A. | 刺激a和b,甲處均能記錄到電位的變化 | |
B. | 切斷d、刺激b,不會引起效應器收縮 | |
C. | 處發(fā)生的信號變化是電信號 化學信號 電信號 | |
D. | 正常體內興奮在神經纖維上的傳導是單向的 |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線1和4的結果說明頂芽產生生長素抑制側芽的生長 | |
B. | 上述結果說明細胞分裂素有解除生長素對側芽抑制的作用 | |
C. | 曲線4和5的結果說明赤霉素對側芽的生長有明顯的促進作用 | |
D. | 由實驗結果推測側芽生長速度不同的原因可能是其激素的濃度和比例差異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖尿病患者的病因主要是圖中甲細胞受損,胰島素分泌不足 | |
B. | 圖中A與B之間是拮抗作用,A與腎上腺素之間是協同作用 | |
C. | 切斷下丘腦和垂體之間的聯系將會影響胰島素和胰高血糖素的分泌 | |
D. | 正常人錯誤地注射了超劑量的胰島素,會出現大汗淋漓后發(fā)生休克的現象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體、液泡、高爾基體 | B. | 線粒體、中心體、高爾基體 | ||
C. | 液泡、核糖體、線粒體 | D. | 葉綠體、線粒體、核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該部分序列編碼10個氨基酸 | |
B. | 該mRNA的起始密碼子為2 | |
C. | 起始密碼子的位置決定了核糖體的移動方向 | |
D. | GAA也是一個決定谷氨酸的密碼子,這有利于提高合成肽鏈的速度 |
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