分析 根據題意分析可知:甲種鼠體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長尾(d),符合基因的自由組合定律.由兩只黃色短尾鼠經多次交配,后代中出現灰色長尾等,說明黃色和短尾為顯性,且親本都是雙雜合體.基因通過控制酶的合成控制代謝,從而控制生物性狀.
解答 解:(1)根據雌雄兩只黃色短尾鼠經多次交配,Fl的表現型為:黃色短尾:黃色長尾:灰色短尾:灰色長尾=4:2:2:1,可以推知:YY和DD顯性純合致死,親本黃色短尾鼠的基因型可能為YyDd.從Fl的表現型為4:2:2:1判斷,當有顯性基因純合時,有致死現象,因此F1代中的灰色短尾基因型為yyDd.所以F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,則F2代中灰色短尾鼠占2/3,灰色長尾占1/3.
(2)純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內積累過多而導致50%的個體死亡,說明仍有一半存活,因此,黃色鼠的基因型有aaBB、aaBb、aabb3種.兩只青色鼠交配,后代只有黃色和青色,沒有灰色鼠,說明雜交的親本中必定有一個體為BB,而后代有黃色,說明親本都為Aa.因此,雜交的兩只青色鼠不同組合類型中相同親本個體基因型一定是AaBB.基因型為AaBb的成鼠自由交配,后代中基因型為1aabb、1aaBB、2aaBb的個體只有50%存活,所以后代個體表現型比例為黃色:青色﹕灰色=2:9:3.
故答案為:
(1)YY和DD顯性純合致死 YyDd $\frac{2}{3}$
(2)3 AaBB 2:9:3
點評 本題考查基因自由組合規(guī)律及特例的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ATP分解成ADP和Pi | B. | 水的光解釋放氧 | ||
C. | 光合作用形成ATP | D. | CO2的固定和還原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素在血糖調節(jié)過程中起主要作用 | |
B. | 產熱量始終大于散熱量 | |
C. | 寒冷刺激使下丘腦體溫調節(jié)中樞產生冷覺 | |
D. | 抗利尿激素釋放減少,尿量增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用圖示兩種基因型的親本雜交.進行人工授粉之前均需在花未成熟時對母本去雄 | |
B. | 該植物每個染色體組含有6條染色體.圖示時期細胞內有12個核DNA分子 | |
C. | 若E基因存在純合致死現象,則讓F1自交得到的F2中雜合子Ee所占的比例為$\frac{2}{7}$ | |
D. | 讓如圖所示親本進行雜交得F1,F1自自然交得F2,則F2花色的表現型有7種 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
溶酶體是細胞的“消化車間”,內部含有多種水解酶。下列敘述錯誤的是( )
A.衰老或損傷的細胞器可被溶酶體消化分解
B.侵入細胞的病毒或病菌可被溶酶體吞噬
C.用差速離心法能從顫藻中分離出溶酶體
D.溶酶體參與細胞的生物膜系統(tǒng)的構成
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北冀州中學高一下期末生物(文)試卷(B)(解析版) 題型:選擇題
下列關于遺傳信息流的敘述,正確的是
A.生物的遺傳信息只能儲存在DNA的核苷酸序列中
B.核苷酸序列不同的基因表達出的蛋白質一定不同
C.遺傳信息傳遞到蛋白質是表現型實現的基礎
D.編碼蛋白質的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北冀州中學高一下期末生物(文)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題
生物教材中介紹了很多科學家及其取得的成就。下列有關科學家與其科學成就的連線不相符的是
A.艾弗里——首次證明了RNA是遺傳物質
B.孟德爾——揭示了基因的分離定律和基因的自由組合定律
C.施旺和施萊登——提出了細胞學說
D.沃森和克里克——提出了DNA分子雙螺旋結構模型
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