Question

將兩個枝條分別置于營養(yǎng)液中．其中一枝僅保留一張葉片（甲），另一枝保留兩張葉片（乙、丙），葉片置玻璃盒中密封（玻璃盒大小足以保證實驗順利進行），在甲葉和乙葉的盒中注入 ¹⁴CO₂，裝置如圖．照光一段時間后，可以檢測到放射性的葉片（　�。�

• A、僅在甲中
• B、僅在甲和乙中
• C、僅在甲和丙中
• D、在甲、乙和丙中

Answer 1

考點：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化

專題：

分析：植物的葉片（含葉綠體）能夠利用光能，把¹⁴CO₂和水合成有機物，合成發(fā)的有機物中出現(xiàn)放射性¹⁴C；植物體內(nèi)合成的有機物可以通過篩管運輸?shù)狡渌�部位�?/div>

解答： 解：植物的光合作用是光反應(yīng)和暗反應(yīng)的綜合過程．在這過程中，光能先轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能貯存在ATP和NADPH中，最后經(jīng)過碳同化轉(zhuǎn)變?yōu)榉�(wěn)定的化學(xué)能，貯存在光合產(chǎn)物中．甲中，植物的葉片可利用光，把¹⁴CO₂和水合成有機物，在暗反應(yīng)中，通過碳同化⁴C轉(zhuǎn)移到合成的有機物（葡萄糖）中，在葡萄糖中出現(xiàn)出現(xiàn)放射性¹⁴C；同理，乙的葉片也會出現(xiàn)放射性¹⁴C，丙由于沒有提供¹⁴CO₂，不能合成含⁴C的有機物，但乙合成的放射性¹⁴C有機物，通過篩管可以運輸?shù)奖�，故甲、乙和丙中均可檢測到¹⁴C．
故選：D

點評：本題考查植物的光合作用過程及有機物的運輸，必須明確光合作用過程中¹⁴C的去向、有機物通過篩管運輸?shù)认嚓P(guān)知識．