請?zhí)暨x出恰當?shù)目茖W方法與實驗目的組合（　�。�
A、科學方法：光學顯微鏡觀察．實驗目的：認識細胞膜磷脂雙分子層
B、科學方法：35S標記噬菌體的DNA，并以此侵染細菌．實驗目的：證明DNA是遺傳物質(zhì)
C、科學方法：建構(gòu)物理模型．實驗目的：研究DNA分子結(jié)構(gòu)
D、科學方法：標志重捕法．實驗目的：調(diào)查鼠的種群年齡組成
考點：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,細胞膜的結(jié)構(gòu)特點,噬菌體侵染細菌實驗,估算種群密度的方法
專題：
分析：細胞膜磷脂雙分子層為分子結(jié)構(gòu)，需用電子顯微鏡觀察，證明DNA是遺傳物質(zhì)需分別用32P標記噬菌體的DNA，用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)，研究DNA分子結(jié)構(gòu)是利用建構(gòu)物理模型，調(diào)查鼠的種群密度應用標志重捕法．
解答： 解：A、細胞膜磷脂雙分子層需用電子顯微鏡觀察，A錯誤；
B、證明DNA是遺傳物質(zhì)需用32P標記噬菌體的DNA，B錯誤；
C、研究DNA分子結(jié)構(gòu)是利用建構(gòu)物理模型，C 正確；
D、調(diào)查鼠的種群密度時用標志重捕法，D 錯誤．
故選：C．
點評：本題綜合考查了常用的生物科學方法，意在考查學生對生物科學方法的理解和掌握，試題難度一般．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是高等植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答：
（1）圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有
 
，與離子吸收關(guān)系最密切的兩種細胞器是
 
．（填標號）
（2）圖中將二氧化碳還原成糖類的部位是[]
 
．（填標號和名稱）
（3）為觀察結(jié)構(gòu)1，常用
 
 染色．若要將該細胞與另一植物細胞融合，則需用
 
 除去結(jié)構(gòu)4．
（4）該細胞與藍藻細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有
 
．
（5）為誘導該細胞脫分化形成愈傷組織，在培養(yǎng)基中添加的激素是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請根據(jù)相關(guān)知識回答問題：

Ⅰ．某野外調(diào)查小組在我國東部地區(qū)對東部群落進行深入調(diào)查，獲得下面有關(guān)信息資料，請分析回答：
（1）調(diào)查獲得樹林中物種數(shù)與面積的關(guān)系圖（圖1）：
①該野外調(diào)查小組的研究方法叫做
 
．
②左圖顯示，調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是
 
m2．
（2）小組對該地區(qū)的樹種進行了辨認和掛牌（圖2），并著手進行生物多樣性研究
①樹木A與樹木B之間的差異屬于
 
多樣性，主要是由
 
和
 
引起的．
②樹木A與樹木D、E、G之間的差異屬于
 
多樣性．
Ⅱ．另外某野外調(diào)查小組的同學在我國西部一塊荒地中，對幾種植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果如表所示（單位：株/m2 ）．
年份
植物		 2001 2002 2003 2004 2005
A 10.0 9.2 8 6.8 5.5
B 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1
C 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3
D 3.0 2.0 0.4 0 0
（1）如果4種植物中有一種屬于入侵物種，則該入侵物種是
 
；入侵物種往往會對本土物種環(huán)境造成危害，其主要原因是
 
．
（2）關(guān)于物種多樣性大小用辛普森指數(shù)來反映，辛普森指數(shù)越大代表物種多樣性程度越高．
計算公式如下：D=
1
s
i=1
(ni/N)2
  
D：辛普森指數(shù)（物種多樣性指數(shù)）
N：所有物種的個體總數(shù)
ni：第i個物種的個體數(shù)
s：物種數(shù)目（種數(shù)）
外來物種入侵往往會降低本土物種多樣性程度，試計算2005年該荒地中植物群落的辛普森指數(shù)
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

信號肽假說認為，核糖體是通過信號肽的功能而附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并合成分泌蛋白的，如圖所示．下列說法不正確的是（　　）
A、信號肽可以引導新合成的蛋白質(zhì)穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進入腔內(nèi)
B、切下信號肽的酶不會破壞新合成的蛋白質(zhì)分子，體現(xiàn)專一性
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”方式將新合成的蛋白質(zhì)分子運輸?shù)礁郀柣w
D、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、血紅蛋白等物質(zhì)的合成都有這樣的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗內(nèi)容的敘述正確的是（　�。�
A、土壤動物豐富度的統(tǒng)計方法有兩種：記名計算法和標志重捕法
B、在探究“落葉在土壤微生物的作用下會腐爛”時，對照組的土壤不做處理，實驗組的土壤要加入細菌或放線菌等微生物
C、在設(shè)計制做生態(tài)缸時，應考慮系統(tǒng)內(nèi)不同營養(yǎng)級生物之間的合適比例
D、在植物組織培養(yǎng)實驗中，必須強調(diào)所用器械的滅菌和實驗人員的無菌操作

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示高等動物的個體發(fā)育過程，下列說法中正確的是（　　）
A、①-③表示胚胎發(fā)育，④-⑤表示胚后發(fā)育
B、①-②的過程中，每個細胞的體積不斷增大
C、兩棲類動物在④和⑤時期，形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性有明顯差異
D、從②開始出現(xiàn)三胚層的分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

邊哭泣邊吞咽時，食物容易掉入氣管，其原因是（　　）
A、氣流沖擊聲門裂開大
B、氣流沖擊喉腔擴大
C、會厭軟骨沒能蓋住喉的入口
D、環(huán)狀軟骨擴大

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物的基因型為AaBb，已知Aa和Bb位于非同源染色體上．在體細胞有絲分裂的后期，基因的走向是（　�。�
A、A與B走向極，a與b走向另一極
B、A與b走向一極，a與B走向另一極
C、A與a走向極，B與b走向另一極
D、走向兩極的基因相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法中，不正確的是（　�。�
A、雄性動物從初情期開始產(chǎn)生精子
B、1個精原細胞可形成4個精子
C、體型大的動物產(chǎn)生的精子多且大
D、一定濃度的肝素可使牛的精子獲能

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