6．下列關(guān)于核膜的敘述，正確的是（　�。�
A．核膜是雙層膜，由2層磷脂分子組成
B．核膜的化學(xué)組成包含磷脂、蛋白質(zhì)和DNA等
C．核膜上往往附著有多種酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行
D．核膜上的核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)通過(guò)的通道

分析 1、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心．細(xì)胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁．
2、核膜上有多種大量的酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行．
3、核孔具有選擇性．
4、核仁與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)．

解答 解：A、核膜是雙層膜，由4層磷脂分子組成，A錯(cuò)誤；
B、核膜的化學(xué)組成包含磷脂、蛋白質(zhì)，但不含DNA，B錯(cuò)誤；
C、核膜屬于生物膜，其上有大量的多種酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行，C正確；
D、核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的孔道，但核內(nèi)DNA分子不能通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，只在核內(nèi)儲(chǔ)存和復(fù)制，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期期中考試生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

下圖是某家系紅綠色盲遺傳圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答（用B和b表示相應(yīng)的基因）。

（1）紅綠色盲是X染色體上的 性基因控制的遺傳病。

（2）III3的基因型是 ，Ⅱ2的基因型是 ，Ⅱ1的基因型是__________。

（3）III2的可能基因型是______________，她是雜合體的概率是________。

（4）IV1是色盲攜帶者的概率是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二下學(xué)期周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）圖中E含有的元素有 ，A是 ，A形成E的方式為 。

（2）圖中的F為 ，B是 ，B有 種。

（3）僅由E、F兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是 。

（4）E在細(xì)胞內(nèi)的合成受F、G、H中的 控制。

（5）圖中的C是 ，由C構(gòu)成的植物細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)物質(zhì)是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二下學(xué)期周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻葉肉細(xì)胞中的DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)。若將水稻的遺傳物質(zhì)徹底水解后，可以得到（ ）

A. 一種五碳糖 B. 五種含氮堿基

C. 四種核苷酸 D. 八種核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．根椐細(xì)胞分裂的有關(guān)知識(shí)回答以下問(wèn)題．
（1）細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大，是因?yàn)殡S著細(xì)胞體積增加，其相對(duì)表面積就越小，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示筒荒軡M足細(xì)胞代謝的需要．
（2）甲圖是一個(gè)細(xì)胞分裂周期示意圖，其中a、b、c、d、e代表不同時(shí)期；乙圖中A、B、C代表某些時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的核DNA含量和染色體數(shù)量的相關(guān)變化．那么e期加倍的物質(zhì)是核DNA，b期是有絲分裂的中期，c期的染色體數(shù)目可用乙圖中的C表示．

（3）在一個(gè)細(xì)胞周期中，細(xì)胞內(nèi)核DNA變化過(guò)程圖象是A

（4）細(xì)胞中的10條染色體DNA用15N標(biāo)記，放在14N培養(yǎng)基中連續(xù)2個(gè)細(xì)胞周期，在第一個(gè)周期的中期含15N的染色體10條，含15N的染色單體20條，在第二個(gè)周期的后期含15N的染色體10條．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通顯微鏡，試回答下列問(wèn)題：
（1）一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該物體的D
A．體積        B．表面積        C．像的面積    D．長(zhǎng)度或?qū)挾?br />（2）當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到細(xì)胞A
A．2個(gè)       B．4個(gè)         C．16個(gè)     D．32個(gè)
（3）圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象（D中細(xì)胞取自豬的血液），請(qǐng)據(jù)圖回答：

①屬于原核細(xì)胞的是BE（填標(biāo)號(hào)）．
②圖中能進(jìn)行光合作用的是BC（填標(biāo)號(hào)），A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是核糖體．
③B類(lèi)生物一般含葉綠素（和藻藍(lán)素），能進(jìn)行光合作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在一個(gè)煙雨朦朧的清晨，站在窗前充滿惆悵，感慨萬(wàn)千曾經(jīng)彷徨過(guò)；曾經(jīng)仰望過(guò)；曾經(jīng)失落過(guò)；曾經(jīng)輝煌過(guò)，但一切的一切代表不了現(xiàn)實(shí)的生活，活在當(dāng)下，曾經(jīng)終究不是未來(lái)，憂傷的水滴從屋檐一滴一滴滴落到月季花瓣上，思緒也隨之蕩漾開(kāi)來(lái)，一個(gè)問(wèn)題浮上心頭：使葉片呈綠色、花瓣呈紅色的色素各分布在哪里（　�。�
A．葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B．葉綠體和線粒體
C．葉綠體和液泡D．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．研究發(fā)現(xiàn)，某昆蟲(chóng)有兩種性別：性染色體組成為XX的是雌雄同體，XO（缺少Y染色體）為雄體．下列推斷正確的是（　�。�
A．雌雄同體與雄體交配產(chǎn)生的后代均為雌雄同體
B．雄體為該物種的單倍體，是染色體不正常分離的結(jié)果
C．XO個(gè)體只產(chǎn)生雄配子，且雄配子的染色體數(shù)目相同
D．可以通過(guò)顯微鏡觀察染色體組成來(lái)判斷該昆蟲(chóng)的性別

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)基因重組的敘述中不正確的是（　　）
A．在有性生殖過(guò)程中可發(fā)生基因重組
B．基因重組可為生物進(jìn)化提供原材料
C．基因重組只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
D．基因重組不能產(chǎn)生新的基因，可產(chǎn)生新的基因型

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