人胚胎發(fā)育過程中，最初愈合在一起的五個(gè)手指隨著指間細(xì)胞的自動(dòng)死亡而分開．這種由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程叫做（　　）
A、細(xì)胞凋亡B、細(xì)胞壞死
C、細(xì)胞癌變D、細(xì)胞衰老
考點(diǎn)：細(xì)胞凋亡的含義
專題：
分析：細(xì)胞凋亡是由遺傳物質(zhì)決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，而由環(huán)境因素導(dǎo)致的細(xì)胞死亡稱為細(xì)胞壞死．細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死不同，不是一件被動(dòng)的過程，而是主動(dòng)過程．梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．
解答： 解：人胚胎發(fā)育過程中，最初愈合在一起的五個(gè)手指隨著指間細(xì)胞的自動(dòng)死亡而分開，這種細(xì)胞的自動(dòng)死亡受基因控制，屬于細(xì)胞凋亡．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng)，是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)．根據(jù)如圖回答相關(guān)問題：

（1）某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂如圖①，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)含染色體
 
條，DNA
 
個(gè)；染色單體
 
條．
（2）假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②，其基因A、a、B、b分布如圖，該正在分裂的細(xì)胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是
 
．該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞類型是
 
．
（3）圖③是另一高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞，它的名稱是
 
，此圖對(duì)應(yīng)于圖④中的
 
段
（4）圖④中CD段的變化在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中是
 
．（填“相同”或“不同”）

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)報(bào)道：美國(guó)一科學(xué)家模仿鯊魚皮膚表面粗糙V形皺褶制作的泳衣，能減少水流的摩擦力，使身體周圍的水流更高效地流過，從而大大地提高了運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)．以下說法正確的是（　�。�
A、該發(fā)明體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值
B、該事例充分證明，生物多樣性的直接價(jià)值明顯大于它的間接價(jià)值
C、長(zhǎng)期海水摩擦導(dǎo)致鯊魚皮膚出現(xiàn)V形皺褶
D、鯊魚的進(jìn)化方向是由基因突變的方向決定的

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究人員對(duì)玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌等樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析．以下分析結(jié)果正確的是（　�。�
①含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織；
②只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體；
③含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌；
④既有DNA，又有RNA的是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌．
A、①②B、①③C、②③D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

《四千年的農(nóng)民》一書中記載了中國(guó)農(nóng)民幾千年來的耕作方法：積極種植能夠固氮的豆科作物，以及收集一切可能的有機(jī)物質(zhì)，采用堆肥和漚肥等多種方式，把它們轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)肥料，施用到農(nóng)田中．這種做法的優(yōu)點(diǎn)是（　�。�
①改善土壤結(jié)構(gòu)                     ②培育土壤微生物
③實(shí)現(xiàn)土壤養(yǎng)分的循環(huán)利用            ④改變土壤酸堿性．
A、①②B、①②③
C、①②③④D、②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)的層次關(guān)系由大到小的是（　�。�
A、染色體→DNA→脫氧核苷酸→基因
B、染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸
C、染色體→蛋白質(zhì)→氨基酸→多肽
D、基因→染色體→DNA→脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，RNA不是遺傳物質(zhì)
C、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
D、生物的遺傳物質(zhì)是核酸，即DNA和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體發(fā)育的起點(diǎn)是（　�。�
A、嬰兒B、受精卵
C、胎兒D、卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示正常人受到寒冷刺激時(shí)的部分調(diào)節(jié)過程．A、B、C表示調(diào)節(jié)物質(zhì)，a、b、c、d表示調(diào)節(jié)效應(yīng)．請(qǐng)據(jù)圖分析回答（[]內(nèi)填物質(zhì)編號(hào)）：
（1）寒冷時(shí)的體溫調(diào)節(jié)方式中以
 
為主．
（2）正常機(jī)體血液中C對(duì)A、B的分泌起
 
調(diào)節(jié)作用．圖中還表現(xiàn)出的激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)是
 
．a(chǎn)～d中調(diào)節(jié)效應(yīng)相同的是
 
．
（3）B物質(zhì)只能以
 
為靶器官，這是因?yàn)橹挥性撈鞴偌?xì)胞膜上才具有相應(yīng)的受體．
（4）腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期是嬰兒出生后到一歲左右．[
 
]
 
直接影響大腦的正常發(fā)育．

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