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【題目】有關人工高產魚塘生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A.輸人該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于該生態(tài)系統(tǒng)中生產者固定的全部太陽能

B.該人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)是一個在物質和能量上均能自給自足的生態(tài)系統(tǒng)

C.由于該人工魚塘條件適宜，資源豐富，魚類的種群數量會呈“J”型增長

D.植物為魚類提供食物，魚類為植物提供無機鹽，實現能量的循環(huán)利用

【答案】A

【解析】

流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者固定的太陽能總量。人工生態(tài)系統(tǒng)中，流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量還包括人工投入的能量。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動特點是：單向流動，逐級遞減。生物群落具有明顯的垂直分層現象。生態(tài)系統(tǒng)中物質可以循環(huán)利用。

A、人工生態(tài)系統(tǒng)中，流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量還包括人工投入的能量，所以輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于該生態(tài)系統(tǒng)生產者所固定的全部太陽能，A正確；
B、該生態(tài)系統(tǒng)需要人類向其中不斷提供物質和能量，所以不能自給自足，B錯誤；
C、由于該人工魚塘的資源和空間是有限的，因此魚類的種群數量不會呈“J”型增長，C錯誤；
D、植物為魚類提供了食物，魚類為植物提供了無機鹽，實現了系統(tǒng)中物質的循環(huán)利用，但能量不能循環(huán)利用，D錯誤。
故選A。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生命系統(tǒng)及細胞學說的敘述，正確的是(　　)

A.病毒屬于生命系統(tǒng)，可在人工培養(yǎng)基上大量增殖

B.英國科學家虎克發(fā)現并命名細胞，并建立了細胞學說

C.魏爾肖對細胞學說的補充是所有細胞都來源于先前存在的細胞

D.生物圈是生命系統(tǒng)的最高層次，由地球上的動物、植物和微生物構成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細胞直徑一般在10~100μm間。生物體的細胞體積較小且比較固定，原因是( )

①受細胞所能容納的物質制約 ②細胞內單位體積所占膜面積相對值小，有利于物質的迅速轉運和交換③受細胞核所能控制的范圍制約 ④細胞內單位體積所占膜面積相對值大，有利于物質的迅速轉運和交換

A.③④B.②④C.①③④D.③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用的研究過程中有很多經典的研究范例。下列有關說法中錯誤的是

A.科學家在驗證植物可以更新空氣的實驗時，經歷多次失敗從而發(fā)現了光在光合作用中的重要作用

B.探究光合作用的發(fā)生場所時，科學家選擇極細的光束照射小球藻，根據好氧細菌的分布得到了結果

C.經饑餓處理的植株，葉片一半遮光，一半曝光，利用碘蒸氣處理葉片，確定了淀粉是光合作用的產物

D.光合作用釋放的氧的來源和碳在葉綠體有機物中的變化，都是人們利用同位素示蹤技術發(fā)現的

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【題目】催產素和抗利尿激素是人體中的兩種多肽類激素，這兩種激素的氨基酸數目相同，但功能不同，最可能的原因是參與這兩種激素合成的

A.tRNA種類不同B.mRNA上堿基的排列順序不同

C.核糖體成分不同D.不同密碼子決定的氨基酸相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】非典型肺炎主要由受感染者的飛沫近距離傳播，接觸受感染者的分泌物也會受感染，是一種呼吸道急性傳染病，有比較強的傳染力�？茖W家已分離出非典型肺炎的病原體新型冠狀病毒。為了搞清楚它的來源，科學家作了基因的分析比較，發(fā)現分離出的新型冠狀病毒與已知的冠狀病毒基因同源性達到64%。

快速檢測非典肺炎的其中一種方法稱為間接免疫熒光法，即把受感染的細胞固定在一個小玻片上，這個玻片上有冠狀病毒，然后把病人的血清滴在小玻片上，若血清中有跟這個病毒反應的抗體，它倆就可以結合，然后滴上另外一種帶有熒光的試劑，在熒光顯微鏡下，玻片會有熒光顯現。請回答以下問題：

（1）分析新型冠狀病毒與已知的冠狀病毒基因間同源性的方法叫_____________法；

（2）若已知DNA的一條單鏈的堿基組成是ATGGCAT，則與它互補的另一條單鏈的堿基組成是_____________；為保證實驗的準確性，需要較多的DNA樣品，這可以通過PCR技術使DNA分子大量復制，若一個DNA分子中，腺嘌呤含量為15%，復制所用的原料均為3H標記的脫氧核苷酸，經四次復制后，不含3H的DNA單鏈占全部DNA單鏈的_____________，子代DNA分子中胞嘧啶的比例為__________________________。

（3）根據材料分析，這次的新型冠狀病毒可能是通過_____________產生的全新品種；

（4）快速檢測非典型肺炎時，在熒光顯微鏡下，玻片有熒光顯現，說明__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答光合作用的相關問題。

I.一定條件下，植物光合作用吸收的CO2與呼吸作用釋放的CO2相等時的光照強度稱為光補償點；當光照強度增加到某一點時，光合速率不再隨光照強度的增加而增加，該點的光照強度稱為光飽和點。ad4種植物的單個植株在自然C02濃度及最適溫度下的光補償點和光飽和點如下表。

植物種類

光補償點（klx）

光飽和點（klx）

a

1.5

5.5

b

0.35

6.5

c

1

3.5

d

0.25

7.5

（1）植物葉肉細胞中產生CO2的具體部位是__________；利用CO2的具體部位是_____________。CO2進入葉肉細胞的方式是__________________

（2）當光照強度為0.4klx時，表格中的__________植物呼吸作用產生的CO2大于光合作用吸收的C02。

（3）大田玉米群體的光飽和點比單株玉米的光飽和點高，主要原因是_______________。

II.為探究夏日晴天中午環(huán)境因素對小麥光合作用的影響，研究小組將生長狀態(tài)一致的小麥植株分為5組，組1在田間生長，另4組在人工氣候室中生長，并保持其光照和CO2濃度等條件與組1相同。午間測定各組葉片的光合速率，各組實驗處理及結果如下表所示：

組1

組2

組3

組4

組5

實驗處理

溫度/℃

36

36

36

31

25

相對濕度/%

17

27

52

52

52

實驗結果

光合速率/mgCO2·dm-2·h-1

11.1

15.1

22.1

23.7

20.7

（4）該實驗的自變量是____________________。

（5）分析實驗結果，午間對小麥光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是______________；進一步推測，適度___________（增加/降低）麥田環(huán)境的相對濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見下表。下列敘述正確的是 （ ）

枯草桿菌

核糖體S12蛋白第55~58位的氨基酸序列

鏈霉素與核糖體的結合

在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率（%）

野生型

…—P—K—K—P—…

能

0

突變型

…—P—R—K—P—…

不能

100

注：P-脯氨酸；K-賴氨酸；R-精氨酸

A.S12蛋白結構改變導致突變型具有鏈霉素抗性

B.鏈霉素通過與核糖體結合抑制其轉錄功能

C.突變型的產生是由于一個堿基對的缺失所致

D.鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產生相應的抗性突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生命系統(tǒng)的敘述，正確的是

A.植物的導管、木纖維和花粉都不屬于生命系統(tǒng)的細胞層次

B.胃蛋白酶、甲狀腺激素、抗體等物質都屬于生命系統(tǒng)的結構層次

C.人工合成脊髓灰質炎病毒的成功意味著病毒可構成一個生命系統(tǒng)

D.一切生物的生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成的

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