如圖為植物細胞亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）構成圖中[1]的化學成分主要是
 
，它有控制物質進出細胞的作用．
（2）若該細胞是西瓜果肉細胞，糖類主要存在于[]
 
中．
（3）該細胞中沒有，而動物細胞中有的細胞器是
 
．
（4）若用該圖表示根尖成熟區(qū)的一個細胞，則不該具有的一個結構是[]
 
．
（5）生命活動的主要承擔者主要是在圖中[]
 
處合成的，該過程所需能量主要由[]
 
供給的．
（6）藍藻細胞與該圖所示細胞共有的細胞器是[]
 
．
（7）[]
 
與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關．
（8）與分泌蛋白合成有關的具膜細胞器有
 
（填編號）
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題：
分析：分析題圖：圖示是植物細胞亞顯微結構模式圖，結構1～15依次表示細胞膜、細胞壁、細胞質基質、葉綠體、高爾基體、核仁、染色質、核膜、核液、核孔、線粒體、內(nèi)質網(wǎng)、核糖體、液泡．
解答： 解：（1）圖中[1]為細胞膜，其化學成分主要是磷脂和蛋白質．
（2）西瓜果肉細胞中，糖類主要存在于14液泡中．
（3）中心體分布在動物細胞和低等植物細胞中，因此該細胞中沒有，而動物細胞中有的細胞器是中心體．
（4）根尖成熟區(qū)細胞沒有4葉綠體．
（5）生命活動的主要承擔者是蛋白質，在13核糖體上合成，該過程所需能量主要由11線粒體供給．
（6）藍藻細胞屬于原核細胞，而圖示細胞屬于真核細胞，原核細胞和真核細胞共有的細胞器是13核糖體．
（7）6核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關．
（8）分泌蛋白的合成與分泌過程為：核糖體合成蛋白質→內(nèi)質網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．因此，與分泌蛋白合成有關的具膜細胞器有5、11、12．
故答案為：
（1）磷脂和蛋白質
（2）14液泡
（3）中心體
（4）4葉綠體
（5）13核糖體    11線粒體
（6）13核糖體
（7）6核仁
（8）5、11、12
點評：本題結合細胞結構示意圖，考查細胞結構和功能，要求考生識記細胞中各種結構的圖象，能準確判斷圖中各結構的名稱；識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，能結合所學的知識準確答題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物膜的敘述，不正確的是（　�。�
A、生物膜的組成成分和結構都完全相同，在結構和功能上緊密聯(lián)系
B、膜的流動性是細胞生物膜相互轉化的基礎
C、特異性免疫系統(tǒng)通過細胞膜表面的分子識別“自己”和“非已”
D、分泌蛋白質合成越旺盛的細胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的紅細胞中能維持細胞中高濃度的鉀離子和低濃度的鈉離子的狀態(tài)，是因為這兩種物質進出細胞的特點是（　�。�
①低濃度到高濃度      
②高濃度到低濃度      
③消耗能量      
④不消耗能量      
⑤需要載體蛋白質        
⑥不需要載體蛋白質．
A、①③⑤B、②③⑥
C、①④⑤D、②④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請回答下列問題：

（1）若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b，則最靠近頂芽的側芽處生長素濃度應為
 
（用圖1中字母回答），植株因而表現(xiàn)出
 
．
（2）生產(chǎn)上用生長素類似物除去單子葉作物田間的雙子葉雜草，圖2中曲線
 
可表示雙子葉植物，最好用圖2中
 
點濃度的類似物作為除草劑．
（3）生產(chǎn)上可用生長素類似物處理插條生根，若類似物濃度較低，可用
 
法處理插條．

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科目：高中生物 來源： 題型：

自交不親和性指某一植物的雌雄兩性機能正常，但不能進行自花傳粉或同一品系內(nèi)異花傳粉的現(xiàn)象，如某品種煙草為雌雄同株植物，卻無法自交產(chǎn)生后代．請回答：
（1）煙草的自交不親和性是由系列復等位基因（S1、S2、…S15．）控制，以上復等位基因的出現(xiàn)是
 
的結果，同時也體現(xiàn)了該變異的
 
（特點）．
（2）煙草的花粉只有通過花粉管輸送到卵細胞所在處，才能完成受精．如圖為不親和基因的作用規(guī)律：

①將基因型為S1S2的花粉授予基因型為S2S4的煙草，則子代的基因型為
 
；若將上述親本進行反交，子代的基因型為
 
．
②自然條件下，煙草不存在S系列基因的純合個體，結合示意圖說出理由：
 
．
（3）自交不親和性是植物經(jīng)長期
 
形成的，有利于異花傳粉，從而提高了
 
的多樣性．
（4）研究發(fā)現(xiàn)，煙草的自交能育對自交不親和為顯性，種子的褐色對黃色為顯性，且兩對性狀可獨立遺傳．現(xiàn)有黃粒自交不親和與純種的褐粒自交能育種子少量，請完成下面培育穩(wěn)定遺傳的黃粒種子的實驗：
①將黃粒與褐粒種子分別種植．開花前，將由
 
種子發(fā)育成的植株套袋，開花期授以由
 
種子發(fā)育成的植株的花粉，獲得種子．
②種植種子，開花季節(jié)取其花藥進行培養(yǎng)獲得單倍體幼苗．然后用
 
進行處理，繼續(xù)培養(yǎng)得正常植株．
③開花前將所有正常植株
 
處理，收獲種子后保留
 
性狀即可．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示高等動物、植物細胞亞顯微結構模式圖，請根據(jù)圖回答（橫線上填文字，括號內(nèi)填編號）：
（1）大腸桿菌的結構不同于A和B所示細胞的最顯著特點是
 
．大腸桿菌及A、B所示細胞共有的細胞器是
 
，此細胞器在A和B所示細胞中是由結構[
 
]
 
合成的．
（2）A、B細胞核中易被堿性染料染色的物質是
 
，它是由
 
和
 
組成的．
（3）與B相比，A特有的細胞器是[
 
]
 
，其功能是
 
．
（4）與B細胞壁合成有關的細胞器是[
 
]
 
．如果B圖為洋蔥根尖細胞，則應該沒有[
 
]
 
．
（5）如果用某種藥物處理細胞B，發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率大大降低，而對其它物質的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境的關系示意圖．請回答：

（1）②表示毛細血管，其內(nèi)的液體部分稱為
 
．④表示毛細淋巴管，其內(nèi)的液體稱為
 
．
（2）人體內(nèi)環(huán)境主要通過
 
調(diào)節(jié)網(wǎng)絡，實現(xiàn)相對穩(wěn)定．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是
 
的必要條件．
（3）此圖表示體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間進行
 
的相互關系，各細胞直接從內(nèi)環(huán)境中獲得
 
，并直接向內(nèi)環(huán)境中排出CO2和其他廢物．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1為高等動物細胞亞顯微結構模式圖，圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式．請回答下列問題：

（1）圖1的⑨對細胞生命活動至關重要的功能特性是
 
．若分泌物是抗體，則圖1細胞是
 
，其形成過程依次經(jīng)過的細胞結構
 
填序號）．
（2）從化學成分角度分析，艾滋病病毒與圖1中結構
 
（填序號）的化學組成最相似．
（3）圖2中①為信號分子，結構②的組成成分是
 
．①與②的特異性結合體現(xiàn)了細胞膜的
 
功能．
（4）在圖1中，能發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象的細胞器有
 
（填序號）．將該細胞置于質量分數(shù)為5%的葡萄糖溶液（等滲溶液）中，一段時間后細胞會漲破，其原因可能是
 
．
（5）具有圖1細胞的生物，在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中不可能是
 
．
（6）已知紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散，而有人認為小腸上皮細胞以主動運輸?shù)姆绞轿掌咸烟�，請設計實驗加以確定．
①實驗步驟：
第一步：取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細胞，放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中．
第二步：甲組細胞給予正常的呼吸條件，
 
．
第三步：
 
．
②預測實驗結果并分析：
a．若甲、乙兩組細胞對葡萄糖的吸收速率基本相同，則
 
．
b．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

種群是生態(tài)學研究的一個重要的內(nèi)容，下列關于種群及其特征的敘述，正確的是（　�。�
A、種群是指一個生態(tài)系統(tǒng)中的同種生物所有成年個體的總和
B、同一生物的種群密度在同一環(huán)境中總是不變的
C、種群中各個年齡期的個體數(shù)比例適中，種群數(shù)量將呈增長趨勢
D、種群數(shù)量的變化包括增長、波動、穩(wěn)定和下降等

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