下列有關(guān)有氧呼吸的敘述中，正確的是（ ）

A．此過程的第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸，產(chǎn)生少量[H]和ATP

B．此過程的第二階段是丙酮酸分解成CO2 和H2O，產(chǎn)生少量的ATP

C．此過程的第三階段是葡萄糖氧化成CO2 和H2O，產(chǎn)生大量的ATP

D．此過程必須有氧分子參與，始終在線粒體中進(jìn)行

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．通常情況下，正常人的尿液中沒有葡萄糖．當(dāng)一次食用大量糖時(shí)，尿液中是否有葡萄糖存在？
備用試劑：待測尿液，正常人尿液、氯化鈉溶液、葡萄糖溶液、雙縮脲試劑、斐林試劑
下面利用對照的方法來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒定．
第一步：取3支潔凈的相同的試管，分別編號為1、2、3；其中3號試管為實(shí)驗(yàn)研究試管．
第二步：分別向3支試管內(nèi)加入相應(yīng)的液體．1號加2mL正常尿液；2號加2mL葡萄糖溶液；3號加2mL待檢尿液．
第三步：向3支試管內(nèi)分別加入剛配好的斐林試劑1mL．振蕩試管，使溶液混合均勻，并將這3支試管放入盛有放入盛有50-65℃熱水的大燒杯中，加熱2min左右
第四步；．
第四步：觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（1）1號試管的現(xiàn)象不出現(xiàn)磚紅色沉淀；
（2）2號試管的現(xiàn)象出現(xiàn)磚紅色沉淀；
（3）3號試管若不出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明不含葡萄糖；若出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明含有葡萄糖．

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科目：高中生物 來源：2016屆福建詔安橋東中學(xué)高三第一次測試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人接觸辣椒后，往往產(chǎn)生“熱辣椒”或“燙口”的感覺，即把辣椒刺激和熱刺激產(chǎn)生的感覺等同起來。在口腔或皮膚的感覺神經(jīng)末梢中，存在對辣椒素敏感的受體——香草酸受體，它們能被辣椒素或較高溫度刺激激活。請分析回答：

（1）吃辣椒后，辣椒素會與 __________________結(jié)合，使感受器產(chǎn)生興奮，該興奮在神經(jīng)纖維上以__________________形式傳導(dǎo)。當(dāng)興奮傳至__________________使人產(chǎn)生熱痛的感覺，此時(shí)如果喝熱飲會__________________（加重，減輕）疼痛。

（2）夏季吃辣味火鍋時(shí)人們會大干淋漓同時(shí)面部發(fā)紅，原因是在下丘腦參與下汗腺分泌加強(qiáng)，皮膚毛細(xì)血管___________以增加______________。此時(shí)人們常采取的應(yīng)對措施是吹低溫度空調(diào)和喝大量冷飲，在低溫刺激下人體產(chǎn)生的腎上腺素和激素X增加；大量飲水，激素Y分泌減少。激素X和激素Y的分泌均受下丘腦的調(diào)節(jié)，下圖是下丘腦和垂體示意圖，激素X的分泌與下丘腦_______________（A,B）處細(xì)胞有關(guān)，激素Y的分泌與下丘腦__________________（A,B）處細(xì)胞有關(guān)。以上過程說明，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是______________ 調(diào)節(jié)的結(jié)果。

（3）在血糖調(diào)節(jié)中，下丘腦可以作為反射弧中的______來分析和綜合信息，最終促進(jìn)_________細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南益陽高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)和功能各不相同

B．個體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都具有積極意義

C．細(xì)胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D．多細(xì)胞生物體細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南益陽高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述中，錯誤的是（ ）

A．細(xì)胞膜使細(xì)胞有相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境[

B．細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的

C．細(xì)胞膜把細(xì)胞器分隔開，保證細(xì)胞生命活動高效、有序地進(jìn)行

D．廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)

[

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南益陽高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在葉肉細(xì)胞中，利用氧和釋放氧的細(xì)胞器依次為（ ）

A．線粒體和核糖體 B．核糖體和高爾基體

C．高爾基體和葉綠體 D．線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南益陽高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)。該圖最能說明（ ）

A．細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝

B．細(xì)胞核與細(xì)胞的物質(zhì)、能量代謝密切相關(guān)

C．細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的遺傳

D．細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化密切相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．黃色圓粒和綠色圓粒豌豆親本雜交，對其子代的表現(xiàn)型按每對相對性狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如圖所示，則雜交后代中，新表現(xiàn)型類型占的比例為（　　）
A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{9}$D．$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖，在下列試管中均加入3mL面糊，A、C中注入2mL清水，B、D中注入2mL新鮮的小麥淀粉酶，保溫5min后分別滴入碘液，不變藍(lán)色的是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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