下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)胞的胞吐和胞吞與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
B、細(xì)胞跨膜吸收K+的多少與載體數(shù)量有關(guān)
C、細(xì)胞內(nèi)合成和分泌多種水解酶的細(xì)胞器是溶酶體
D、細(xì)胞內(nèi)DNA分子的復(fù)制可發(fā)生在線粒體和葉綠體
考點(diǎn)：細(xì)胞器中其他器官的主要功能,核酸的種類及主要存在的部位,胞吞、胞吐的過(guò)程和意義
專題：
分析：主動(dòng)運(yùn)輸與載體蛋白和能量有關(guān)．載體蛋白具有特異性．能量充足的條件下，鉀離子載體蛋白數(shù)目越多，運(yùn)輸鉀離子數(shù)目越多．胞吐和胞吞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)一定流動(dòng)性．溶酶體內(nèi)水解酶是在核糖體上合成的，再經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，此過(guò)程需要線粒體提供能量．DNA主要分布在細(xì)胞核，還有線粒體和葉綠體中．復(fù)制和轉(zhuǎn)錄也可發(fā)生在這里．
解答： 解：A、胞吐和胞吞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)一定流動(dòng)性，A正確；
B、鉀離子以主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)行跨膜運(yùn)輸?shù)�，與載體蛋白和能量有關(guān)．載體蛋白具有特異性．能量充足的條件下，鉀離子載體蛋白數(shù)目越多，運(yùn)輸鉀離子數(shù)目越多，B正確；
C、溶酶體內(nèi)水解酶是在核糖體上合成的，再經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，整個(gè)過(guò)程還需線粒體提供能量，C錯(cuò)誤；
D、DNA復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞核，還有線粒體和葉綠體中，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：題著重考查了細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能、核酸的主要存在部位、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等方面的知識(shí)，意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)或功能的分析正確的是（　�。�
A、膜中多糖水解產(chǎn)物能與斐林試劑生成磚紅色沉淀，說(shuō)明膜中多糖的單體是葡萄糖
B、在生物體的不同細(xì)胞中，細(xì)胞膜功能的多種多樣，決定了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的多種多樣
C、由于膜對(duì)Na+通過(guò)具有選擇透過(guò)性，所以在細(xì)胞膜的幫助Na+跨膜的蛋白質(zhì)只有一種
D、膜的選擇透過(guò)性既與其中磷脂分子和水的親疏有關(guān)又與蛋白質(zhì)的種類和結(jié)構(gòu)有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

最新的數(shù)據(jù)顯示，北京霧霾顆粒中機(jī)動(dòng)車尾氣占22.2%，燃煤占16.7%，揚(yáng)塵占16.3%，工業(yè)占15.7%．據(jù)分析六大主要霧霾貢獻(xiàn)源如圖．下列措施不可能改善空氣質(zhì)量的是（　�。�
A、應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù)，在大型燃煤鍋爐上安裝低氮燃燒器，采用煙氣脫硝技術(shù)
B、不放煙花焰火，加強(qiáng)道路揚(yáng)塵污染控制，強(qiáng)化路面保潔，灑水防塵
C、在煉油廠．鋼鐵廠．發(fā)電廠等，推廣和使用脫硫技術(shù)，降低硫氧化物的排放
D、研究采煤．采油新技術(shù)，增加汽油．柴油等能源的供應(yīng)量，提倡以汽車代步的現(xiàn)代消費(fèi)與生活理念

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示小腸絨毛上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)為局部放大圖，以下判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A、膜蛋白A是載體蛋白，對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)具有專一性
B、膜蛋白B的合成場(chǎng)所是游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體
C、膜蛋白C作為細(xì)胞膜表面的受體，可接收膜表面的化學(xué)信息
D、該細(xì)胞不同表面執(zhí)行不同功能，原因是膜蛋白的種類不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

火龍果原產(chǎn)于中美洲熱帶，營(yíng)養(yǎng)豐富．下列有關(guān)火龍果的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、果樹生長(zhǎng)有典型的向光性，這與其體內(nèi)背光側(cè)生長(zhǎng)素分布較多有關(guān)
B、火龍果成熟時(shí)，脫落酸和乙烯的含量明顯降低
C、火龍果枝條扦插不易生根，可用適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物處理
D、火龍果成熟時(shí)果皮紅色，紅色色素位于液泡中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答下列I、Ⅱ小題：
I．馬鈴薯是種植廣泛的農(nóng)作物，病毒侵染后導(dǎo)致產(chǎn)量大幅下降，培育脫毒的馬鈴薯品種是提高產(chǎn)量的有效方法．
（1）馬鈴薯莖尖病毒極少甚至無(wú)病毒，因此可將馬鈴薯莖尖接種在培養(yǎng)基中，經(jīng)過(guò)人工培養(yǎng)獲得脫毒苗．培養(yǎng)基中添加
 
 （填激素名稱），誘導(dǎo)叢芽生根時(shí)新配制的培養(yǎng)基與誘導(dǎo)叢芽增殖的培養(yǎng)基相比，成分上的主要區(qū)別是
 
和
 
，可采用
 
的方法檢測(cè)病毒的蛋白質(zhì)．
（2）研究人員研究了莖尖外植體大小對(duì)幼苗的成活率和脫毒率的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表．
莖尖大�。╩m） 成苗率（%） 脫毒率（%）
0.11 10 58
0.27 73 55
0.77 98 2
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，莖尖越小，
 
_；馬鈴薯脫毒培養(yǎng)中，莖尖外植體的適宜大小為
 
mm．
Ⅱ．如圖甲是馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)示意圖，其中①、②、③、④、⑤表示生理過(guò)程，A、B、C、D表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)．乙圖是溫度影響某綠色植物光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）捕獲光能的色素主要分布在葉綠體的
 
上，甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過(guò)程有
 
（用圖中數(shù)字表示），A表示
 
，D表示
 
．
（2）從乙圖中可以看出，光合作用速率最大時(shí)的溫度為
 
．在15℃時(shí)，光合作用速率為呼吸作用速率的
 
倍．假設(shè)每天光照12小時(shí)，最有利于植物生長(zhǎng)的溫度是
 
．分析圖中柱狀圖變化，可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的
 
不同．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

分析有關(guān)科學(xué)探究的資料，回答下列問(wèn)題：
研究發(fā)現(xiàn)，多種入侵植物的種子有光條件下的發(fā)芽率顯著高于無(wú)光對(duì)照．紫莖澤蘭是外來(lái)入侵物種，作為入侵的第一步，發(fā)芽應(yīng)該與其強(qiáng)入侵力有關(guān)．科學(xué)家希望通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探討紫荊澤蘭種子的光萌發(fā)機(jī)制是否和其他入侵植物相同，并且研究光照、溫度如何共同影響紫莖澤蘭種子的萌發(fā)．
實(shí)驗(yàn)材料及器材：紫莖澤蘭種子（千粒重48mg）；培養(yǎng)皿
實(shí)驗(yàn)步驟：①．在培養(yǎng)皿內(nèi)墊2層吸附足夠量水的濾紙，每個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)裝入40粒種子．
②．控制不同組別培養(yǎng)皿的光照處理為：
A組：黑暗；B組：鋁箔紙覆蓋（可見光范圍內(nèi)，鋁箔紙覆蓋的透光率為0.23%）；C組：全光照．
③上述A、B、C三組培養(yǎng)皿中種子的處理方式為：
1-3號(hào)培養(yǎng)皿為25℃；4-6號(hào)培養(yǎng)皿為5℃；7-9號(hào)培養(yǎng)皿為-20℃．
例如A1、A2、A3：25℃； A4、A5、A6：5℃；A7、A8、A9：-20℃．
④．以子葉展開為正常發(fā)芽標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)種子發(fā)芽進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，當(dāng)連續(xù)3天無(wú)新發(fā)芽種子出現(xiàn)，即視為發(fā)芽過(guò)程結(jié)束．
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)背景和實(shí)驗(yàn)?zāi)康模岢霰緦?shí)驗(yàn)的假設(shè)
 
．
（2）A組中每一個(gè)溫度條件下都設(shè)置3個(gè)培養(yǎng)皿的目的是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
記錄各培養(yǎng)皿內(nèi)種子的發(fā)芽數(shù)為：
培養(yǎng)皿號(hào) 發(fā)芽數(shù)（粒） 培養(yǎng)皿號(hào) 發(fā)芽數(shù)（粒） 培養(yǎng)皿號(hào) 發(fā)芽數(shù)（粒）
A1 11 A2 12 A3 13
A4 11 A5 11 A6 14
A7 0 A8 0 A9 0
B1 24 B2 25 B3 23
B4 23 B5 24 B6 24
B7 0 B8 0 B9 0
C1 25 C2 24 C3 25
C4 25 C5 24 C6 24
C7 0 C8 0 C9 0
將以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理，并用柱形圖直觀表示各種處理方式對(duì)種子發(fā)芽率的影響．
 

（4）分析以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
 
．
（5）就本實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果，提出有效控制紫莖澤蘭種子萌發(fā)從而防治其入侵的方法：
 
．
（6）關(guān)于紫荊澤蘭種子的萌發(fā)，該實(shí)驗(yàn)研究并未結(jié)束，請(qǐng)你提出可以進(jìn)一步研究的課題：
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2013年初，國(guó)務(wù)院下發(fā)了《循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略及近期行動(dòng)計(jì)劃》，明確指出要構(gòu)建循環(huán)型農(nóng)業(yè)體系，提出到2015年實(shí)現(xiàn)秸稈綜合利用率提高到80%，推進(jìn)畜禽養(yǎng)殖清潔生產(chǎn)等目標(biāo)．如圖是某地區(qū)為實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)構(gòu)建的農(nóng)業(yè)體系模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）構(gòu)建循環(huán)型農(nóng)業(yè)體系有效解決了
 
 兩種主要廢棄物的再生利用問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)利用，提高了
 
，減少了環(huán)境污染．
（2）圖中所示生物中屬于分解者的是
 
；若牛同化的能量是akJ，其中最多有
 
kJ流入蚯蚓體內(nèi)．
（3）若農(nóng)田中一種動(dòng)物數(shù)量增加會(huì)導(dǎo)致另一種動(dòng)物數(shù)量減少，則它們之間的關(guān)系是
 
．現(xiàn)要調(diào)查農(nóng)田土壤中小動(dòng)物的豐富度，最好采用
 
法．
（4）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)棄耕一段時(shí)間后，會(huì)長(zhǎng)出多種雜草和小灌木，其抵抗力穩(wěn)定性會(huì)
 
，原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下丘腦在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中起關(guān)鍵作用，是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐．如圖表示下丘腦對(duì)某些組織器官生命活動(dòng)的控制，圖中A-C表示三種不同的組織器官．據(jù)圖分析：
（1）下丘腦分泌的物質(zhì)有促激素釋放激素
 
、
 

（2）若圖中A是抗利尿激素的靶器官，A代表
 
，某人一次性大量飲水后，垂體釋放的抗利尿激素會(huì)
 
．
（3）火熱的夏季，人從室外進(jìn)入空調(diào)房間，皮膚毛細(xì)血管
 
，甲狀腺激素分泌
 
，從而維持體溫平衡．
（4）某糖尿病人的B器官功能正常，請(qǐng)結(jié)合體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，推測(cè)其發(fā)病原因可能是
 
．

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