【題目】生物科學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)新技術(shù)的應(yīng)用,以下技術(shù)與應(yīng)用不匹配的是(  )

A.克隆技術(shù)-培育試管嬰兒

B.動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)-制備單克隆抗體

C.干細(xì)胞技術(shù)-定向培養(yǎng)皮膚干細(xì)胞用于皮膚移植

D.植物組織培養(yǎng)-快速繁殖植物花卉

【答案】A

【解析】

克隆技術(shù)一般是指無(wú)性繁殖技術(shù),指通過(guò)核移植技術(shù)對(duì)提供細(xì)胞核的個(gè)體進(jìn)行復(fù)制。PCR技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)分別屬于分子水平和細(xì)胞水平的克隆。

A、試管嬰兒是指通過(guò)體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)獲得的新個(gè)體,屬于有性生殖技術(shù),A符合題意;

B、將骨髓瘤細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞進(jìn)行融合,可用于制備單克隆抗體,B不符合題意;

C、干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)可定向分化,定向培養(yǎng)皮膚干細(xì)胞用于皮膚移植,C不符合題意;

D、植物組織培養(yǎng)可保持親代優(yōu)良性狀,可用于快速繁殖植物花卉,D不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用體外實(shí)驗(yàn)的方法可合成多肽鏈。已知苯丙氨酸的密碼子是UUU,若要在體外合成同位素標(biāo)記的多肽鏈,所需的材料組合是(

①同位素標(biāo)記的tRNA

②蛋白質(zhì)合成所需的酶

③同位素標(biāo)記的苯丙氨酸

④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸

⑤除去了DNAmRNA的細(xì)胞裂解液

A.①②④B.③④⑤C.②③④D.①③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.人體中的絕大多數(shù)糖類并不以血糖形式存在

B.大多數(shù)植物干重中含量最多的化合物是糖類

C.有些脂質(zhì)是生物體的儲(chǔ)能物質(zhì),有些可參與物質(zhì)的運(yùn)輸

D.磷脂是由甘油、脂肪酸和固醇等構(gòu)成的頭部親水的分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂是生物體重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.真核細(xì)胞的分裂方式有無(wú)絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂

B.細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)不會(huì)大于核DNA數(shù)

C.細(xì)胞無(wú)絲分裂時(shí)必須進(jìn)行核DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

D.同源染色體的分離僅發(fā)生在減數(shù)分裂,著絲點(diǎn)的分裂僅發(fā)生在有絲分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)噬菌體侵染細(xì)菌后,形成了200個(gè)子代噬菌體,子代DNA中含最初DNA鏈的DNA占(

A.1%B.2%

C.25%D.50%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2019112日,北京市確診兩例由內(nèi)蒙古輸入型的鼠疫患者后,這種傳說(shuō)中的黑死病再次進(jìn)入人們的視線。回答下列問(wèn)題:

1)鼠疫桿菌具有莢膜,其莢膜上存在兩種抗原成分(F1V),人體中能處理并暴露內(nèi)環(huán)境中這些抗原的細(xì)胞是_________________。

2)鼠疫桿菌會(huì)在宿主體內(nèi)產(chǎn)生外毒素和內(nèi)毒素。在免疫學(xué)上,外毒素和內(nèi)毒素都屬于_______________________。由此推測(cè),鼠疫桿菌感染者體內(nèi)漿細(xì)胞產(chǎn)生針對(duì)鼠疫桿菌的抗體可能不止一種,原因是________________________。

3)研究表明,將用鼠疫桿菌活化的T細(xì)胞輸入小鼠之后,可以有效保護(hù)部分小鼠不被鼠疫桿菌感染,可能的原因是活化的T細(xì)胞分泌________________,促進(jìn)B細(xì)胞增殖和分化為_____________________________________分泌相應(yīng)的抗體。

4)鼠疫患者病愈后,一般可獲得持久性免疫力,這主要是_________________(填序號(hào))的作用。

①吞噬細(xì)胞 ②抗原 ③記憶細(xì)胞 ④淋巴因子

5)在研制鼠疫疫苗的過(guò)程中,中國(guó)西北農(nóng)林科技大學(xué)的研究人員獲得了以下4種相關(guān)的免疫組:融合蛋白免疫組(rF1-V),聯(lián)合抗原免疫組(rF1+rV),單一抗原免疫組(rF1rV)。為探究各免疫組對(duì)鼠疫的免疫效果,可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)思路是將小鼠分成等量的4組,分別注射不同的免疫組,定期分別測(cè)定___________________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)受精作用的敘述中,不正確的是(

A.受精卵中全部遺傳物質(zhì)來(lái)自父母雙方且各占一半

B.受精時(shí),精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核可相互融合

C.受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同

D.受精時(shí),精子和卵細(xì)胞的結(jié)合依賴膜的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物變異的說(shuō)法中正確的是(

A.聯(lián)會(huì)時(shí)的交叉互換實(shí)現(xiàn)了同源染色體上非等位基因間的自由組合

B.如果某果蠅的長(zhǎng)翅基因缺失,則說(shuō)明其發(fā)生了基因突變

C.在細(xì)胞分裂過(guò)程中若染色體數(shù)目發(fā)生了變化,說(shuō)明發(fā)生了染色體變異

D.用秋水仙素處理單倍體幼苗后獲得的一定是二倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種植物的花色有紫色、白色兩種。為探究該植物花色的遺傳規(guī)律,某生物興趣小組用該植物的純種進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

親本

F1

F2

紫花×白花

全為紫花

紫花:白花=63:1

對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能原因,同學(xué)們作出了如下兩種解釋:

①由一對(duì)基因(A、a)控制的,但含a的雄配子(花粉)部分不育;

②由多對(duì)基因共同控制的(A、a,Bb,Cc……)。

1)如果假設(shè)①正確,F1紫花植株產(chǎn)生的可育雄配子中,a配子所占比例是____________。

2)為驗(yàn)證上述假設(shè),可對(duì)F1進(jìn)行____________實(shí)驗(yàn),請(qǐng)預(yù)測(cè)兩種假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

假設(shè)①:如果用F1做母本,后代紫花和白花之比是____________;如果用F1做父本,后代紫花和白花之比是____________。

假設(shè)②:如果用F1做母本,后代紫花和白花之比是____________;如果用F1做父本,后代紫花和白花之比是____________。

3)如果假設(shè)②是正確的,上述雜交實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的F2紫花植株中純種植株占____________。

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