下列關(guān)于核酸的敘述中，不正確的是（　�。�
A、DNA和RNA中的五碳糖不同
B、組成ATP與RNA的元素種類(lèi)不同
C、艾滋病病毒的遺傳信息貯存在RNA中
D、細(xì)菌的DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)
考點(diǎn)：核酸的基本組成單位,核酸在生命活動(dòng)中的作用,ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)
專(zhuān)題：
分析：DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子含氮堿基和一分子脫氧核糖組成，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子含氮堿基和一分子核糖組成．
解答： 解：A、DNA的五碳糖是脫氧核糖，RNA的五碳糖是核糖，兩者五碳糖不同，A正確；
B、組成ATP和RNA的元素都是C、H、O、N、P，組成元素的種類(lèi)相同，B錯(cuò)誤；
C、艾滋病病的遺傳物質(zhì)是RNA，遺傳信息儲(chǔ)存在RNA中，C正確；
D、DNA分子中，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，A=T，C=G，所以A+G=C+T，既嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞的分子基礎(chǔ)，考查核酸相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)的記憶能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)學(xué)研究所選擇的技術(shù)和方法中，正確的是（　�。�
A、用含有35S標(biāo)記DNA的噬菌體侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B、建立生物膜模型的過(guò)程說(shuō)明了假說(shuō)和生物膜模型的發(fā)展性
C、用標(biāo)志重捕法進(jìn)行某鼠種群出生率的調(diào)查
D、薩頓運(yùn)用假說(shuō)-演繹法，提出基因位于染色體上的假說(shuō)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)，芹菜中的芹菜素可提高腫瘤細(xì)胞內(nèi)p53蛋白和
p21
WAF1
蛋白的表達(dá)水平，從而誘導(dǎo)癌細(xì)胞的細(xì)胞周期停滯，以及誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞凋亡．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、p53蛋白基因和
p21
WAF1
蛋白基因?qū)儆谝职┗?/span>
B、致癌因子能定向誘導(dǎo)原癌基因突變?yōu)榘┗?/span>
C、p53蛋白基因發(fā)生突變不一定會(huì)形成癌細(xì)胞
D、癌細(xì)胞的代謝加快，轉(zhuǎn)錄水平提高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞基因的敘述，正確的是（　�。�
A、基因全部位于染色體上
B、基因在染色體上呈線性排列
C、DNA的任意片段均構(gòu)成一個(gè)基因
D、基因中脫氧核糖的特定序列代表遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，植物不具備的是（　�。�
A、組織B、系統(tǒng)C、器官D、群落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A、具有分裂能力的細(xì)胞都有中心體
B、在高倍鏡下可看到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
C、真核細(xì)胞的細(xì)胞呼吸都需要線粒體
D、細(xì)胞間的信息交流不一定需要糖蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)不需要染色的是（　　）
A、觀察花生種子組織中的油脂
B、觀察黑藻中的葉綠體
C、洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂中的染色體
D、用種子驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿�。ɑ蛉毕輰�(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素的過(guò)程設(shè)計(jì)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①所示的結(jié)構(gòu)是
 
；②所示的結(jié)構(gòu)是
 
．
（2）圖中③所示的生物工程技術(shù)是
 
；④所示的生物工程技術(shù)是
 
．
（3）在圖中④所示的生物工程技術(shù)中，健康胰島B細(xì)胞基因在進(jìn)入②之前要構(gòu)建
 
，這是基因工程的核心，除含目的基因外，還必須含有啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因．
（4）重組細(xì)胞b在一定的細(xì)胞分化誘導(dǎo)劑的作用下，可以定向分化形成胰島B細(xì)胞，其根本原因是
 
．培養(yǎng)重組細(xì)胞b的培養(yǎng)液中除加入各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還必須加入
 
．
（5）圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體組織內(nèi)的局部結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu)，①、②、③、④表示的是液體，有關(guān)此圖的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、②可以進(jìn)入A、C、D
B、O2濃度最低的液體是③
C、營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)導(dǎo)致①的液體增多，從而導(dǎo)致組織水腫
D、①②④共同構(gòu)成機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境

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