改成先“漂洗”后“染色”③將“蓋上載玻片”改成“蓋上蓋玻片后，再加一片載玻片”
（2）有些因素會影響細(xì)胞周期各時期的長短，實驗過程中也會產(chǎn)生一些誤差．因而對整個實驗結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有①②③⑤．
①取材時間②根尖培養(yǎng)溫度③解離時間長短④載玻片厚度⑤計數(shù)的細(xì)胞是否屬于分生區(qū)細(xì)胞
（3）酒精是生物實驗中常用的試劑．在“檢測生物組織中的脂肪”實驗中，酒精的作用是洗去浮色．在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中，酒精的作用是提取綠葉中的色素．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．人感染乳頭瘤病毒（HPV）可誘發(fā)宮頸癌等惡性腫瘤，為制備抗HPV病毒的疫苗，將HPV外殼蛋白L1基因與運載體連接，導(dǎo)入受體細(xì)胞，受體細(xì)胞將目的基因轉(zhuǎn)錄和翻譯出L1蛋白，這樣就獲得了疫苗的有效成分．研究機(jī)構(gòu)為評估某種HPV疫苗的效果，在志愿者中進(jìn)行接種．一段時間后，統(tǒng)計宮頸出現(xiàn)癌前病變（癌變前病理變化，可發(fā)展為惡性腫瘤）的人數(shù)，結(jié)果見表．
組別接種物總?cè)藬?shù)癌前病變?nèi)藬?shù)
A
（接種前未檢出HPV DNA）		A1對照劑786383
A2疫苗78484
B
（接種前檢出HPV DNA）		B1對照劑1125126
B2疫苗1121125
（1）人體接種該疫苗后，L1蛋白作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體，一旦HPV侵入機(jī)體，記憶（B）細(xì)胞會迅速繁殖、分化，產(chǎn)生大量抗體．這些抗體與游離HPV結(jié)合，阻止HPV吸附（或侵入）宿主（人體）細(xì)胞．所以A2組出現(xiàn)癌前病變的比例明顯低于對照組．
（2）B1組人群中出現(xiàn)癌前病變的比例顯著高于A1組，據(jù)此推測感染HPV是誘發(fā)癌前病變的因素之一．
（3）B2組與B1組人群中出現(xiàn)癌前病變的比例沒有明顯差異，原因可能是該疫苗未能明顯誘導(dǎo)細(xì)胞免疫清除體內(nèi)HPV．
（4）在特異性免疫中，T細(xì)胞可產(chǎn)生淋巴因子，受到抗原刺激的B細(xì)胞可在該因子的作用下，增殖分化為漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，參與體液免疫過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　�。�
A．穩(wěn)態(tài)是指細(xì)胞的各項生命活動能穩(wěn)定進(jìn)行
B．活細(xì)胞適應(yīng)各種環(huán)境因素的變動
C．細(xì)胞外液的各項理化性質(zhì)穩(wěn)定不變
D．內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定依靠神經(jīng)系統(tǒng)、體液和免疫的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．動作電位的產(chǎn)生與細(xì)胞膜離子通透性的變化直接相關(guān)．細(xì)胞膜對離子通透性的高低可以用電導(dǎo)（g）表示，電導(dǎo)大，離子通透性高，電導(dǎo)小，離子通透性低．如圖表示神經(jīng)細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生動作電位過程中，細(xì)胞膜對Na+和K+的通透性及膜電位的變化分別是（gNa+、gK+分別表示Na+、K+的電導(dǎo)）（　�。� 
A．①④B．①③C．②③D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．顏色變化常作為觀察生物實驗結(jié)果的一項重要指標(biāo)．下面是一些學(xué)生在實驗中遇到的問題，其中錯誤的操作是（　�。�
①檢測生物組織中的蛋白質(zhì)時，應(yīng)先加雙縮脲試劑A液，再滴加雙縮脲試劑B液，蛋白質(zhì)樣液呈現(xiàn)紫色     
②用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，可滴l～2滴50%鹽酸洗去浮色   
③利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將人口腔上皮細(xì)胞染色，可清楚的觀察到DNA被染成綠色    
④將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞浸潤在混有紅墨水的蔗糖溶液中，可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象．
A．③④B．①②C．②③D．①④

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15．如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制．請根據(jù)圖分析回答：

（1）若⑦表示促甲狀腺激素，對⑦的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素．
（2）若⑤表示體液免疫過程中產(chǎn)生的作用于B細(xì)胞的免疫活性物質(zhì)，則⑤表示淋巴因子．在細(xì)胞免疫過程中能使被病原體感染的宿主細(xì)胞裂解死亡的是效應(yīng)T細(xì)胞．
（3）若⑤表示體液免疫過程中產(chǎn)生的抗體，它們在機(jī)體中的作用是與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合．
（4）寒冷環(huán)境中的即時反應(yīng)之一是引起“骨骼肌不自主戰(zhàn)栗”，請運用所學(xué)知識寫出該過程的反射�。汉浯碳ぁ溆X感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼肌．
（5）吞噬細(xì)胞殺滅細(xì)菌是因為溶酶體含有多種水解酶，溶酶體釋放水解酶將細(xì)菌分解，該過程屬于非特異性免疫．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實驗”的敘述，正確的是（　�。�
A．分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
B．同時用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，進(jìn)行保溫培養(yǎng)
C．用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致
D．32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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